將某溫度下接近飽和的KNO₃溶液變成飽和溶液，下列方法可行的是（　　）

下列各物質中，屬于混合物的是（　�。�

下列方法中不能用于鑒別二氧化碳與氧氣的是（　�。�

在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下存在某個反應，測得反應前后各物質的質量如表：

物質	甲	乙	丙	丁
反應前質量/g	20	20	20	20
反應后質量/g	20	30	16	14

對該反應，下列描述中正確的是（　�。�

小明同學對所學部分化學知識歸納如下，其中完全正確的一組是（　�。�

A．物質的分類	B．資源的利用和保護
①氧化鐵、生鐵都屬于合金    ②含有氧元素的化合物是氧化物 ③只含一種元素的物質是單質	①保護空氣要減少有害氣體和煙塵的排放 ②愛護水資源要節(jié)約用水和防止水體污染 ③合金、塑料、合成纖維都是有機合成材料
C．化學與能源	D．化學中的“三”
①煤、石油、天然氣是三種化石能源 ②未來最理想的燃料是氫氣 ③汽車使用乙醇汽油可以減少大氣污染	①構成物質的三種粒子：分子、原子、離子 ②三種可燃性氣體：氫氣、甲烷、氧氣 ③燃燒的三個條件：可燃物、氧氣、溫度達到著火點

下列實驗操作中，正確的是（　�。�

鐵是最早使用的金屬之一．

（1）如圖1鐵制品，主要利用其導熱性的是（填字母序號）．
（2）工業(yè)上以赤鐵礦（主要含氧化鐵）為原料煉鐵，反應的化學方程式為．
（3）鐵粉是雙吸劑的有效成分，原因是．實際生產中用到的雙吸劑除鐵粉外，一般還含有NaCl和木炭粉．檢驗用過一段時間的雙吸劑是否失效的方法是．
（5）已知“Fe”是植物生長必須的微量元素，F(xiàn)eSO₄?7H₂O常用作花肥．為保護環(huán)境，回收金屬資源．課外小組的同學設計了如圖2所示流程（略去部分產物），對用過一段時間的雙吸劑進行回收．（說明：含“Fe³⁺”的鹽溶液能與鐵反應轉化為“Fe²⁺”．如 Fe+2FeCl₃═3FeCl₂．）回答下列問題：

①上述流程中，共發(fā)生個不同的化學反應．
②A-I九中物質中，含鐵元素的是（填字母序號）．

寫出下列反應的文字表達式并回答有關問題：
（1）木炭在空氣中燃燒；
（2）電解水；
（3）紅磷在空氣中燃燒；
（4）鐵絲在氧氣中燃燒；在鐵絲的前端系一個火柴梗的目的是；把鐵絲繞成螺旋狀的目的是；預先在集氣瓶中裝入少量的水或細沙的目的是．

如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線，請回答：
（1）P點的含義是．
（2）t₂℃時30ga物質加入到50g水中不斷攪拌，能形成g溶液．
（3）相同質量的a、b、c三種物質t₂℃時的飽和溶液降溫到t₁℃時，
析出晶體較多的是．
（4）將t₁℃時a、b、c三種物質飽和溶液的溫度升高到t₂℃時，
三種溶液的溶質質量分數(shù)由大到小關系是_（填寫物質序號）．

化學用語可準確、簡潔地記錄、表達和交流化學信息．請用化學符號填寫：
（1）汞元素                     （2）鋁離子．