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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江西省撫州市初三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江西省撫州市初三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

據(jù)探測(cè)衛(wèi)星發(fā)回的數(shù)據(jù)分析,火星大氣中95%是二氧化碳,其余為少量的氮?dú)、氫氣,還找到了有液態(tài)水存在的證據(jù)。根據(jù)以上信息。某同學(xué)作出如下推斷:

①火星大氣是混合物 ②火星大氣與地球大氣成分相似

③火星上鋼鐵不易生銹 ④火星環(huán)境適宜人類生存 ⑤火星上溫室效應(yīng)顯著。你認(rèn)為正確的是

A.①③⑤ B.②③⑤ C.②③④ D.①④⑤

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江西省撫州市初三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某化學(xué)興趣小組為驗(yàn)證Ag、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作。其中可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡慕M合是

A.①② B.①③ C.③④ D.④⑤

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江西省撫州市初三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系合理的是

A.一氧化碳用于冶煉金屬——氧化性 B.金剛石用于裁玻璃——硬度大

C.二氧化碳用于滅火——能與水反應(yīng) D.活性炭用于凈水——

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江西省撫州市初三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家成功地利用精密儀器從石墨中分離出單層的石墨片,這是目前世界上人工制得的最薄的材料,如圖所示。下列有關(guān)石墨片說法正確的是

A.石墨片是一種混合物

B.石墨片與C60是同種物質(zhì),具有導(dǎo)電性

C.在一定條件下,石墨片可還原氧化銅

D.石墨片在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江西省撫州市初三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)粒子或圖示的敘述正確的是

A.在化學(xué)變化中,原子的核電荷數(shù)和核外電子數(shù)都不發(fā)生改變

B.未見飯菜就聞到飯菜的香味,說明物質(zhì)的分子很小,且在不停地運(yùn)動(dòng)

C.某粒子示意圖,表示的是一種金屬原子

D.組成H2O、CH4、H2等物質(zhì)中的氫元素,其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都為

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江西省撫州市初三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)中利用提供的方案能達(dá)到目的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方案

A

證明分子在不斷運(yùn)動(dòng)

將一滴紅墨水滴入一杯純凈水中

B

鑒別空氣和二氧化碳

聞氣味

C

除去鐵粉中混有的少量銀粉

用足量稀鹽酸溶解后過濾

D

檢驗(yàn)集氣瓶是否集滿氧氣

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江西省撫州市初三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某有機(jī)物R與氧氣置于完全密閉的容器中引燃,充分反應(yīng)后,生成二氧化碳和水。實(shí)驗(yàn)測(cè)得的反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示

R

O2

CO2

H2O

反應(yīng)前質(zhì)量(/g)

51

96

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量(/g)

x

0

88

54

下列說法中正確的是

A.R物質(zhì)只含有碳、氫元素

B.x值為5

C.R物質(zhì)中碳、氫質(zhì)量比為1:3

D.反應(yīng)生成二氧化碳和水的分子個(gè)數(shù)比為

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江西省撫州市初三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(4分)化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔表達(dá)化學(xué)信息。請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或文字填空:

(1)氦氣__________;(2)2個(gè)氮?dú)夥肿觃_______;(3)5個(gè)硫酸根離子______________;

(4)碳酸鈉中碳元素的化合價(jià)__________________。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江西省撫州市初三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(7分)水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任.

(1)下列“水”屬于純凈物的是______________(填序號(hào))

A.蒸餾水 B.河水 C.自來水

(2)用如圖裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),b中收集到的氣體是_______。該實(shí)驗(yàn)說明水是由____組成的。

(3)我國水資源豐富,但分布不均.有些農(nóng)村居民用地下水作為生活用水,人們常用_______檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;生活中可用__________的方法降低水的硬度。

(4)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑。高鐵酸鉀受熱時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為4K2FeO4 2R+4K2O+3O2↑,則R是_______(填化學(xué)式)。

(5)請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施 ____________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案