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物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途。下列幾種常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途不一致的是(  )

A.氮氣 性質(zhì)穩(wěn)定 保護氣

B.酒精 可燃性  消毒劑

C.食醋 酸性   除水垢

D.干冰 升華吸熱 人工降雨

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下列關(guān)于SO2的自述,屬于物理性質(zhì)的是(  )

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下列物質(zhì)性質(zhì)的描述,屬于化學(xué)性質(zhì)的是(  )

A.甲烷可以在空氣中燃燒

B.金屬汞常溫下是液體

C.高錳酸鉀是紫黑色固體

D.銀具有良好的延展性

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下列變化中不屬于化學(xué)變化的是(  )

A.酒精揮發(fā)

B.植物發(fā)生光合作用

C.自行車日久出現(xiàn)生銹

D.電解水得到氫氣和氧氣

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化學(xué)是人類社會進步的關(guān)鍵。下列對化學(xué)的認識不正確的是(  )

A.減少化石燃料的直接利用,有助于節(jié)能減排、增強發(fā)展的可持續(xù)性

B.為減少白色污染,應(yīng)停止使用塑料、化纖等合成材料

C.科學(xué)合理的使用食品添加劑,有助于改善食品品質(zhì)、豐富食品營養(yǎng)成分

D.合成藥物的研發(fā)和使用,有助于人類防病治病、保障人體健康

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下列屬于物理變化的是(  )

A.用鮮牛奶和乳酸菌制酸牛奶

B.用糯米等原料制甜酒

C.用彩紙折幸運星

D.用小蘇打、檸檬酸制汽水

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下列過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是(  )

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下列變化屬于化學(xué)變化的是(  )

A.冰雪融化    B.棉線織布

C.酒精燃燒  D.干冰升華

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興趣小組分析了用硫鐵礦燒渣(主要成份Fe203、Fe304、FeO等)制備鐵紅(Fe2O3) 的流程圖并進行了鐵紅性質(zhì)實驗。

一、鐵紅制備的流程圖分析

(1)寫出焙燒中CO與Fe203反應(yīng)的化學(xué)方程式_                         。

(2)實驗室完成操作1,用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒  和_         (填儀器名稱)

(3)你認為對氣體C最佳的處理方法   是_                  。

A.冷卻后排入空氣        B.燃燒后排放  C.再通入反應(yīng)爐

(4)反應(yīng)1的反應(yīng)溫度一般需控制在35℃以下,其目的是_              

(5)反應(yīng)2中相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下表。你認為該反應(yīng)在常溫下能實現(xiàn)的原因是            。

洗滌干燥得到K2S04晶體時,可選用下列__            (填字母)洗滌劑;

A.KCl的飽和溶液      B.水    C.K2S04的飽和溶液

為檢驗K2S04晶體是否洗滌干凈,可取最后一次洗滌液,先加入_     (選填序號,下同),

振蕩、靜置,再向上層清液中滴加_       ,觀察現(xiàn)象即可判斷。

A.AgN03溶液      B.過量的BaCl2溶液    C.過量的Ba(N03)2溶液

二、鐵紅的性質(zhì)實驗

【問題討論】

【資料1】草酸晶體(H2C204·3H20)在濃H2S04作用下受熱分解,化學(xué)方程式為:

H2C2O4·3H2O       C02↑+C0↑+4H20

(6)實驗前應(yīng)先_                   。

(7)進入E中的氣體是純凈、干燥的CO,則B、D中的試劑依次是__    、___  (填字母編號)。

A.濃硫酸     B.澄清的石灰水    C.氫氧化鈉溶液

(8)C裝置的作用是                  。

【數(shù)據(jù)分析與計算】

用SDTQ600熱分析儀對氧化鐵(Fe2O3)和CO進行熱反應(yīng)分析,獲得相關(guān)數(shù)據(jù),繪制成管內(nèi)剩余固體質(zhì)量〜反應(yīng)溫度的關(guān)系如下圖。

【資料2】已知鐵的氧化物有:FeO、Fe304、Fe2O3,在一定的條件下,均能夠逐步失去其中的氧,最終被還原為鐵。

(9)800℃以上時,管內(nèi)固體成分的化學(xué)式為           ;

(10)寫出管內(nèi)固體質(zhì)量由48g變?yōu)?6.4g時反應(yīng)的化學(xué)方程式_               。

【實驗評價】

請指出【問題討論】中實驗裝置的一個明顯缺陷                                 。

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向CuSO4和H2SO4的混合溶液中,逐滴加入NaOH溶液。滴加NaOH溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如下圖,結(jié)合下圖回答問題:

(1)寫出生成沉淀的化學(xué)方程式:

(2)通過圖像你能獲得哪些信息(只答兩點)。

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