A、B、C、D、E、F、G七種元素中，A元素的單質(zhì)能供給動植物呼吸；B的原子中沒有中子；C是金屬元素，主要存在于人體骨骼和牙齒中；D是組成化合物種類最多的元素； E、F是組成食鹽的兩種元素；人體中缺乏G元素會患貧血�。�以下物質(zhì)是由這七種元素中的一種或幾種組成，請回答下列問題：
（1）若甲是由B元素組成的單質(zhì)，其燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為．
（2）若甲由四種元素組成，甲治療胃酸過多的化學(xué)反應(yīng)方程式為．
（3）若甲、乙兩物質(zhì)敞口放置均會變質(zhì)，且變質(zhì)后配成的兩溶液又會反應(yīng)生成甲．則甲變質(zhì)的化學(xué)方程式為，反應(yīng)生成甲的化學(xué)方程式為．
（4）若甲能與不同類別的兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，分別生成乙、丙，且乙、丙由兩種相同的元素組成，其反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為、．

一定條件下，甲、乙、丙、丁四中物質(zhì)在密閉容器中充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

物質(zhì)	甲	乙	丙	丁
反應(yīng)前質(zhì)量（g）	1	30	17	2
反應(yīng)后質(zhì)量（g）	m	39	0	10

反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為；此反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的．

實(shí)驗(yàn)室有一瓶硫酸廢液，老師請小紅同學(xué)設(shè)計(jì)方案測定該廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小紅同學(xué)先取一潔凈的燒杯，稱其質(zhì)量為18.2克，然后向其中倒入一定量的廢硫酸后稱得其總質(zhì)量為33.2克，之后，將一枚質(zhì)量為10.8的鐵釘（表面無銹）放入小燒杯中反應(yīng)，待鐵釘表面不再產(chǎn)生氣泡為止，稱得總重為43.9克．請回答下列問題：
（1）寫出上述反應(yīng)的方程式：
（2）反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體質(zhì)量是（克）
（3）計(jì)算該廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少（寫出計(jì)算過程）

化學(xué)教師在課堂上做了一個小魔術(shù)：吹氣生火．只見老師通過一根細(xì)長的玻璃管，對著蒸發(fā)皿中的一團(tuán)棉花吹氣，不一會，棉花就燃燒起來．同學(xué)們覺得很好奇：通常情況下，嘴中呼出的氣體是不會使棉花燃燒的．為什么老師對著棉花吹氣就能使其燃燒？

同學(xué)們已經(jīng)知道：可燃物的燃燒需要兩個條件①②；
小娟同學(xué)課下詢問老師知道了其中的道理：口中吹出的氣體中含有一定量的CO₂，棉花（實(shí)為脫脂棉）中包裹著黃色過氧化鈉（Na₂O₂），CO₂與Na₂O₂反應(yīng)生成白色的Na₂CO₃和氧氣，同時放出大量的熱，最終使棉花燃燒起來．請幫助小娟同學(xué)完成下列問題：
（1）寫出Na₂O₂與CO₂反應(yīng)的化學(xué)方程式：．
（2）小娟同學(xué)通過查閱資料得知：
①Na₂O₂不僅能與CO₂反應(yīng)也能夠與H₂O反應(yīng)．
②堿石灰中的成分既能吸收水蒸氣，又能吸收二氧化碳．
她設(shè)計(jì)了如圖所示裝置，來驗(yàn)證Na₂O₂與CO₂反應(yīng)生成了O₂，并測定某過氧化鈉樣品中Na2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（雜志不參加反應(yīng)）．
實(shí)驗(yàn)步驟如下：①連接裝置并檢查氣密性；
②向A-C裝置中加入相應(yīng)的藥品，其中B裝置內(nèi)加入過氧化拿樣品的質(zhì)量為9.0g；
③緩慢通入CO₂，充分反應(yīng)后，稱得B裝置中固體藥品的質(zhì)量為11.8g．
回答下列問題：
a．檢驗(yàn)D裝置中收集到的氣體是氧氣的操作是．
b．A裝置的主要作用是．裝置A中干燥及能否使用堿石灰？（填“能”或“不能”），原因是
c．裝置c的作用是
d．實(shí)驗(yàn)測得該過氧化鈉樣品中Na₂O₂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為．（精確到0.1%）

如圖是某個化學(xué)反應(yīng)前、后的微觀模擬圖．請根據(jù)圖示回答：

（1）該化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)的和與反應(yīng)后生成的各粒子間的個數(shù)比為；
（2）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為；
（3）該反應(yīng)中的生成物（填“可能”或“不可能”）屬于氧化物．
（4）寫出一個符合如圖要求的化學(xué)方程式．

下列實(shí)驗(yàn)方案合理的是．

選項(xiàng)	實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>	所用的試劑或方法
A	除去二氧化碳中的一氧化碳	將氣體通入澄清石灰水
B	鑒別氦氣和二氧化碳	用燃著的木條
C	驗(yàn)證鎂、銅、銀的金屬活動性	硝酸銅溶液、鎂條、銀
D	軟化硬水

填寫化學(xué)符號或按要求書寫化學(xué)方程式：
（1）2個氮原子；
（2）電解水中變化的最小粒子．
（3）氟元素和氫元素形成的化合物（HF）的水溶液氫氟酸，可用于玻璃雕刻，其主要原理是氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅發(fā)生反應(yīng)，生成四氟化硅氣體和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為．

化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言．下列對化學(xué)用語解釋正確的是．
A.2H-2個氫元素
B.3N₂-3個氫氣
C.2H₂O-2個水分子
D．Mg²⁺-．

實(shí)驗(yàn)室里常用和來制取二氧化碳，用法來收集二氧化碳?xì)怏w，原因是，檢驗(yàn)二氧化碳的方法（用方程式表示）．

求出下列化合物的相對分子質(zhì)量
①H₂O ②KClO₃．