生活中處處有化學(xué)，請按要求填空：

①體溫計中金屬元素（Hg）的名稱是 （1） 。

②生理鹽水中的溶質(zhì)（寫化學(xué)式） （2） 。

③空氣中含量最多的氣體，表示出它的８個分子 （3） 。

④可用于洗滌油污的Na2CO3溶液呈 （4） （填“酸性”、“堿性”或“中性“）,Na2CO3 （5） （填“屬于”或“不屬于”）堿。

⑤熟食制品常加入規(guī)定含量的防腐劑。丙酸鈉（C3H5O2Na）是一種常用的食品防腐劑，其中氫、氧元素的質(zhì)量之比為 （6） ，0．5mol丙酸鈉中含有 （7） 個氧原子。

水是寶貴的自然資源。

①活性炭常用于凈水，利用其 （8） 作用除去水中的顏色和異味。

②電解水實驗如圖所示。

Ⅰ．a(chǎn)管下方導(dǎo)線應(yīng)接電源的 （9） 極（填“正”或“負(fù)”），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 （10） 。

Ⅱ．為了加快電解速度，可先向水里加入少量氫氧化鈉（已知通電時NaOH不發(fā)生變化）。配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，需氫氧化鈉固體 （11） g，量取水（水的密度為1g/cm3）時，應(yīng)選擇規(guī)格為（12） mL（填“10”、“100”或“250”）的量筒。電解后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) （13） 10%（填“＜”、“=”或“＞”）。

Ⅲ．水曾被誤認(rèn)為是一種單質(zhì)。下列實驗?zāi)茏C明水是由氫、氧元素組成的是 （14） 。

Ａ．水的電解 Ｂ．水的蒸發(fā) Ｃ．水的蒸餾 Ｄ．氫氣在氧氣中燃燒

甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

① （15） ℃時，甲、乙的溶解度相等。

②若甲中含有少量乙，提純甲可采用的方法是 （16） 。

③將t１℃時等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液升溫至t２℃，若采用加溶質(zhì)的方法使兩者重新達(dá)到飽和，則 （17） 物質(zhì)所加的量多。

④t1℃時，向一只盛有15g甲的燒杯中加入50g水，充分?jǐn)嚢韬鬅�杯底部仍有未溶解的固體。下列相關(guān)敘述不正確的是 （18） 。

A．t1℃時，甲的溶解度為30 g/100g水

B．燒杯中溶液的質(zhì)量小于65g

C．降溫后燒杯中溶液總質(zhì)量不變

D．取燒杯中上層清液加熱變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

以下是一些制取氣體的實驗，請你一起參與探究。

①某探究小組在實驗室用下圖所示裝置制取氣體

Ⅰ．寫出儀器的名稱：① （1） ② （2） 。

Ⅱ．寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 （3） 。

實驗室還可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣。若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度，可以從E~G中選取 （4） （選填序號）組裝成新的氣體發(fā)生裝置。

Ⅲ．若用D裝置進(jìn)行排空氣法收集二氧化碳，氣體應(yīng)從 （5） （填“a”或“b”）端通入，檢驗二氧化碳已集滿的方法是 （6） 。

②為探究催化劑的種類對過氧化氫分解速度的影響，在相同條件下，同學(xué)們按下表進(jìn)行實驗并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。（其他影響實驗的因素均相同）

Ⅰ．表中X的數(shù)值應(yīng)是 （7） 。

Ⅱ．表中的待測數(shù)據(jù)指 （8） （填字母序號）。

A．氧氣的質(zhì)量 B．單位時間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量

C．氧氣的體積 D．單位時間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積

實驗室常用草酸（化學(xué)式為H2C2O4）和濃硫酸混合加熱制備一氧化碳，其反應(yīng)方程式為：

H2C2O4 CO↑+CO2↑+H2O。下圖是制備干燥的CO，再用CO還原氧化銅并檢驗其反應(yīng)產(chǎn)物的實驗裝置。

①從安全角度講，實驗開始時應(yīng)先加熱 （9） （填A(yù)或C）處。

②寫出C處反應(yīng)的化學(xué)方程式 （10） ，D處的現(xiàn)象 （11） 。

③為了能正確檢驗反應(yīng)后的產(chǎn)物，某同學(xué)認(rèn)為在裝置 （12） 和 （12） 之間還應(yīng)增加個洗氣瓶（下圖），該同學(xué)在洗氣瓶中加入的溶液是 （13） 。

④從環(huán)保的角度講，該裝置存在的缺陷是 （14） 。

將12．5g石灰石與足量稀鹽酸充分反應(yīng)，產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量與時間關(guān)系如圖所示（雜質(zhì)不和鹽酸反應(yīng)，也不溶解）。

計算：①石灰石中所含碳酸鈣的物質(zhì)的量（根據(jù)化學(xué)方程式列式計算）。 （15）

②石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （16） 。

下列變化屬于化學(xué)變化的是

A．瓷碗破碎 B．食物腐爛變質(zhì)

C．石蠟熔化 D．潮濕的衣服經(jīng)太陽曬，變干了

“三生”教育告訴我們“關(guān)愛生命，擁抱健康”是永恒的主題。下列做法不利于人體健康的是

A．震后災(zāi)區(qū)的飲用水應(yīng)消毒處理后才能飲用

B．香煙的過濾嘴可濾除CO等有害物質(zhì)，故在公共場所吸煙不會危害他人健康

C．胃酸過多的人可以喝適量的蘇打水

D．飲食中缺碘會引起甲狀腺腫大

小明同學(xué)今天的晚餐食譜是：主食—米飯；配菜和副食—炸雞腿、炸薯片、煮牛肉、豆腐。小明晚餐食譜中缺乏的主要營養(yǎng)素是

A．油脂 B．蛋白質(zhì) C．糖類 D．維生素

為減緩全球氣候變暖，2009年12月在哥本哈根召開了聯(lián)合國氣候變化大會，“低碳生活”成為熱門話題。下列對策中，不恰當(dāng)?shù)氖?/p>

A．開發(fā)無污染的太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮艿?/p>

B．禁止亂砍濫伐，積極植樹造林

C．廣泛使用一次性筷子、一次性塑料袋

D．提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行的方式出行