小李同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶無標簽的無色液體，他為了探究該液體是何物質(zhì)，進行了如下實驗：小李將此無色液體編號為A，在其中加入灰黑色粉末B，發(fā)生反應(yīng)⑴：在常溫下迅速產(chǎn)生大量氣體C同時產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D，而B的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變，他把氣體C收集起來，將帶火星的木條伸入集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃。若取淡黃色粉末E點燃后放入C中，發(fā)生反應(yīng)⑵能生成一種有刺激性氣味的氣體F，試回答：

①根據(jù)小李的實驗，寫出上述物質(zhì)的名稱：

A         ；B         ；C         ；D         ；E         ；F         。

②寫出上述有關(guān)的反應(yīng)的符號表達式，在后面的括號中寫出其基本反應(yīng)類型。

⑴                                           （          ）

⑵                                           （          ）

空氣是一種         （選填“純凈物”、“混合物”），它由多種物質(zhì)組成，若各成分按體積計算，大約是氮氣占          %，氧氣占           %，           占0.03%，           占0.94%，余下的是其他氣體和雜質(zhì)。

現(xiàn)有下列儀器，請用儀器名稱填空：（所填答案請勿重復(fù)）

①吸取和滴加少量液體時用            ；②洗滌試管應(yīng)使用            ；

③夾持燒至紅熱的木炭用            ；  ④取用塊狀固體藥品可用            。

在下列空格里填上對應(yīng)的序號：①物理變化；②化學(xué)變化；③物理性質(zhì)；④化學(xué)性質(zhì)

石蠟不溶于水      ，且密度比水小      ，點燃蠟燭時，石蠟受熱熔化      ，并燃燒      ，這說明石蠟熔點低      ，且具有可燃性      。

某班同學(xué)用下圖裝置測定空氣里氧氣的含量，實驗完畢，甲同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的五分之一，乙同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯大于瓶內(nèi)空氣體積的五分之一。下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理的是（      ）

①甲同學(xué)可能使用的紅磷量不足

②甲同學(xué)可能塞子塞慢了

③乙同學(xué)使用的裝置可能氣密性較差

④乙同學(xué)可能沒有夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時瓶內(nèi)空氣受熱逸出

A全部       B ①④        C ②③        D ①③④

某學(xué)生取液體，開始時視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處相平讀數(shù)為30mL，將液體倒出一部分后，俯視量筒內(nèi)剩余液體讀數(shù)為20mL，則該同學(xué)實際倒出的液體體積為（      ）

A大于10mL       B小于10mL       C等于10mL       D無法確定

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（      ）

A紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧      B硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮藍紫色火焰

C鐵絲在空氣中燃燒，火星四射       D蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水

下列關(guān)于催化劑的說法正確的是（      ）

A催化劑只能加快其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率

B反應(yīng)后，催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不發(fā)生變化

C在過氧化氫分解的實驗中，不加催化劑，過氧化氫就不分解

D在過氧化氫分解的實驗中，若不加入催化劑，生成氧氣的總質(zhì)量會明顯減少

下列說法正確的是（      ）

A工業(yè)上常采用分離液態(tài)空氣法制氧氣，該原理是利用氮氣和氧氣的密度不同進行分離

B實驗是制取氣體的原料必須是純凈物

C氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，屬于可燃物

D空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越小，空氣質(zhì)量越好

下列有關(guān)儀器使用或用途的敘述中正確的是（      ）

A試管：加熱時所盛液體體積不超過試管容積的2/3

B燒杯：給燒杯中的液體加熱時需放置在石棉網(wǎng)上

C酒精燈：熄滅酒精燈時可用嘴吹滅

D滴瓶：為防止試劑污染，滴瓶的滴管在使用后要立即用水洗凈