下列關(guān)于空氣的說法中錯(cuò)誤的是

A．空氣是人類寶貴的自然資源           B．空氣中的氮?dú)饪捎糜卺t(yī)療手術(shù)

C．空氣中的稀有氣體常用作滅火劑       D．空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用

地質(zhì)考察人員發(fā)現(xiàn)一種帶螺紋的礦石，研究時(shí)發(fā)現(xiàn)該礦石能在氧氣中燃燒，主要反應(yīng)是4X+11O₂2Fe₂O₃+8SO₂。則X的化學(xué)式為

    A．FeS₂          B． FeSO₄            C．FeS             D．Fe₂S₃

NO₂中氮元素的化合價(jià)為

    A．—2             B．—4             C．+2               D．+4

下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是

    A．甲烷：CH₄      B．碳酸：HCO₃      C．堿式碳酸銅：Cu(OH)₂CO₃     D．硝酸：NO₃

下列屬于純凈物的是

A．糖水            B．粗鹽           C．生鐵             D．金剛石

人體缺乏下列哪種元素會引起貧血癥

A．碘              B．鈣             C．鐵               D．鋅

“向污染宣戰(zhàn)”是今年我國“世界環(huán)境日”的主題。下列做法不利于改善壞境的是

A．鼓勵(lì)乘坐公交車出行                B．鼓勵(lì)用水力、風(fēng)力發(fā)電

C．鼓勵(lì)農(nóng)民焚燒作物秸稈做肥料料      D．鼓勵(lì)購買使用新能源汽車

下列變化只涉及物理變化的是

A．食物腐敗        B．干冰升華       C．鋼鐵生銹         D．葡萄釀酒

根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①__ __；②__ __。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳時(shí)，發(fā)生裝置最好選用____(填字母，下同)，收集裝置選用____，只能用此收集方法的原因是__，如需隨時(shí)控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用____。

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用____(填字母)；其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____，反應(yīng)的基本類型是__，二氧化錳是該反應(yīng)的_ __。

(4)如用F裝置收集氧氣，判斷氧氣是否收集滿的方法是__ __。

(5)如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__ __(填“增大”、“減小”或“不變”)。

(6)在實(shí)驗(yàn)室里，可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應(yīng)來制取硫化氫氣體，在通常情況下硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空氣大，實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___(填字母)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后剩余的硫化氫氣體應(yīng)該用__ __溶液來吸收。

老師為同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)裝置：

(1)寫出儀器a、b的名稱：

a是__ _，b是__ _。

(2)組裝儀器時(shí)，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口__ __，然后稍稍用力旋轉(zhuǎn)，將其插入。

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____(填字母代號，下同)。若要收集較純的氧氣，可選用的裝置是____。

(4)①實(shí)驗(yàn)室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣，化學(xué)方程式為____。若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用裝置C的優(yōu)點(diǎn)是__。

②也可以將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處，用來__ __。