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科目: 來源: 題型:

一個密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測得數(shù)據(jù)見右表.下列說法中正確的是( 。
物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量 8g 35 5 8
反應(yīng)后質(zhì)量 2g X 5 42
A、x=9g
B、該反應(yīng)是化合反應(yīng)
C、該反應(yīng)中,丙物質(zhì)一定做催化劑
D、在該反應(yīng)的化學(xué)方程式中,丙、丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為1:1

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科目: 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、任何原子都是由質(zhì)子.中子和電子構(gòu)成的
B、因?yàn)樵又匈|(zhì)子帶正電,中子不帶電,故整個原子顯正電
C、因分子是由原子構(gòu)成的,故分子一定比原子大
D、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

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科目: 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)方法,不能用于鑒別二氧化碳和氧氣的是( 。
A、用燃著的木條
B、聞氣味
C、通入澄清石灰水中
D、用帶火星的木條

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科目: 來源: 題型:

下列物質(zhì)的區(qū)分方法正確的是(  )
A、硬水和軟水--肥皂水
B、葡萄糖和面粉--灼燒
C、實(shí)驗(yàn)室中的蔗糖水和食鹽水--嘗味道
D、氮?dú)馀c二氧化碳--燃著的木條

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科目: 來源: 題型:

有兩瓶t℃的硝酸鉀溶液,一瓶為飽和溶液(溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%),另一瓶為10%的溶液,下列實(shí)驗(yàn)操作中,無法區(qū)分這兩瓶溶液的是(  )
A、分別降低溫度
B、各加入一定量的水,振蕩
C、各加入少量硝酸鉀晶體,振蕩
D、恒溫下,分別蒸發(fā)少量水

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科目: 來源: 題型:

加熱高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中,試管口塞一團(tuán)棉花的目的是:
 
,試管口要略向下傾斜的目的是
 
.某同學(xué)在做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂,其可能的一種原因是
 

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科目: 來源: 題型:

在橫線上填“分子”或“原子”
(1)水和酒精混合時總體積會變小,這說明
 
間有間隔.
(2)在化學(xué)變化中
 
可分,而不能分的粒子是
 

(3)氫氣是由許多氫
 
聚集而成的,而一個氫分子是由兩個氫
 
構(gòu)成的.
(4)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水
 

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科目: 來源: 題型:

區(qū)別下列各組物質(zhì)的方法是(不需要回答現(xiàn)象和結(jié)論):
①食鹽和食糖
 
;
②酒精和白醋
 

③高錳酸鉀和氯酸鉀
 

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科目: 來源: 題型:

為了驗(yàn)證空氣中氧氣的含量.甲、乙兩組同學(xué)分別按如圖所示裝置進(jìn)行試驗(yàn)實(shí)驗(yàn),燃燒匙里的紅磷燃燒停止并冷卻后,打開止水夾,甲組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶,且約占集氣瓶容積的
1
5
.而乙組燒杯中的水沒有沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶.請回答:
①紅磷燃燒產(chǎn)生大量
 
,用符號表達(dá)式表示該反應(yīng)
 

②你認(rèn)為乙組同學(xué)實(shí)驗(yàn)失敗的原因,可能是
 

③根據(jù)甲組的實(shí)驗(yàn)推知:剩余氣體的性質(zhì)
 
;
 

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科目: 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.
(1)寫成下列儀器的名稱:儀器①
 
  儀器②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
;應(yīng)選用的發(fā)生裝置
 
,收集裝置
 
;實(shí)驗(yàn)時應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花,其作用是
 
;用排水法收集氧氣的合適時機(jī)是
 
,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時要先將導(dǎo)管移出水面,原因是
 

(3)裝置A中試管口要略向下傾斜,原因是
 

(4)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合的方法制取氧氣時,供選用的裝置如下:要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(選填“甲”或“乙”);反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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