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(1)氧氣的三態(tài)變化是物理變化.                (______)
(2)水中溶有水生生物生存必需的氧氣,所以氧氣易溶于水.  。╛_____)
(3)液態(tài)氧可以做火箭的燃料                  (______)
(4)緩慢氧化也能發(fā)光,并釋放出熱量.            。╛_____)
(5)某些在空氣中不易燃燒的物質(zhì),在氧氣中可以燃燒.     。╛_____)

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全國(guó)開展抗擊“非典”以來大部分地區(qū)使用過氧乙酸消毒(過氧乙酸的化學(xué)式是CH3COOOH),過氧乙酸消毒是由CH3COOOH與水配制而成的:
(1)過氧乙酸消毒液中的溶質(zhì)是______;溶劑是______.
(2)過氧乙酸分解產(chǎn)生氧,能有效地氧化病毒,有較強(qiáng)的腐蝕性,配制過氧乙酸應(yīng)用下列哪種容器______.
A.鐵制容器    B.鋁制容器    C.塑料容器
(3)配制100kg 0.5% 噴灑液最多需要5% 過氧乙酸溶液______kg.

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化學(xué)用語
(1)二個(gè)亞鐵離子______;
(2)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒______;
(3)氯化鈉______;
(4)氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)______;
(5)數(shù)字2的含義:2N______ H2O______;Ca2+______.

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四種物質(zhì)A、B、C和D的微觀示意圖見下表.
物質(zhì)ABCD--氫原子
--氧原子
--硫原子
圖例說明
微觀示意圖
(1)1個(gè)A分子中含有______個(gè)原子.
(2)這四種物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的有______(填表中字母).
(3)物質(zhì)D中氫、氧元素的質(zhì)量比為______(結(jié)果用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示).
(4)常溫下A和B反應(yīng)生成C和D.請(qǐng)用化學(xué)方程式表示此反應(yīng)(各物質(zhì)均用化學(xué)式表示):______.

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請(qǐng)你閱讀下列一段新聞,并回答有關(guān)問題:
2005年6月16日《海峽都市報(bào)》報(bào)道:某市河?xùn)|社區(qū)外的瓊東河,已被建筑垃圾、生活垃圾、破磚頭、牛奶包裝盒等擠占了大半個(gè)河道…
(1)把垃圾堆放在河邊會(huì)造成空氣、土壤、______等污染,因此,必須妥善處理垃圾.請(qǐng)你向該市環(huán)保部門提出一條保護(hù)城市內(nèi)河的建議______.
(2)沿岸居民時(shí)常能聞到垃圾散發(fā)出的臭味,是因?yàn)榉肿觃_____.
(3)城市處理垃圾的方法有多種,填埋是其中的一種.垃圾填埋后會(huì)產(chǎn)生沼氣,沼氣的主要成分是______,它可以做燃料使用.

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在農(nóng)村,每年冬季因燃燒煤取暖而造成煤氣中毒的事故屢見不鮮.某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組,決定對(duì)家庭使用煤爐取暖產(chǎn)生的尾氣的成分進(jìn)行探究.他們根據(jù)碳的化學(xué)性質(zhì)猜測(cè):尾氣的主要成分可能為一氧化碳和二氧化碳,在收集尾氣后,利用下面的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答:
(1)為證明尾氣中有二氧化碳,他們應(yīng)先將收集到的氣體通過裝置______;
(2)為確定尾氣中是否含有一氧化碳,將尾氣通入裝置D前,應(yīng)先將氣體通過裝置______,目的是______
(3)實(shí)驗(yàn)中要兩次用到裝置______,它們的作用分別是______;
(4)經(jīng)實(shí)驗(yàn)探究,他們證實(shí)了自己的猜想,據(jù)此,你對(duì)家庭燃煤取暖有哪些建議?______.

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A與B有如下的反應(yīng):A+B→C+D
(1)若C為廚房?jī)?nèi)常用的調(diào)味品,在A溶液中加入鐵粉能產(chǎn)生氫氣,則A是______;
若A、B兩溶液恰好反應(yīng)完全,則反應(yīng)后溶液的pH______7(填“<”、“>”或“=”).
(2)若B常用來改良酸性土壤;D是重要的化工原料且與B的類別相同;B與CO2反應(yīng)也能生成C;則A為______,寫出B溶液與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式______.

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化學(xué)中有多種“守恒”,請(qǐng)用連線的方式找出對(duì)應(yīng)的關(guān)系.
質(zhì)量守恒      化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類與質(zhì)量不變
原子守恒      參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和
元素守恒      化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變
溶質(zhì)守恒      溶液在稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變.

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某同學(xué)用如圖所示的裝置和藥品,制取并收集氧氣.請(qǐng)回答下列問題:
(1)裝置中標(biāo)注儀器①的名稱是______.
(2)裝置中二氧化錳的作用是______.
(3)圖中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.÷
(4)連接好裝置后,必須首先檢查裝置的______.收集氧氣還可以采用______法.

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氯原子結(jié)構(gòu)示意圖還可以畫為:
據(jù)此回答:
(1)氯原子有______ 層電子,原子核內(nèi)有______ 個(gè)質(zhì)子.
(2)圖為:的分子所表示的物質(zhì)類別是______ (填“單質(zhì)”或“化合物”).

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