下列關(guān)于滅火的敘述中錯誤的是（　　）

下列是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的是（　　）

水蒸氣能點(diǎn)燃火柴嗎?做如圖所示實驗,加熱燒杯中的水使之沸騰,水蒸氣通過加熱的銅管噴出;把火柴靠近銅管處,火柴被加熱;迅速從蒸氣中移開,火柴燃著了。

(1)A處氣壓大于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,則燒瓶內(nèi)沸水的溫度應(yīng)                   

　                                                                。

(2)B處水蒸氣對點(diǎn)燃火柴的作用是　                                 。

(3)火柴為什么移離蒸氣才能燃燒?                                                。

(探究創(chuàng)新)新能源的開發(fā)應(yīng)用是當(dāng)今全球性的一個重大研究課題,發(fā)展氫能源有著廣闊的研究前景,有研究人員提出了“利用太陽能,以水為原料,大量生產(chǎn)氫氣,并用作各種機(jī)械的動力燃料”這一設(shè)想。試回答下列問題:

(1)你認(rèn)為這一設(shè)想能否實現(xiàn)?若認(rèn)為能,請寫出有關(guān)的兩個文字表達(dá)式,并指出基本反應(yīng)類型。

                                                                               　(　　　　);

                                                                            　__(　　　　)。

(2)氫氣作為燃料有什么優(yōu)點(diǎn)?　______________________________。

(3)用實驗的方法證明氫氣燃燒生成水                                _______

                                                                                        　。

化學(xué)對我們?nèi)祟惖纳�產(chǎn)生活發(fā)揮著重要作用,燃燒就是我們?nèi)祟愖钤鐟?yīng)用的化學(xué)反應(yīng)之一,在北京周口店猿人遺址就發(fā)掘出50多萬年前北京人使用火的痕跡。

(1)北京猿人使用自然火時,需要不斷地向火焰中添加木柴和獸骨,從燃燒的條件分析,“木柴和獸骨”是　　　。到了三萬多年前,山頂洞人就會“鉆木取火”,他們用動物的絨毛用力摩擦木柴的目的是 _______                      　。

(2)隨著人類對燃燒認(rèn)識的不斷發(fā)展,我們可以利用燃燒完成一些不可思議的事,如火箭升空�，F(xiàn)代火箭加注的燃料主要是偏二甲肼(C₂H₈N₂),燃燒后生成水、二氧化碳和氮?dú)?寫出此化學(xué)反應(yīng)的方程式: _________________   　。

(3)當(dāng)然我們也要學(xué)會控制火,否則就會發(fā)生危險。在家中若發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏并在小范圍內(nèi)被引燃,可采取哪些簡單辦法熄滅火焰?　____________________。

(答一點(diǎn)即可)

二甲醚燃料具有高效率和低污染的優(yōu)點(diǎn)�，F(xiàn)在我國部分城市已開始使用二甲醚作為公交車的燃料。二甲醚燃燒的化學(xué)方程式為

C_aH_bO_d(二甲醚)+3O₂2CO₂+3H₂O

請通過計算回答:

(1)a=　　　　;b=　　　　;d=　　　　。

(2)23 g二甲醚充分燃燒需要多少克氧氣?生成多少克二氧化碳?

CO₂占空氣總體積的0.034%,正常情況下能維持這個含量基本不變是因為自然界存在如圖所示的循環(huán)過程,圖中A處不包含下列哪項(　  　)

A.人和動物的呼吸　　　　　　        B.植物的呼吸作用

C.用氫氣作燃料驅(qū)動火箭              D.含碳燃料的燃燒

化學(xué)變化中通常伴隨著能量轉(zhuǎn)化，這是因為不同的物質(zhì)包含的化學(xué)能大小不同，在化學(xué)變化中物質(zhì)具有的化學(xué)能可以轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮堋⒐饽芑螂娔艿取?/p>

(1) 舉出一個從環(huán)境中吸收熱量的物理變化的例子：                              ；

(2) 鎂條燃燒時，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為          能和           能。

(3) 已知?dú)錃庠谘鯕庵腥紵�生成水的變化放出熱能。根�?jù)能量守恒原理，反應(yīng)前氫氣和氧氣的混合物所包含的化學(xué)能比反應(yīng)后水包含的化學(xué)能        (填“高”或“低”)。

如下圖：

水槽內(nèi)盛有少量新制的澄清石灰水，點(diǎn)燃蠟燭，用玻璃鐘罩將其扣在水槽內(nèi)，觀察到蠟燭          ，原因是              在這個實驗中還觀察到              ，原因是              。

水通常是可用來滅火的，但有時水卻是可引火的。將少量超氧化鉀（KO₂）粉末用棉花包裹沒有任何變化。（已知棉花和超氧化鉀不反應(yīng)）但如果將少量水滴到包有超氧化鉀粉末的棉花上，則棉花迅速發(fā)生劇烈的燃燒（比在空氣中燃燒還劇烈）。請回答：

（1）從這一實驗現(xiàn)象作出對該反應(yīng)結(jié)果的推理是：

①  _________________ ，②                 。

（2）某探究小組擬用如圖所示的裝置進(jìn)行實驗，以證明上述推理。

用以證明推理①的實驗方法是：                                       ；

用以證明推理②的實驗方法是：                                        。