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純羊毛織成的衣衫的主要材料屬于(   )

A.天然纖維    B.合成纖維    C.合成橡膠    D.塑料

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 下列屬于化學(xué)變化的是(   )

A.汽油揮發(fā)    B.冰雪融化    C.紙張燃燒    D.粉筆折斷

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硫酸是化工生產(chǎn)中重要的酸,其產(chǎn)量最大,用途最廣,消耗量最多。歷史上曾將硫酸的產(chǎn)量或消耗量作為一個國家化工生產(chǎn)發(fā)達(dá)程度的標(biāo)志。

濃硫酸具有吸水性、脫水性和強(qiáng)氧化性。濃硫酸的腐蝕性主要是由它的脫水性和強(qiáng)氧化性引起的。稀硫酸有強(qiáng)酸性,稀硫酸的腐蝕性則主要是由酸性及水分蒸發(fā)后變濃而產(chǎn)生的。

硫酸的用途極廣,常用于生產(chǎn)化肥、冶煉金屬、農(nóng)藥、制藥等。

工業(yè)制硫酸的流程為:FeS2 SO2 SO2 H2SO4

(1)綜合分析以上材料,并結(jié)合已有知識,請回答:

①工業(yè)制H2SO4可能會引起的環(huán)境問題是

②在實(shí)驗(yàn)室中不慎將濃硫酸沾到皮膚上的處理方法是 。

A.立即用大量水沖洗,然后再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液。

B.立即用稀氫氧化鈉溶液沖洗,然后再用水沖洗。

(2)某工廠化驗(yàn)室用9.8%的稀硫酸洗滌一定量化工產(chǎn)品中殘留Ba(OH)2,當(dāng)消耗稀硫酸100g時,沉淀不再產(chǎn)生,問此時液體的pH= 7 (不考慮其它物質(zhì)的影響),求化工產(chǎn)品中殘留Ba(OH)2的質(zhì)量。

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同學(xué)們在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,發(fā)現(xiàn)一瓶如圖所示久置的瓶口有白色固體、瓶塞丟失的無色溶液。已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三種溶液中的一種,為確定溶液成分,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究

小張同學(xué)取待測液測得pH=10,他得出的關(guān)于溶液成分的結(jié)論是

。他取少量待測液于試管中,加入過量的稀HCl,看到 ,由此小張同學(xué)認(rèn)為,溶液為Na2CO3溶液。

小李同學(xué)對小張同學(xué)的結(jié)論提出疑問,由進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):取少量待測液于試管中,加入過量的CaCl2溶液,生成白色沉淀,該反應(yīng)方程式為 ,靜置,(寫出還需進(jìn)行的操作及現(xiàn)象) 。通過實(shí)驗(yàn),小李認(rèn)為小張結(jié)論正確。

二位同學(xué)給試劑瓶貼一新標(biāo)簽:Na2CO3

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們通過討論認(rèn)為試劑瓶原標(biāo)簽可能不是Na2CO3,你認(rèn)為他們的理由是

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化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了CO2的制取與性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。

制取與性質(zhì):如圖A,檢查裝置的氣密性,操作為 ,觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出。然后加入藥品,固定裝置,制取CO2,有關(guān)化學(xué)方程式 。

如圖B,現(xiàn)象為 ,說明CO2的性質(zhì)是 。由此推知,一般情況下可燃物燃燒的條件之一是

。

反思與交流:(1)制備氣體時選擇發(fā)生裝置需考慮的因素有

(2)欲證明人吸入的空氣與呼出的氣體中CO2的含量不同,你的實(shí)驗(yàn)操作是:取一瓶空氣、一瓶等體積的呼出氣體, 。

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已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的不同類別的物質(zhì)。C的水溶液呈藍(lán)色,D是一種紅色固體,B→D的反應(yīng)過程較為復(fù)雜,D→B的反應(yīng)用于冶金工業(yè)。圖中“——”表示相連物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)生成另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略)。

(1)D的化學(xué)式 。

(2)C→D是化學(xué)方程式 ,說明反

應(yīng)能夠發(fā)生的理由

溶液中發(fā)生的一個置換反應(yīng)方程式 ,其微觀實(shí)質(zhì)是 。

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下圖是同學(xué)們構(gòu)建的關(guān)于氧氣的部分知識網(wǎng)絡(luò),請你由圖回答:

(1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一個化學(xué)方程式                               

(2)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是                                                         。

I、II兩類有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng)的相同點(diǎn)是(寫一條)                             

(3)從正反兩方面舉例說明氧氣與人類生活的關(guān)系                                  

                                  。

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根據(jù)表中的數(shù)據(jù),回答下列問題。

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

NaCl

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

KNO3

13.3

31.6

63.9

110

169

246

(1)40℃時,NaCl的溶解度是

(2) 20℃時,稱取31.6g KNO3固體加入盛有100g水的燒杯中,充分溶解形成的溶液是 (填“飽和”或“不飽和”)溶液;稱取31.6g KNO3固體時,發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏右,接下來的操作是 。

(3)當(dāng)KNO3中混有少量NaCl時,提純KNO3所采用的方法是 。

(4)當(dāng)?shù)荣|(zhì)量KNO3的飽和溶液和NaCl的飽和溶液從60℃降溫到20℃,對所得溶液的敘述正確的是(填序號)

A.都是飽和溶液 B.溶劑質(zhì)量:KNO3>NaCl C.溶液質(zhì)量:KNO3<NaCl

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周末的生活,豐富多彩。

晨練時,我們一家人去打了一場籃球。我知道滌綸運(yùn)動衣、橡膠制的籃球和盛裝用品的塑料筐都由 材料制成。

上午,我在家看書。了解到1869年,俄國化學(xué)家門捷列夫(1834-1907)發(fā)現(xiàn)并編制了元素周期表,從此人們對化學(xué)的學(xué)習(xí)和研究有規(guī)律可循。在元素周期表與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系中,原子序數(shù)=

下午,爸爸媽媽帶我去參觀了制堿廠。制堿廠應(yīng)用的是“侯氏聯(lián)合制堿法”,其原理是我國化學(xué)工業(yè)的先驅(qū)侯德榜(1890-1974)創(chuàng)造的:

X+NH3+CO2+H2O====NaHCO3↓+NH4Cl 2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2

我知道了制堿廠的原料之一“X”是 ,產(chǎn)品“堿”是Na2CO3。

晚上,電視節(jié)目中有這樣一段情節(jié):科考人員野外考察時要經(jīng)過一小段沼澤地,為順利通過,有人提議向沼澤地上鋪一層生石灰,沼澤地將會變硬,人們能順利通過,同時鋪撒和通過時應(yīng)小心“燙傷”。這是真的嗎?我要繼續(xù)看下去。  

我知道這一過程中的一個化學(xué)方程式是 ,并且能從化學(xué)角度說明“燙傷”的原因是 。

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(1)用化學(xué)用語填空:

氫元素 ; 2個氫分子 ; 氫離子 ; 碳酸中氫元素的化合價

(2)“老陳醋“是山西特產(chǎn),其中含有3%-5%的醋酸,醋酸也稱乙酸,化學(xué)式為CH3COOH,CH3COOH表示的意義有:

; ②CH3COOH中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= 。

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同步練習(xí)冊答案