用400g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液，配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，求需要加入水的質(zhì)量．

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取、收集、凈化氣體常見的裝置圖，請(qǐng)根據(jù)如圖所示回答：
（1）B中被加熱儀器的名稱是：．
（2）A裝置可用于制取的氣體是的（填寫一種），其化學(xué)反應(yīng)方程式為：．A裝置中采用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是．
（3）若用F裝置來收集有毒氣體SO₂，應(yīng)從（填“a”或“b”）端進(jìn)入，且應(yīng)該在（填“a”或“b”）端接一盛有的吸收裝置．

要制取28t氧化鈣，需煅燒含雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的石灰石多少噸？

某實(shí)驗(yàn)小組用如圖裝置研究CO₂的性質(zhì)．提示：
①忽略塊狀大理石中雜質(zhì)對(duì)本實(shí)驗(yàn)的影響
②堿性碳酸鈉溶液與中性氯化鈣溶液能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)
（1）如右圖所示，裝入藥品，打開K，玻璃管b中反應(yīng)的化學(xué)方程式為，導(dǎo)管口處的現(xiàn)象是．
（2）關(guān)閉K，一段時(shí)間后反應(yīng)停止．反應(yīng)能夠停止的原因是．
（3）反應(yīng)停止后，向a中滴入酚酞溶液，并加入一定量氫氧化鈉固體，充分反應(yīng)后 a中溶液呈紅色．打開K，待a、b中液面相平后立即關(guān)閉K，輕輕振蕩b管．一段時(shí)間后觀察到的現(xiàn)象是，最終b中紅色褪去，此時(shí)b中溶液的溶質(zhì)可能為．

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的“衣、食、住、行”水平有了很大提高，用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）合成纖維與羊毛纖維織品易發(fā)生混淆，鑒別這兩種纖維最可靠的方法是．
（2）均衡的營養(yǎng)需要合理膳食，米飯、饅頭中富含的營養(yǎng)素是．
（3）目前汽車燃油以乙醇汽油為主，使用乙醇汽油的優(yōu)點(diǎn)是（答一點(diǎn)即可）．

下列是陳明同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，請(qǐng)你與他一起來探究：

（1）圖A的實(shí)驗(yàn)操作是檢查裝置．
（2）陳明同學(xué)欲制取氧氣，他選擇的有藥品分別為和，則發(fā)生裝置應(yīng)選用，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是．
（3）他若采用圖D來收集氧氣，其原因是．
（4）在實(shí)驗(yàn)中，如果陳明同學(xué)制取氧氣時(shí)發(fā)現(xiàn)試管破裂了，請(qǐng)你猜測(cè)他錯(cuò)誤的操作可能是（寫一條即可）．
（5）甲烷是一種沒有顏色，難溶于水，密度比空氣小的氣體．李紅同學(xué)用加熱醋酸鈉和堿石灰的固態(tài)混合物制取甲烷，她能否采用與陳明同學(xué)相同的發(fā)生裝置？（填“能”或“不能”），收集裝置可選用．

請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)解釋下列化學(xué)知識(shí)．
（1）鐵絲在氧氣中燃燒需要在集氣瓶底裝一些水或細(xì)沙的原因．
（2）其它條件相同時(shí)，鋅粉比鋅粒和鹽酸反應(yīng)快，說明了什么．
（3）請(qǐng)解釋銨態(tài)氮肥不能和堿性物質(zhì)混合使用的原因．

2013年12月2日1：30中國首個(gè)月球軟著陸探測(cè)器嫦娥三號(hào)發(fā)射成功，“嫦娥工程”有著重大的科學(xué)現(xiàn)實(shí)意義．
（1）嫦娥一號(hào)精確測(cè)得月壤的厚度，其中所含氦-3可作核燃料．氦-3的原子結(jié)構(gòu)示意圖應(yīng)該是．它與地球上的氦元素原子結(jié)構(gòu)上的不同點(diǎn)是：．
（2）嫦娥二號(hào)裝備中的CCD相機(jī)制造需要高純度硅．二氧化硅與碳單質(zhì)高溫下發(fā)生反應(yīng)可制得純硅和CO，化學(xué)方程式．反應(yīng)類型．
（3）嫦娥三號(hào)發(fā)射采用液氫液氧燃料，其燃燒的化學(xué)方程式為：；若是載人航天生活艙內(nèi)必需有氧氣，這是利用了氧氣能的性質(zhì)．

在金屬活動(dòng)性順序里，鈉位于銅之前．某化學(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn)，將鈉投入硫酸銅溶液中，產(chǎn)生無色氣體和藍(lán)色沉淀，卻未置換出紅色的銅．該小組同學(xué)對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行了如下探究：
【查閱資料】鈉的化學(xué)性質(zhì)非�；顫�，常溫下就能被空氣中的氧氣氧化，且能與水迅速反應(yīng)．
【分析與討論】
（1）在實(shí)驗(yàn)室中通常將鈉保存在煤油里，煤油的作用是．
（2）已知：在一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中，如果有元素化合價(jià)的升高，同時(shí)就有元素化合價(jià)降低．對(duì)于鈉與水反應(yīng)的生成物，甲同學(xué)猜想是NaOH和H₂，乙同學(xué)猜想是NaOH和O₂，你認(rèn)為同學(xué)的猜想不合理，請(qǐng)從化合價(jià)的角度解釋原因：．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】該小組同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證鈉與水反應(yīng)的產(chǎn)物，裝置如圖：
注：煤油的密度為0.8g/mL，與水不互溶．

	實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及分析
①	打開止水夾a及分液漏斗活塞，待液體充滿大試管后，關(guān)閉止水夾a及分液漏斗活塞．	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：液體分層，鈉熔成銀白色小球，在液體分層的界面上跳動(dòng)，產(chǎn)生大量氣泡，下層液體逐漸被壓入B中． 鈉的物理性質(zhì)有：   、   （任寫兩條）．
②	打開止水夾b，待B中部分液體進(jìn)入C中，迅速關(guān)閉止水夾b．	發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：   ．
③	打開止水夾c．	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：D中液體   ，C中產(chǎn)生氣泡．
④	打開止水夾a，通過分液漏斗向大試管中逐滴加水，將燃著的木條伸至裝置左端尖嘴導(dǎo)管口．	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：氣體燃燒，產(chǎn)生   色火焰．
⑤	在火焰上方罩一個(gè)干冷的燒杯．	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)   ．

【解釋與結(jié)論】將鈉投入硫酸銅溶液中，產(chǎn)生無色氣體和藍(lán)色沉淀，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式（分兩步寫）：，．