實驗室需要配制40g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液，步驟如下：
（1）計算．所需硝酸鉀的質(zhì)量為g，所需蒸餾水的體積為mL（水的密度近似看做1g/mL）．
（2）稱量．分別在天平左右兩盤放上紙片，調(diào)節(jié)平衡后，（填字母）．
A．先移動游碼到所需位置，再添加硝酸鉀直到天平平衡
B．先添加所需的硝酸鉀，再移動游碼直到天平平衡
（3）量�。�量取所需蒸餾水要用到的儀器是（填字母）．

（4）溶解．將稱量好的硝酸鉀和蒸餾水混合，用攪拌，使之溶解．

現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實驗裝置：
根據(jù)題意，將裝置的序號填入下列空格中．
（1）加熱高錳酸鉀制取氧氣，用裝置，收集氧氣最好用裝置．
（2）用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，用裝置．

酒精燃燒到底生成了什么？歡歡猜測酒精燃燒有水蒸氣生成；而樂樂則猜測有二氧化碳生成．下面請你設(shè)計實驗來驗證一下他們倆的猜測：

猜   測	實 驗 步 驟	實 驗 現(xiàn) 象	實 驗 結(jié) 論
歡歡的猜測			猜測成立
樂樂的猜測			猜測成立

如圖是常見的氣體制取和收集裝置．
（1）請按要求在圖1方框的橫線上填空．

（2）圖2是設(shè)計實驗制取二氧化碳裝置．
①你認(rèn)為該裝置可用于實驗室制取二氧化碳?xì)怏w理由是：．
②你認(rèn)為所制取的二氧化碳?xì)怏w較純嗎？為什么？如何能制取較純凈的二氧化碳?xì)怏w？（不考慮水蒸氣和氯化氫氣體）
③圖中，A管的作用是．

根據(jù)二氧化碳的化學(xué)式計算：
（1）二氧化碳里碳元素和氧元素的質(zhì)量比為；
（2）二氧化碳里各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為；
（3）11克二氧化碳里含碳g．

在一定的溫度下，一種物質(zhì)的飽和溶液，是否還能溶解其它的溶質(zhì)呢？請你完成一個簡單的探究過程，好嗎？

提出假設(shè)	實驗步驟	實驗現(xiàn)象	結(jié)論
	取一杯飽和食鹽水

實驗室中有一瓶燒堿固體，打開瓶蓋在空氣中一段時間后，小王認(rèn)為它可能變質(zhì)，請你和他一起探究．
小王認(rèn)為燒堿暴露在空氣中會變質(zhì)的原因是：（寫化學(xué)方程式），所以保存氫氧化鈉必須保存．
（2）小王認(rèn)為這瓶燒堿的可能組成有：A、全部是燒堿；B、全部是碳酸鈉；小李認(rèn)為還有第三種可能性，請你說出C、．
（3）對于第三種可能性，小李設(shè)計了一下的探究實驗，請你幫他一起完成：

實驗步驟	現(xiàn)象	結(jié)論
1、取少量固體，往其中滴加   ．	有氣泡冒出	固體中含有
2、另取少量固體，加水充分溶解，加入過量的氯化鈣溶液．		固體中含有碳酸鈉．
3、對上述反應(yīng)后的混合物過濾，在濾液中加入酚酞溶液．	變   色	固體中含有氫氧化鈉．

（4）小趙認(rèn)為檢驗固體中有氫氧化鈉的實驗可以這樣設(shè)計：取少量固體，加水充分溶解，往其中滴加酚酞試劑，變紅色，呈堿性，說明固體中還有氫氧化鈉．這種設(shè)計（合理或不合理）嗎？理由．

書寫下列化學(xué)方程式
①泡沫滅火器的反應(yīng)原理：
②天然氣燃燒：．
③實驗室制取二氧化碳：
④酒精燃燒：．
⑤鎂和鹽酸反應(yīng)：．

為測定某純堿樣品（含少量氯化鈉雜質(zhì)）中碳酸鈉的含量，取12g樣品放入燒杯中，加入100g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)．經(jīng)測定，所得溶液常溫下為不飽和溶液，其質(zhì)量為107.6g（產(chǎn)生的氣體全部逸出）．試計算：
（1）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為g．
（2）12g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為g．
（3）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程）．
（4）反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為．

在實驗室里，小剛想用藍(lán)色石蕊試紙鑒別稀硫酸、氫氧化鈉和碳酸鈉三瓶無色溶液，請你幫助他完成實驗．
（1）首先被鑒別出的一種溶液是，依據(jù)的現(xiàn)象是．
（2）利用現(xiàn)有條件將另外兩種溶液鑒別出來，實驗操作過程如下：

實驗步驟	實驗現(xiàn)象和結(jié)論	有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
	原溶液是   ；   原溶液是