水是生命之源，下列有關(guān)水的說法錯誤的是（　　）

下列關(guān)于水變成水蒸氣的說法中，正確的是

下列有關(guān)水的說法中，正確的是

甲同學(xué)為了區(qū)別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液，設(shè)計了如下圖所示的四組實驗方案。 

　�。�1）其中能達到實驗?zāi)康牡氖?u>             

　�。�2）在C組實驗中發(fā)生的化學(xué)方程式為                                        

　�。�3）實驗結(jié)束后，甲同學(xué)將A、C組四支試管中的溶液倒入同一容器中，看到溶液變渾濁，該現(xiàn)象說明有             物質(zhì)生成（填化學(xué)式），滴入酚酞后溶液呈紅色。 

　�。�4）滴入酚酞后溶液呈紅色，說明溶液呈堿性。使溶液呈堿性的物質(zhì)是什么呢？甲同學(xué)進一步推測：溶液中呈堿性的物質(zhì)可能是碳酸鈉、氫氧化鈣和        三種物質(zhì)中的一種，或是三種物質(zhì)兩兩混合組成的混合物。 

　�。�5）為了驗證推測，甲同學(xué)查閱資料，獲悉氯化鋇溶液呈中性，并設(shè)計如下實驗加以驗證。請根據(jù)要求完成下列空白：

（6）乙同學(xué)認為甲同學(xué)第②部驗證的結(jié)論不嚴密，原因                     。

學(xué)習(xí)氫氧化鈉的性質(zhì)之后，知道氫氧化鈉溶液中含有H₂O、Na^＋、OH^—，能使無色酚酞試液變紅色，某科技小組想進一步探究是哪一種粒子使無色酚酞試液變紅色。 

　�。厶岢霾孪耄莶孪擘伲嚎赡苁荋₂O ；  猜想②：可能是Na^＋；猜想③：可能是OH^—。

 　�。蹖嶒烌炞C］

［討論反思］有同學(xué)認為猜想①不需要實驗驗證就可以排除，你認為該同學(xué)的理由是 

　　                                                              。

為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)是雜質(zhì)），下列操作方法正確的是（　�。�

堿溶液中都含有OH^-，因此不同的堿表現(xiàn)出一些共同的性質(zhì)。下列關(guān)于Ba（OH）₂性質(zhì)的描述中不屬于堿的共同性質(zhì)的是（　�。� 

　　A．能使紫色石蕊溶液變藍色             B．能與鹽酸反應(yīng)生成水   

　　C．能與Na₂S0₄溶液反應(yīng)生成BaS0₄沉淀    D．能與CO₂反應(yīng)生成水 

下列對化學(xué)知識的歸納不正確的是（　　）

下列選項中括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)，右邊為除雜試劑，其中不合理的是（　�。�

酸和堿的組成中一定含有的元素是（　�。� 

　　A．氧元素   B．氫元素   C．氮元素    D．金屬元素