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一種新型綠色電池——燃料電池,已廣泛應(yīng)用于汽車、衛(wèi)星、軍事上。它是把H2、CO、CH4等燃料和空氣不斷輸入,直接氧化,使化學(xué)能直接轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置,被稱為21世紀(jì)的“綠色”發(fā)電站。這三種氣體都可以作為燃料的原因是 ( )
A. 都是無毒、無害的氣體 B. 都可燃燒并放出大量的熱
C. 燃燒產(chǎn)物均為二氧化碳 D. 均在自然界中大量存在
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為了控制溫室效應(yīng)和改善生存環(huán)境環(huán)境,下列措施中切實(shí)可行的
①減少煤等燃料的使用;②禁止使用煤等燃料;③禁止亂砍亂伐;
④開發(fā)氫能源;⑤利用水力發(fā)電;⑥種植花草樹木。
A. ①③④⑤⑥ B. ①②③④⑤⑥ C.③④⑤⑥ D.①②④
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化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí).
(1)生活用水在凈化過程中常用 吸附色素和異味.洗潔精用于清洗餐具油污,是利用洗潔精的 作用.
(2)一般的特制品在空氣中很容易生銹,鐵制品銹蝕的條件是 ,而鋁制品則不易銹蝕,其原因是 .
(3)激光打印機(jī)是常見的辦公用品,它所用墨粉的主要成分是極細(xì)的碳粉,之所以用碳粉,除了碳粉顯黑色外,還主要是因?yàn)?u> .
(4)在新農(nóng)村建設(shè)中,許多農(nóng)村用上了沼氣,沼氣是 能源(填“可再生”或“不可再生”).沼氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學(xué)方程式是 .
(5)到照相館洗照片時(shí),服務(wù)員常問“是否要塑封(用塑料薄膜封閉)?”塑封的目的是 .
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(1)煤、 和 常稱為化石燃料。它們都是 能源(填“可再生或不可再生”)。
(2)“低碳生活”倡導(dǎo)低能耗、低污染、低排放,主要是為了減少 (填化學(xué)式)的排放量。下列做法符合“低碳經(jīng)濟(jì)”的是 。
①提倡發(fā)送電子賀卡 ②大力發(fā)展火力發(fā)電 ③研制和開發(fā)新能源
④提倡使用一次性木筷 ⑤增強(qiáng)室內(nèi)自然采光
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綠色化學(xué)有助于解決環(huán)境污染問題,下列做法中,不符合綠色化學(xué)理念的是
A.焚燒小麥秸稈 B.垃圾分類回收
C.拒絕一次性筷子 D.發(fā)展太陽能電池
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隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。
(1)煤和 常稱為化石燃料。
。2)燃煤發(fā)電時(shí),將煤塊粉碎成煤粉,其目的是 。
(3)化石燃料燃燒都會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,它是空氣中含量最多的溫室氣體
為減少它的排放,科學(xué)家致力于研究將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。
。4)“綠色化學(xué)“的特點(diǎn)之一是“零排放”。一定條件下,二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng),生成下列有機(jī)物。其中二氧化碳和氫氣反應(yīng),只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”,這種產(chǎn)物是 (填字母序號(hào),下同)
A、甲醇(CH4O) B、甲酸(CH2O2) C、乙醇(C2H6O) D、乙酸(C2H4O2)
。5)下列措施中,有利于降低大氣中二氧化碳含量的是( 。
A、大量使用化石燃料 B、植樹造林,增大植被面積
C、將二氧化碳變廢為寶,循環(huán)利用
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環(huán)境保護(hù)是我國的一項(xiàng)基本國策?諝獾膬艋絹碓绞艿饺藗兊年P(guān)注。下列各組氣體中,三種氣體都屬于空氣污染物的是( )
A.SO2 N2 NO2 B.CO2 CO N2
C.CO CO2 H2 D.SO2 CO NO2
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實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式_________________________。其發(fā)生裝置與制取 ________氣體相同。收集方法有_______,因?yàn)?u> _____。或者是_______,因?yàn)?u> _____。氫氣的化學(xué)性質(zhì)是可燃性,反應(yīng)方程式 _______;還原性,氫氣還原氧化銅的反應(yīng)方程式 __________。
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有六種氣體:①氧氣②氫氣③氮?dú)猗芤谎趸饥荻趸饥藜淄檫x擇填空:
(1)在空氣所占體積分?jǐn)?shù)最大的是(填序號(hào),下同) ;
(2)可用來制汽水的是 ;
(3)將成為一種重要的無污染新型燃料的是 ;
(4)在冶金工業(yè)用來還原金屬氧化物以制取某些金屬的是 ;
(5)能與人體血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是 ;
(6)充分燃燒時(shí)生成兩種氧化物的是_________。
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一次化學(xué)興趣小組活動(dòng)時(shí),小紅在實(shí)驗(yàn)室制取了一種初中化學(xué)中常見的氣體,收集在三個(gè)集氣瓶中,讓小剛通過實(shí)驗(yàn)確定該氣體。小剛進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象,將你的推斷結(jié)果及結(jié)論填入下表空格中,并回答問題。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 推斷結(jié)果及結(jié)論 |
(1)取一瓶氣體,聞其氣味 | 無氣味 | 可能是H2、O2、N2、CO、CO2、CH4 |
(2)移開另一瓶的玻璃片,將一燃著的木條緩慢深入瓶中。 | 瓶口處未見火焰 | 一定不是______________ |
木條的火焰熄滅 | 一定不是______________ | |
(3)向第三個(gè)瓶中注入少量澄清石灰水,振蕩 | 石灰水變渾濁 | 一定是_______________ |
(4)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(3)時(shí),除了使用澄清的石灰水外,還可用___________來確定該氣體。
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