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科目： 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是（　　）
A、鎂粉用于制作鎂光燈
B、鎢用于制作白熾燈絲
C、小蘇打用于面食發(fā)酵
D、氮氣用作薯片袋中的保護氣

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科目： 來源： 題型：

如圖為元素周期表中鈉元素的相關(guān)信息，下列說法不正確的是（　�。�
A、鈉為金屬元素
B、鈉原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11
C、鈉元素的相對原子質(zhì)量為22.99
D、鈉元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖為

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科目： 來源： 題型：

酚酞是常用的酸堿指示劑，分子式為C20H14O4．下列關(guān)于酚酞的說法正確的是（　　）
A、酚酞遇鹽酸顯紅色
B、酚酞是由碳、氫、氧三種元素組成的
C、酚酞中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為20：14：4
D、酚酞是由20個碳原子、14個氫原子和4個氧原子構(gòu)成的

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科目： 來源： 題型：

3月22日是第二十二屆“世界水日”，3月22-28日是第二十七屆“中國水周”．聯(lián)合國確定2014年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”（Water and Energy）．水利部確定2014年我國紀念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“加強河湖管理，建設(shè)水生態(tài)文明”．下列做法可行的是（　　）
A、廢舊電池中汞的回收可減少對環(huán)境的污染
B、化工廠加高煙囪排放廢氣，防止酸雨
C、使用車用乙醇汽油，防止溫室效應(yīng)
D、用土填埋廢棄塑料，防止白色污染

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科目： 來源： 題型：

掌握基礎(chǔ)的化學(xué)知識可以合理利用和控制化學(xué)反應(yīng)，正確處理突發(fā)事件，減少損失．下列做法中不正確的是（　�。�
A、廚房燃氣大量泄露時，立即關(guān)閉閥門，輕輕開窗通風(fēng)，不使用任何電器
B、眼睛里不慎濺入氫氧化鈉溶液時，迅速用適量稀鹽酸中和，再用流動水反復(fù)沖洗
C、常用鐵鍋炒菜做飯，會為人體補充微量元素鐵而降低缺鐵性貧血的患病率
D、增大可燃物與空氣的接觸面積可使其燃燒更充分，放出更多熱量

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科目： 來源： 題型：

化學(xué)元素與人體健康密切相關(guān)．下列敘述正確的是（　　）
A、人體中必需的元素長期攝入過量或不足，都不利于身體健康
B、人體中的微量元素對維持正常的生命活動作用不大
C、油脂是人體重要的供能物質(zhì)，攝入量越大越好
D、人體內(nèi)缺乏鐵元素，會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松癥

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科目： 來源： 題型：

某試驗田的玉米葉色淡黃，有倒狀現(xiàn)象，應(yīng)施用的復(fù)合肥是（　�。�
A、CO（NH2）2
B、KNO3
C、Ca（H2PO4）2
D、KCl

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于溶液的說法，正確的是（　�。�
A、溶液都是無色透明的
B、植物油與水混合可形成溶液
C、硝酸銨溶解在水中，溶液溫度會降低
D、飽和溶液不能再溶解任何物質(zhì)

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科目： 來源： 題型：

現(xiàn)有下列四組溶液，若將組內(nèi)四種溶液混合后可以得到無色透明溶液的是（　�。�
A、KNO3、NaCl、NaOH、Na2CO3
B、Na2CO3、HCl、石蕊試液、KOH
C、NaOH、H2SO4、NaCl、酚酞試液
D、K2CO3、H2SO4、Cu（NO3）2、BaCl2

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科目： 來源： 題型：

鐵、氯化銅、石灰水、稀鹽酸、石灰石之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示，圖中兩圓相交部分（a、b、c、d）表示物質(zhì)間反應(yīng)的類型或主要實驗現(xiàn)象．下列說法中錯誤的是（　�。�
A、a處產(chǎn)生紅色物質(zhì)
B、b處生成藍色沉淀
C、c處發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)
D、d處生成白色沉淀

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