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包裹松花蛋的泥灰的配料有純堿、食鹽、生石灰、草木灰。當(dāng)用水將它們混合包在蛋殼外面后,發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的個(gè)數(shù)為( )。
A.2個(gè) B.4個(gè) C.1個(gè) D.3個(gè)
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下列各組物質(zhì)混合后,不產(chǎn)生沉淀和氣體,且能得到無色溶液的是( )。
A.碳酸鈉溶液和稀硫酸
B.氧化銅粉末和稀硝酸
C.石灰水和稀鹽酸
D.氯化鐵溶液和燒堿溶液
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下列幾組物質(zhì)按酸、堿、鹽順序排列的是( )。
A.KNO3、NaOH、HCl
B.Ca(OH)2、HCl、NaCl
C.H2SO4、Na2CO3、Ba(OH)2
D.HNO3、KOH、CuSO4
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某研究性學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):不僅堿溶液可以使酚酞溶液變紅,Na2CO3溶液也能使酚酞溶液變紅。堿溶液可以使酚酞溶液變紅是因?yàn)閴A在水溶液中解離出OH-,那么Na2CO3溶液中究竟是哪種粒子可以使酚酞溶液變紅呢?為此他們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你和他們一起探究。
(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ可以證明____________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ加入蒸餾水的目的是____________________________;小組內(nèi)有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)Ⅱ沒必要做,你認(rèn)為他們的理由是______________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)Ⅲ滴入Na2CO3溶液,振蕩,酚酞溶液變紅,向變紅后的溶液中再逐漸滴入過量的CaCl2溶液,紅色逐漸消失,同時(shí)還觀察到________________________________________________________________________。
由實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出結(jié)論:CO可以使酚酞溶液變紅。
(4)小組同學(xué)在與老師交流上述結(jié)論時(shí),老師說:“其實(shí)Na2CO3溶液能使酚酞溶液變紅也是由于溶液中存在OH-”。你認(rèn)為Na2CO3溶液中存在OH-的原因是________________________________________________________________________。
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查閱資料知道,雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。某同學(xué)為了驗(yàn)證雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)過程中看到的現(xiàn)象:____________________________。
(2)小明認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案不完整,還需驗(yàn)證雞蛋殼的主要成分屬于鈣鹽,方法是取反應(yīng)后的上層清液加入__________(填字母)。
A.Na2CO3溶液
B.AgNO3溶液
C.NaCl溶液
D.Ca(OH)2溶液
(3)雞蛋殼與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________________________________________。
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下表是某實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的一組數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | 試劑1 | 試劑2 | 混合前 溫度/℃ | 混合后最高或最低溫度/℃ |
① | 3.2 mL水 | 3.2 g Na2CO3固體 | 20 | 24.3(t1 ) |
② | 35 mL稀鹽酸 | 3.2 g Na2CO3固體 | 20 | 25.1(t2 ) |
③ | 35 mL水 | 2.5 g NaHCO3固體 | 20 | 18.5(t3 ) |
④ | 35 mL稀鹽酸 | 2.5 g NaHCO3固體 | 20 | 16.2(t4) |
(1)從實(shí)驗(yàn)①、③數(shù)據(jù)可知:Na2CO3溶于水________熱量,NaHCO3溶于水________熱量(填“放出”或“吸收”)。
(2)根據(jù)t2>t1 可知Na2CO3與稀鹽酸反應(yīng)______熱量,根據(jù)t4<t3 可知:NaHCO3與稀鹽酸反應(yīng)______熱量(填“放出”或“吸收”)。
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除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所選用的試劑和操作錯(cuò)誤的是( )。
選項(xiàng) | 物質(zhì)(雜質(zhì)) | 選用試劑及操作 |
A | CaCO3(CaCl2) | 加水,將固體溶解后過濾 |
B | Cu粉(Fe粉) | 加過量稀鹽酸, 充分反應(yīng)后過濾 |
C | KCl溶液(MgCl2) | 加適量NaOH溶液,過濾 |
D | CO2氣體(水蒸氣) | 將氣體通入盛有 濃硫酸的洗氣瓶 |
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下列常見的鹽在生產(chǎn)、生活中的用途不合理的是( )。
A.用亞硝酸鈉腌制食品
B.碳酸鈉廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)
C.用純堿消耗面粉發(fā)酵生成的酸
D.天安門前的華表是用大理石做的,碳酸鈣還可用作補(bǔ)鈣劑
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在蔬菜生長過程中,常噴灑農(nóng)藥防治病蟲害。據(jù)研究,用堿性溶液或清水浸泡,可使殘留在蔬菜上的農(nóng)藥的毒性降低。因此,買來的蔬菜在食用前最好用稀堿水或清水浸泡一段時(shí)間,浸泡蔬菜時(shí)應(yīng)加入適量( )。
A.純堿 B.白酒 C.白糖 D.食醋
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按照一定依據(jù)把物質(zhì)進(jìn)行分類,是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途的常用方法,F(xiàn)有三組物質(zhì):①金剛石、水銀、鎂條、干冰;②醋酸、小蘇打、食鹽、純堿;③白酒、空氣、鹽酸、白磷。每組中均有一種物質(zhì)所屬類別與其他三種物質(zhì)不同,這三種物質(zhì)依次是( )。
A.金剛石、小蘇打、白酒 B.干冰、醋酸、白磷
C.水銀、食鹽、空氣 D.鎂條、純堿、鹽酸
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