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科目: 來(lái)源:杭州 題型:問答題

某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)(1)取甲、乙兩試管,分別加人1%淀粉溶液各4毫升.(2)甲試管內(nèi)加入2毫升唾液,乙試管內(nèi)加入2毫升蒸餾水.(3)同時(shí)將兩試管置于37℃的溫水中恒溫10分鐘后取出,分別滴加1滴碘液.(4)觀察結(jié)果.請(qǐng)回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是______
(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一張實(shí)驗(yàn)記錄表,將實(shí)驗(yàn)步驟及正確操作后觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果填入表中.
(3)有同學(xué)認(rèn)為設(shè)計(jì)上述實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)確保甲、乙兩支試管中的pH相同,但不必考慮pH大
。阏J(rèn)為這種說法是否正確?______,說出理由______.

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科目: 來(lái)源:杭州 題型:問答題

碘是人體必須的微量元素,海帶因富含碘元素而成為補(bǔ)碘的常用食物之一.小李想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證海帶中含有碘元素.他查閱了相關(guān)資料,得到以下信息:
①碘化鈉(NaI)與氯化鈉性質(zhì)相似,兩者的溶液都是鹽溶液,碘化銀為黃色難溶于水的固體.
②工業(yè)上將適量氯氣通人無(wú)色碘化鈉溶液就能置換出單質(zhì)碘,溶液變?yōu)樽攸S色.
③少量碘((I2)溶于水的溶液,能使淀粉溶液變藍(lán),碘的化合物不能使淀粉溶液變藍(lán).
④灼燒海帶后殘留的灰燼中含有可溶性碘化鈉、氯化鈉等化合物.
小李的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
將海帶灰用蒸餾水充分浸泡后過濾,得濾液;然后用以下3種方法,去檢驗(yàn)海帶灰中是否含有碘元素.
方法一:取濾液,通入適量氯氣后與淀粉糊混合,觀察是否變藍(lán).
方法二:取濾液,通入適量的氯氣,觀察溶液有無(wú)顏色變化.
方法三:取濾液,和淀粉糊混合,觀察是否變藍(lán).
請(qǐng)回答下列問題:
(1)氯氣和碘化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
(2)上述3種方法中,方法______是一定不可行的,說出不可行的理由:______
(3)取濾液,滴人硝酸銀溶液,若觀察到______,則證明濾液中含碘離子.

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科目: 來(lái)源:阿壩州 題型:問答題

化學(xué)與生活有著密切的聯(lián)系.在①二氧化碳、②維生素C、③塑料、④活性炭四種物質(zhì)中,選擇正確物質(zhì)的序號(hào)填到橫線上:(1)能促進(jìn)入體生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)人體對(duì)疾病抵抗力的是______;
(2)人們?cè)谶M(jìn)入干涸深井前必須做燈火實(shí)驗(yàn),這是因?yàn)樯罹锌赡芊e存有大量的______;
(3)可用于除去冰箱中異味的是______;
(4)屬于三大有機(jī)合成材料之一的是______.

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題

蛋白質(zhì)在人體內(nèi)
[      ]
A.緩慢氧化分解成CO2 和 H2O,提供人體所需要的能量
B.參與人體內(nèi)的新陳代謝過程,最終都轉(zhuǎn)化為尿素排出體外
C.直接轉(zhuǎn)化為人體所需要的蛋白質(zhì)
D.在人體內(nèi)酶物質(zhì)的作用下,先分解成氨基酸,被人體吸收后重新合成

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

化學(xué)與生產(chǎn)、生活和科學(xué)實(shí)驗(yàn)等是密切相關(guān)的,下列敘述中,正確的是(  )
A.微量元素是人體必需的,應(yīng)盡量可能多吃含微量元素的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)劑
B.除氣體外,固體物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大
C.“在教學(xué)樓能夠聞到飯?zhí)玫娘埐讼恪钡默F(xiàn)象說明,分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
D.世界是由物質(zhì)組成的,物質(zhì)都是由分子和原子構(gòu)成

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科目: 來(lái)源:期末題 題型:填空題

人體所需的元素從食物中攝取不足時(shí),可通過食品添加劑和保健藥劑來(lái)補(bǔ)充。如制成補(bǔ)鈣、補(bǔ)鋅的保健藥劑或制成加碘食鹽等,來(lái)增加對(duì)這些元素的攝入量。
(1)從上面提到的補(bǔ)鈣劑、補(bǔ)鋅劑和加碘食鹽中的鈣、鋅、碘是指___________(填選項(xiàng)字母)。
A.單質(zhì) B.原子 C.離子 D.元素
(2)碳酸鈣是一種價(jià)廉高鈣補(bǔ)鈣劑,雖然碳酸鈣難溶于水,但服用后可轉(zhuǎn)化為可溶性鈣鹽被人體吸收,其中的道理是(用化學(xué)方程式表示) ________________________________________。因此,碳酸鈣在醫(yī)療上還可以用來(lái)治療__________癥。
(3)為了提高補(bǔ)鈣效果,服用這種補(bǔ)鈣劑時(shí)常需配合服用維生素D,據(jù)此可推知維生素D的功能是__________。維生素D屬于六大類營(yíng)養(yǎng)素中的__________。
(4)碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量是__________,碳酸鈣中的鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________。

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科目: 來(lái)源:廣西自治區(qū)中考真題 題型:單選題

我市特產(chǎn)香芒果富含的營(yíng)養(yǎng)素是
[     ]
A. 油脂            
B. 維生素          
C. 無(wú)機(jī)鹽            
D. 蛋白質(zhì)

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題

已知的維生素有20多種,它們多數(shù)在人體內(nèi)不能合成,需要從食物中攝取,人體缺乏下列哪種維生素,會(huì)引起夜盲癥
[     ]
A.維生素A     
B.維生素B1     
C.維生素C       
D.維生素D

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科目: 來(lái)源:四川省中考真題 題型:填空題

當(dāng)前我市部分中小學(xué)推行“陽(yáng)光食堂”工程。下表為某校食堂某天午餐部分食譜。
(1)食譜中富含蛋白質(zhì)的是               ,富含蛋白質(zhì)的是                (填上表中的一種主食或菜名),米飯中主要含有人體必需的營(yíng)養(yǎng)素是                  。
(2)食堂使用鐵強(qiáng)化醬油,醬油中加鐵強(qiáng)化劑是為了防止                           。
(3)食堂嚴(yán)禁使用霉變食材,霉變的大米       。
A.可以食用      
B. 蒸煮后可以食用          
C. 絕對(duì)不能食用
(4)同學(xué)給學(xué)校食堂的下列建議不合理的是      。
A.在主食中補(bǔ)充粗糧      
B.多提供油炸食物        
C.適當(dāng)提供水果

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科目: 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:填空題

“神舟七號(hào)”載人航天飛船的成功飛行,使中華民族漫步太空的夢(mèng)想終成現(xiàn)實(shí)。航空航天科學(xué)研究涉及許多化學(xué)知識(shí),請(qǐng)回答下列問題。
(1)下列航天食品中,富含糖類的是__________;(填序號(hào))
a.脫水米飯 b.凍干水果 c.魚、肉罐頭 d.脫水蔬菜
(2)鋁合金是制作航天艙外服材料之一,它屬于__________ (選填“金屬”、“無(wú)機(jī)非金屬”或 “合成”)材料。
(3)液氫是火箭的燃料之一,它在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為___________, 燃燒時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為___________能,從而推進(jìn)火箭升空。

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同步練習(xí)冊(cè)答案