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科目: 來源: 題型:


實驗室用鐵、氧化銅、稀硫酸為原料制取銅,某同學設計了兩個實驗方案:

方案一:

方案二:

(1)寫出上述兩個方案每步轉化的化學方程式。

方案一_________,__________;

方案二_________,__________。

(2)兩個實驗方案中,最好的是_____,理由是________。

(3)由以上兩個生成相同質量的銅,則鐵、氧化銅、稀硫酸三種原料中,消

耗量相同的是________,理由是_______________。

(4)方案一應選用下圖中的(填序號)______裝置。對于這種方法制取的銅

    中可能含有的雜質可加______除去。

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現有兩瓶失去標簽的無色溶液,分別是稀硫酸和澄清石灰水。請你對這兩

種溶液進行鑒別。

(1)鑒別它們的三種不同方法是(只寫試劑名稱)________、_________、__________。

(2)簡述其中的一種鑒別方法(包括步驟、現象和結論)_________________________。

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有A,B,C三種物質,分別是酸、堿、鹽中的一種。在溶液中,三者之

間可發(fā)生如下反應:

(1)A+B→鈉鹽+水+二氧化碳

(2)A+C→鹽↓+堿

(3)B+C→鹽↓+水

反應(2)生成的鹽溶于稀硝酸,反應(3)生成的鹽不溶于稀硝酸,則A,

B,C三種物質的名稱分別是______、_______、____。

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有一包固體混合物可能由CaCO3, KMnO4, BaCl2, KCl, Na2CO3

中的一種或幾種組成,現取該混合物進行如下實驗:

(1)將固體混合物投入水中,攪拌后完全溶解,得到無色溶液。

(2)往上述溶液中滴加鹽酸,產生一種能使石灰水變渾濁的無色氣體,由

上述實驗現象可知:該固體混合物中一定存在的是_______一定不存在的是

________不能確定是否存在的是_______。

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用石灰石、水、鹽酸、純堿、氧化銅五種物質來制取NaOH, Cu(OH)

2,寫出制取過程的化學方程式(產物可利用)

(1)制NaOH___________________;

(2)制Cu(OH)2______________。

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如下圖所示是測定植物的某一生命活動過程的裝置:

A瓶中的NaOH溶液的作用是__________;

B瓶中的石灰水的作用是____________;

D瓶中出現的現象是______________。

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如下圖所示,甲、乙兩試管中分別盛有硝酸鉀、石灰水的飽和溶液,并

都有少量固體存在。若向試管外盛水的燒杯中加入濃硫酸,請分析推斷產生的現

象和原因。

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有X,Y,Z三種金屬,其中Y能置換出稀硫酸中的氫,而X,Z則不能,

又如X能從Z的鹽溶液中置換出Z,則X,Y,Z三種金屬的活動性由強到弱的

順序是_______。

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將混有少量氧化銅的鐵粉加入鹽酸,反應停止后過濾,取少量濾渣,加

入鹽酸,仍有氣泡產生,則濾渣中肯定含有的物質是_______,濾液中肯定含有

的物質是(填:“化學式”)______。

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下列物質中,不能用稀硫酸和金屬反應直接值得的是(  )

A.硫酸鋅

B.硫酸鎂

C.硫酸鐵

D.硫酸鋁

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同步練習冊答案