同學(xué)們都知道含銅離子的鹽溶液一般呈藍(lán)色．但同學(xué)們卻發(fā)現(xiàn)老師在做氧化銅粉末與稀鹽酸反應(yīng)實驗中反應(yīng)后的溶液是綠色的，這是怎么回事呢？小瑩同學(xué)認(rèn)為生成物中除銅離子外還有其他金屬離子；小斌同學(xué)認(rèn)為稀鹽酸變質(zhì)；小歆則認(rèn)為可能與銅離子的濃度有關(guān)．
（1）若要驗證小瑩同學(xué)的猜想：可向反應(yīng)后的溶液中加入金屬，結(jié)果發(fā)現(xiàn)在該金屬表面只生成紅色固體，則證明該同學(xué)的猜想是錯誤的．
（2）因為稀鹽酸是新配制的，不存在變質(zhì)的可能，所以小斌同學(xué)的猜想也是錯誤的．
（3）小歆為了驗證自己的猜想是正確的，在不改變藥品和實驗方法前提下，向?qū)嶒灲Y(jié)束后的試管中加入某種物質(zhì)適量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)溶液呈現(xiàn)藍(lán)色．小歆加入的是下列哪種物質(zhì)
A．酒精     B．水     C．硫酸銅溶液     D．氯化銅溶液
愛動腦筋的小歆對這一實驗做了一點改進(jìn)，將一根銅絲擦光亮后，一端繞成螺旋狀放在酒精燈火焰上灼燒至表面出現(xiàn)黑色，然后趁熱放進(jìn)稀鹽酸中，一會兒就可以看到螺旋上的，溶液也由無色變成藍(lán)色．

根據(jù)以下提供的材料，解答3題
材料1．據(jù)2002年4月30日《中國環(huán)境報》報道，某化工廠排放的污水，是某市一條長約50公里的河水受到嚴(yán)重污染，對工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及人民的生活造成嚴(yán)重危害．經(jīng)環(huán)保部門測定，被污染的河水pH在1～4之間，其他水質(zhì)指標(biāo)也嚴(yán)重超標(biāo)．
材料2.2002年6月1日，國家環(huán)境總局發(fā)布的《地表水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，對地表水質(zhì)量作了明確規(guī)定，部分指標(biāo)如下（除pH外，各項目的單位：mg/L）

水質(zhì)分類 項目及標(biāo)準(zhǔn)	Ⅰ類	Ⅱ類	Ⅲ類	Ⅳ類	Ⅴ類
磷（P）≤	0.02	0.1	0.2	0.3	0.4
氮（N）≤	0.2	0.5	1.0	1.5	2.0
鋅（Zn）≤	0.05	1.0	1.0	1.5	2.0
鉛（Pb）≤	0.01	0.01	0.05	0.05	0.1
pH	6～9	6～9	6～9	6～9	6～9

（1）如果讓你測定該河水的酸堿度，可選用；
A．石蕊試液    B．酚酞試液    C．pH試紙    D．碳酸鈉溶液
（2）材料2中所指出的“氮”“磷”“鋅”“鉛”，是指；
A．單質(zhì)    B．元素    C．離子    D．分子
（3）經(jīng)測定，該化工廠排放的污水中鉛的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（1×10^-5）%．則該污水的水質(zhì)屬于（該污水的密度為1g/cm³）
A．Ⅰ類    B．Ⅱ類    C．Ⅲ類    D．Ⅳ類．

用化學(xué)用語填空．
（1）2個氮原子；               
（2）鐵離子；
（3）地殼中含量最多的元素；       
（4）氫氧化鋁中鋁元素顯+3價．

在一錐形瓶中裝入內(nèi)含2克氫氧化鈉和2克葡萄糖的100毫升無色透明溶液，在此溶液中滴入數(shù)滴1%藏紅指示劑，溶液即成紅色．塞上瓶塞，靜置片刻，溶液重新變?yōu)闊o色．振蕩此無色溶液，溶液即由無色變?yōu)榧t色．再靜置，紅色又會慢慢褪去，再振蕩，紅色又復(fù)現(xiàn)．此種變化可反復(fù)持續(xù)一段時間．試解釋錐形瓶內(nèi)發(fā)生顏色變化的原因．

請設(shè)計二種測定降塵的簡易方法．

人們服用鈣劑補鈣時，應(yīng)采取哪些措施來增強人體對鈣的吸收？

如圖所示，小紅的實驗是取一條長10cm，寬1cm的濾紙條，在濾紙條上每隔一定距離用膠頭滴管滴酚酞試液，把濾紙送入一只比濾紙稍長的試管中，用一團(tuán)棉花塞住試管口，試管下面襯上一張白紙．用滴管吸取濃氨水向棉花上滴10～15滴．（信息：濃氨水是一種弱堿，能使酚酞試液變紅，具有揮發(fā)性，揮發(fā)出氨氣）實驗結(jié)果是濾紙沒有變紅，而試管口的棉花卻變紅，實驗失敗，你能否設(shè)計實驗方案改進(jìn)小紅的實驗？

某種含碳酸鈣的建筑材料Mg，高溫煅燒至完全反應(yīng)后剩余Ng，雜質(zhì)高溫條件不反應(yīng)．
（1）

N

M

的取值范圍．
（2）若其含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%，則N=．

（1）A、B是實驗室兩種常見的玻璃儀器．下表內(nèi)已繪制上部約

1

4

的局部特征，請你分別根據(jù)其用途補繪剩余部分．

儀器
主要用途	用作少量試劑的反應(yīng)容器，收集少量氣體，裝配小型氣體發(fā)生器．	用作反應(yīng)物較多、加熱時間較長的反應(yīng)器，如制取氣體等．

（2）下列儀器可裝配一套“隨開隨用、隨關(guān)隨�！钡臍怏w發(fā)生裝置．請?zhí)顚懰�用儀器的序號：（夾持、固定的儀器不考慮）．

水質(zhì)分析的感官檢測項目有那些？