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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

正確連接如下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可以驗(yàn)證mg某混合氣體的成分是CO2、H2O和CO,并粗略測(cè)出每種氣體的質(zhì)量(每套裝置限用一次).

小資料
1.通常情況下CO與酸、堿、鹽溶液均不反應(yīng).
2.無(wú)水硫酸銅是白色固體,遇到水蒸氣變成藍(lán)色晶體.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)連接導(dǎo)管口(①-⑩)順序:混合氣體→______→尾氣處理.
(2)證明原混合氣體中CO存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______;證明CO存在的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是______;.
(3)欲粗略測(cè)得二氧化碳的質(zhì)量應(yīng)進(jìn)行的操作是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒的探究
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭______,結(jié)論:石蠟的密度比水的密度______;
(2)火柴火焰靠近蠟燭(不點(diǎn)燃)和蠟燭點(diǎn)燃后分別發(fā)生的現(xiàn)象是______,______;根據(jù)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明物理變化和化學(xué)變化的關(guān)系______.
(3)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰.內(nèi)焰.焰心三層.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中約1s后取出,可以看到火柴梗處在______的最先碳化.結(jié)論:______;
(4)熄滅燃燒的蠟燭,觀察剛熄滅的蠟燭會(huì)產(chǎn)生一縷白煙,若用火柴火焰接觸白煙,可以看到______,原因是______;
(5)放在同一平面上的兩支蠟燭,一高一低,點(diǎn)燃以后,用一大燒杯罩在蠟燭上,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)______,原因是______;
(6)再將一只干燥的燒杯罩在火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧.片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁,結(jié)論:石蠟中一定含有______元素.
(7)燃燒3.5g石蠟生成8.8g二氧化碳和5.4g水,由此可推斷石蠟中還含有______元素.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

在焊接和電鍍金屬時(shí),常用到稀鹽酸,其作用是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

影片《2012世界末日》向人生展示了多種災(zāi)害,如冰雪融化、火山噴發(fā)、山體滑坡、地震等,影片旨在警醒人們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí).
(1)冰雪融化屬于______(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
(2)火山噴發(fā)時(shí)會(huì)排放出大量的有害物質(zhì),請(qǐng)寫(xiě)出其中的一種______.
(3)地震發(fā)生的原因很復(fù)雜.人們可利用孕震過(guò)程中產(chǎn)生的一些物質(zhì)(如CO2、H2等)進(jìn)行地震預(yù)測(cè).一般認(rèn)為孕震時(shí),地殼中水蒸氣和氧化亞鐵(FeO)作用產(chǎn)生氫氣和氧化鐵(Fe2O3),試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出指定儀器的名稱:①______,②______.
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí),若選用A和C分別作為發(fā)生裝置和收集裝置,停止加熱時(shí),必須先______,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______;實(shí)驗(yàn)室也可選用B作為發(fā)生裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
(3)以上兩個(gè)反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型都是______反應(yīng);以上兩個(gè)反應(yīng)都需使用二氧化錳,反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和______都沒(méi)有發(fā)生變化.
(4)若取24.5g氯酸鉀和2g二氧化錳的混合物充分加熱,完全反應(yīng)后能生成______g氧氣.
(5)若用排氣法收集氧氣,應(yīng)選用______裝置(選填字母),驗(yàn)滿的方法是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式(將5、6補(bǔ)充完整)
(1)鎂在空氣中燃燒______
(2)鐵在氧氣中燃燒______
(3)碳酸分解______
(4)水通電______
(5)堿式碳酸銅 數(shù)學(xué)公式______+水+二氧化碳 
(6)______+______數(shù)學(xué)公式
上述反應(yīng)中,屬于分解反應(yīng)的是______,屬于化合反應(yīng)的是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

現(xiàn)欲探究Fe2O3能否加快H2O2的分解,并與MnO2的催化效果進(jìn)行比較,甲、乙和丙三位同學(xué)同時(shí)進(jìn)行H2O2的分解與氣體的收集實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)時(shí)間均以30秒為準(zhǔn)(H2O2均未全部分解),其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略.相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
同學(xué)
序號(hào)
質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的H2O2溶液溶液中加入的物質(zhì)收集到的氣體體積
  100ml未加其他物質(zhì)  a ml
  100mlFe203 0.5g  b ml
  100ml MnO2O.5g  c ml
欲探究Fe203在實(shí)驗(yàn)中是否起催化作用,首先應(yīng)比較________; (選填a、b、c)的大小,其次需補(bǔ)充做如下實(shí)驗(yàn)(無(wú)需寫(xiě)出具體操作);①________;②Fe203的化學(xué)性質(zhì)有沒(méi)有改變.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

化學(xué)知識(shí)與生活聯(lián)系密切,請(qǐng)用下列物質(zhì)的數(shù)字序號(hào)填空.
①氫氧化鋁;②純堿;③尿素CO(NH22;④活性炭;⑤食鹽;⑥硫酸
(1)常用作洗滌劑的是______;
(2)用作除去金屬表面的銹______;
(3)腌制魚(yú)肉等常用的調(diào)味品______;
(4)用作冰箱去味劑______;
(5)常用于治療人體胃酸過(guò)多的堿______;
(6)含氮量最高的常用氮肥______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

將一定量10%的氯化鈣溶液與一定量10%的碳酸鈉溶液混合,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后過(guò)濾得難溶固體5g,若將濾液蒸發(fā)去45g水,求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙的是


  1. A.
    木炭
  2. B.
    鎂條
  3. C.
    紅磷
  4. D.
    鐵絲

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