實施“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”后。某校課間為每個學(xué)生提供一包餅干。餅干主要為人體補充的營養(yǎng)素是(　　)

A．糖類          B．蛋白質(zhì)          C．維生素           D．油脂

為了維持生命健康，人們每天需要攝取一定蛋白質(zhì)。下列食物中富含蛋白質(zhì)的是(　　)

A．米飯          B．雞蛋         C．蘋果          D．植物油

某煉鐵廠新進一批優(yōu)質(zhì)赤鐵礦石，化學(xué)興趣小組的同學(xué)做了以下探究：取10g赤鐵礦樣品不斷加入稀鹽酸至固體質(zhì)量不再減少為止（樣品中的雜質(zhì)不溶于水，也不和酸反應(yīng)），共消耗稀鹽酸92g，測得剩余固體的質(zhì)量為2g，請計算：

（1）赤鐵礦樣品中，氧化鐵的質(zhì)量是多少？

（2）最后所得到的溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？

在學(xué)習(xí)酸堿的中和反應(yīng)時，某同學(xué)嘗試用熟石灰溶液和稀鹽酸進行實驗，他

先在燒杯中加入適量的熟石灰溶液，再向溶液中滴加稀鹽酸，過一會他想起來忘記滴

加指示劑了，因此，他停止加稀鹽酸，并對燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)成分進行如下探究，請

你和他一起完成探究活動。

【提出問題】溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？

【作出猜想】

猜想①  溶質(zhì)的成分是熟石灰和氯化氫對嗎？為什么?                。

猜想②  溶質(zhì)的成分可能是熟石灰和氯化鈣。請寫出生成氯化鈣的反應(yīng)方程式       。     

猜想③                   。

猜想④                   。                                           

【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性

【方案設(shè)計】取少量燒杯里的溶液滴加             ，溶液變紅色，說明猜想②正確。

若用                   ，測定溶液的酸堿度，也可以得出溶質(zhì)的成分，

當                時猜想③正確，當                   時猜想④正確。

【反思評價】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時，除了要考慮生成物外，還需考慮                   。

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)，要探究鎂、鐵、銅三種金屬的活動性順序，請你幫

   助選擇恰當?shù)脑噭�。實驗室里供選擇的物質(zhì)有①硫酸亞鐵溶液、②硫酸銅溶液、③氯

   化鎂溶液、④鎂、⑤鐵、⑥銅、⑦稀鹽酸。

方案一：你選擇的試劑是    （寫序號），涉及的反應(yīng)方程式是                   。

方案二：你選擇的試劑是        （寫序號），現(xiàn)象和結(jié)論是                         。

下圖是實驗室制取O₂的常用裝置。據(jù)圖回答以下問題：

（1）標號為①的儀器名稱是         ，還可用            （寫一種儀器名稱）替代①。

（2）寫出用A裝置制O2的化學(xué)方程式：                        。

（3）與A裝置相比，用B裝置制O2的優(yōu)點是            （填字母，不定項）。

    A．節(jié)約能源                B．可較快獲得氧氣

C．可隨時添加藥品          D．操作簡單、安全

A、B為黑色粉末，C為紫紅色金屬，D、E是兩種組成元素相同的氣體。在一定條件下，他們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。請回答下列問題：

（1）反應(yīng)①屬于      （寫基本反應(yīng)類型）。反應(yīng)方程式為                         。

（2）反應(yīng)④               （填“放出”或“吸收”）熱量。

(3)反應(yīng)②的實驗中，開始時的正確操作是               。

   結(jié)束時的正確操作是                               。

（4）反應(yīng)③中，B物質(zhì)中元素的化合由幾價變?yōu)閹變r                  。

 “輕軌電車”具有污染小的優(yōu)點。當輕軌電車開動時，輕軌電車上裸露的“電刷”

沿架空電線滑動。電刷材料中含有石墨。選擇石墨作電刷材料是因為其具有下列性質(zhì)：

（1）                                ，

（2）                            

（3）                                 。

（4）除了用作電刷材料，石墨還可以用來做     這是利用了其質(zhì)軟這一物理性質(zhì)。

燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一，火善用之為福，不善用之為禍。

（1）正常雨水略顯酸性，因為用化學(xué)方程式表示                     。含硫煤燃燒后，

排放到空氣中的有毒氣體SO₂在遇到雨水后可形成酸雨（pH          ）降落到地面

上會帶來極大危害，請寫出其中的一種危害：              ；對工廠排放的廢氣中

的SO₂可用足量的            （填一種易溶性的強堿）溶液吸收處理達標后再排放。

反應(yīng)方程式為                    。

（2）如果發(fā)現(xiàn)火險或遭遇火災(zāi)，要沉著應(yīng)對。下面是一些滅火方法：

①熄滅液化氣灶火焰時，關(guān)閉閥門；②室內(nèi)起火打開門窗通風(fēng)；③油鍋著火時，用鍋

蓋蓋滅； ④熄滅酒精燈時，用燈帽蓋滅；⑤房屋著火時，用高壓水槍滅火；  ⑥森林

著火時，將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉。⑦木材著火時，用泡沫滅火器滅火；這

些滅火措施中不正確的是        ，從滅火原理角度將上述滅火措施進行分類，屬于

清除可燃物的有        (填序號)。

（3）金屬鎂著火不能用二氧化碳撲救，因為鎂可以在二氧化碳中繼續(xù)燃燒生成氧化鎂和

碳單質(zhì)，請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：                          。

小明發(fā)現(xiàn)用汽油和洗滌劑都可以清洗掉衣服上的油污，你能否分別說出汽油

和洗滌劑清洗油污的原理？