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乙醇是一種清潔的綠色能源,可再生,俗稱酒精,其化學(xué)式為C2H5OH,其在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為: C2H5OH + 3O2 2CO2 + 3H2O,現(xiàn)有100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為92℅的乙醇溶液在空氣中完全燃燒產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為多少克?
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如圖所示,某興趣小組在進行酸堿中和反應(yīng)的實驗探究時,向燒杯中氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸一會兒后,發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑。甲同學(xué)從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色。
請寫出該中和反應(yīng)方程式: 。
(1) 猜想與假設(shè):
【猜想一】甲同學(xué):“兩種物質(zhì)已恰好完全中和,溶液呈中性”;
【猜想二】乙同學(xué):“反應(yīng)后氫氧化鈉過量,溶液呈堿性”;
【猜想三】丙同學(xué): 。
甲、丙兩位同學(xué)經(jīng)過討論后覺得乙同學(xué)的猜想不正確,兩位同學(xué)的理由是: 。
(2) 設(shè)計并進行實驗:
①為了驗證自己的猜想,甲同學(xué)設(shè)計了以下實驗方案:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
用潔凈干燥的玻璃棒蘸取少量反應(yīng)后的溶液滴在干燥的pH試紙上,觀察顏色變化并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比。 | pH_______(填“>”、“=”或“<”)7 | 猜想一不成立 |
②請你設(shè)計另一個實驗(與甲同學(xué)方案不同)方案,驗證丙同學(xué)的猜想,并填寫下表:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
猜想三: ______________ (填“成立”或“不成立” ) |
(3) 拓展探究:你還能設(shè)計不同的實驗方案來驗證丙同學(xué)的猜想嗎?如果能你將獲得獎勵分4分。(化學(xué)試卷總分不超過60分)
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
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硫酸銅溶液常用于農(nóng)業(yè)上制波爾多液。下圖是用廢銅料(鐵、銅混合物)來生產(chǎn)硫酸銅的過程,請根據(jù)圖示回答下列問題。
(1) 反應(yīng)①的基本類型為 ;
(2) ③反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(3)已知:Cu+2H2SO4 (濃) 加熱 CuSO4+ SO2↑+2M。則M的化學(xué)式為 ;對比途徑I、Ⅱ,途徑I的優(yōu)點有: 。
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某;瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后,對相關(guān)知識進行總結(jié),請你一起參與,并完成下面題目內(nèi)容:
(1)寫出下列儀器名稱:a ;b 。
(2)若用E裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從 口通入(填“c”或“d”)。
(3)裝置B、C都可用來制取二氧化碳,裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)勢是 ,若用F收集CO2,要測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油目的是 ; 請寫出實驗室制取CO2的化學(xué)方程式是 。
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