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科目： 來源： 題型：

寫出下列化學(xué)符號(hào)或符號(hào)的意義：
（1）鎂元素
 
；
（2）水分子
 
；
（3）3P2O5
 
；
（4）四個(gè)氧原子
 
．

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科目： 來源： 題型：

現(xiàn)有四瓶無色無味的氣體，分別是空氣、氧氣、氮?dú)�、二氧化碳，�?qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)鑒別它們．（寫出相應(yīng)的操作、現(xiàn)象、結(jié)論．）
 
．

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)混合物的說法正確的是（　�。�
A、混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成
B、混合物中各成分不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C、混合物中各成分與原來相比性質(zhì)發(fā)生了改變
D、混合物有固定的組成

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科目： 來源： 題型：

以美國(guó)為首的北約在科索沃戰(zhàn)場(chǎng)上投下至少1Ot貧鈾彈，使不少人患了“巴爾干綜合癥”．貧鈾彈的主要成分是低放射性的鈾，這種鈾原子的相對(duì)原子質(zhì)量為238，中子數(shù)為146，質(zhì)子數(shù)應(yīng)為（　　）
A、146B、92
C、238D、119

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科目： 來源： 題型：

下列各組中的物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化時(shí)，能通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是①O2一Fe3O4 ②NaOH-NaCI ③C-CO2④Mg-MgCl2（　�。�
A、只有①③B、只有②③
C、只有②③④D、①②③④

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科目： 來源： 題型：

下列操作中，儀器之間不應(yīng)該接觸的是（　�。�
A、往試管中加鋅粒
B、往試管中加碳酸鈉粉末
C、往試管中倒石灰水
D、往試管中滴稀鹽酸

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科目： 來源： 題型：

（1）請(qǐng)指出下列符號(hào)中“2”的化學(xué)意義：
①2H
 
；②2CO
 
；③2Fe3+
 
；④Fe2+
 
；⑤H2O
 

（2）按要求寫化學(xué)符號(hào)：
①5個(gè)鋁原子
 
；②3個(gè)氯氣分子
 
；③4個(gè)鈣離子
 
； ④2個(gè)五氧化二磷分子
 
；⑤人體中含量最多的物質(zhì)是
 
．

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科目： 來源： 題型：

請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)表示下列問題的答案：
（1）空氣中含量最多的氣體是
 
，地殼中含量最多的金屬元素是
 
，構(gòu)成氯化鈉的微粒是
 
和Cl-．
（2）保持二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是
 
．
（3）銫（Cs）原子結(jié)構(gòu)示意圖為，銫原子在化學(xué)反應(yīng)中容易形成銫離子
 
．

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科目： 來源： 題型：

找出下列操作所用的儀器（填寫序號(hào)）：

（1）取二氧化錳粉末到試管中
 
，
（2）夾持鎂帶點(diǎn)燃
 
，
（3）向石灰石中滴加稀鹽酸
 
，
（4）在酒精燈上燃燒紅磷
 
．

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科目： 來源： 題型：

如圖為用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖．
（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．
（2）B裝置中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象：
 
．
（3）點(diǎn)燃C處氣體的目的是：
 
，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案