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科目: 來(lái)源: 題型:

碳元素在含碳物質(zhì)中的“旅行”線路如圖.(注:下列各線路均為一步完成的化學(xué)反應(yīng))
(1)請(qǐng)按物質(zhì)所含元素種類遞增的規(guī)律,在圓圈內(nèi)短線處填入物質(zhì)的化學(xué)式.

若線路③屬于分解反應(yīng),寫出一個(gè)路線③反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)碳元素在下列物質(zhì)中的“旅行”路線完全正確的有
 
(填標(biāo)號(hào)).
A.
B.
C.

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科目: 來(lái)源: 題型:

判斷下列微粒中數(shù)值“2”所代表的意義,將序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上:
a、Ca2+b、O2 c、2CO    d、
+2
Mg
O     e、2Na+
①表示離子個(gè)數(shù)的是
 
,
②表示分子個(gè)數(shù)的是
 

③表示元素化合價(jià)的是
 
,
④表示離子所帶電荷數(shù)的是
 

⑤表示一個(gè)分子中某原子個(gè)數(shù)的是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

用下列序號(hào)作答:①石墨  ②金剛石 ③CO  ④CO2 ⑤Na2CO3  ⑥NaCl  ⑦乳化  ⑧溶解  ⑨發(fā)出藍(lán)紫色火焰  ⑩火星四射
(1)天然存在的物質(zhì)中最堅(jiān)硬的是
 

(2)香煙的煙氣中含有一種能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是
 

(3)能消除公路上的積雪,在廚房中作為調(diào)味劑的鹽的化學(xué)式為
 

(4)加了洗滌劑的水能洗掉碗、筷子上的油污是因?yàn)橄礈靹⿲?duì)油污有
 
作用.
(5)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是:劇烈燃燒,
 
,生成一種黑色固體.

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科目: 來(lái)源: 題型:

河水中常含有大量的泥沙.懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì).程偉同學(xué)通過(guò)下列步驟對(duì)河水進(jìn)行處理:河水→A(明礬)→B(沉淀)→C(過(guò)濾)→D(消毒)→凈水,請(qǐng)回答:
(1)上面水的凈化水的步驟中,屬于化學(xué)變化的是
 
(填序號(hào)).
(2)加明礬的作用是
 
,圖中還缺少的一種儀器是
 
,其作用是
 
; 過(guò)濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁.可能的原因有:
 

(3)改進(jìn)后過(guò)濾,得到了澄清透明的水,他興奮地宣布他制得了純水!你認(rèn)為他得到的
 
純水(填“是”與“不是”).過(guò)濾后的水中還有一些異味,要除去這些異味,可以把水通過(guò)裝有
 
的裝置(填物質(zhì)名稱).

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科目: 來(lái)源: 題型:

寫出下列變化表達(dá)式,指出化學(xué)反應(yīng)基本類型(指“化合、分解”).
(1)鐵絲在氧氣中燃燒
 
反應(yīng)
(2)過(guò)氧化氫在二氧化錳的作用下分解
 
反應(yīng)
(3)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
 
反應(yīng)
(4)紅磷在氧氣中燃燒
 
反應(yīng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

寫出下列化學(xué)用語(yǔ):2個(gè)氫原子
 
,2個(gè)氫分子
 
,2個(gè)水分子
 
,1個(gè)鎂離子
 
,1個(gè)硝酸根離子
 
,+6價(jià)的錳元素
 
,2個(gè)過(guò)氧化氫分子
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知有Na2S、Na2SO3、Na2SO4三種物質(zhì)的混合物100g,測(cè)得鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為46%,則混合物中鈉元素與硫元素的質(zhì)量比為
 
,含氧元素的質(zhì)量為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

按要求寫出化學(xué)方程式
(1)有水生成的反應(yīng)
 

(2)有水參加的反應(yīng)
 

(3)有氧氣生成的反應(yīng)
 

(4)有氧氣參加的反應(yīng)
 

(5)甲烷(CH4)燃燒生成二氧化碳和水
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示的甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)人分別表示鐵絲、硫在氧氣中燃燒的示意圖.
(1)可觀察的現(xiàn)象分別是:甲中
 
,乙中
 

(2)甲中的水的作用是防止
 

(3)乙中的水是用來(lái)
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:
(1)2個(gè)鈉離子
 
; (2)氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)
 
; (3)3個(gè)氫原子
 
;
(4)4個(gè)水分子
 
; (5)5個(gè)硫酸根離子
 

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