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潛水艇有兩種供氧的裝置,第一種是儲備壓縮氧氣,第二種是在緊急的情況下才使用的過氧化鈉(Na2O2)作供氧劑,小紅同學對過氧化鈉如何作供氧劑產(chǎn)生濃厚的興趣,于是他在老師的指導下展開了以下的探究活動。
【查閱資料】
①過氧化鈉是用在礦山、坑道、潛水或宇宙飛船等缺氧的場合中,將人們呼出的CO2轉(zhuǎn)換成O2,以供呼吸之用。
②二氧化碳與過氧化鈉反應的生成物只有兩種,一種是氧氣,另一種是化合物。
③人呼出的氣體中含有的水分也能與過氧化鈉反應生成氧氣。
(1)小紅利用下圖的BCDE裝置組合和有關藥品制取并收集氧氣。
若用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳,則B中裝置可采用上圖中的____ __;E中裝置可采用上圖中的____ __;B中的化學方程式為: ___________________________。
(2)二氧化碳與過氧化鈉反應除生成氧氣外還生成什么物質(zhì)?
【作出猜想】小紅作出了以下三種猜想:
①生成碳酸;②生成氫氧化鈉;③生成碳酸鈉。
通過對反應物有關的元素組成的分析,乙同學認為猜想_______一定是錯誤的,理由是____________________。
【進行實驗】
小紅通過以下實驗驗證了另一個猜想的正確性,請完成下述實驗報告。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取CO2與Na2O2反應后的固體少量于試管中,加入少量__________,把產(chǎn)生的氣體通入足量的澄清石灰水中 | ①______________; ②________________ | 猜想____是正確的 |
【反思與交流】
①小紅若用圖A來代替B裝置,證明二氧化碳與過氧化鈉反應生成了氧氣,你是否同意小紅的做法?____(填“是”或“否”),原因:____________________________________。
②由此可知道過氧化鈉與二氧化碳反應的化學方程式為: ___
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有三種白色粉末,分別是碳酸鋇、硫酸鋇和碳酸鈉。請設計一個實驗方案把這三種粉末區(qū)分開來。敘述實驗操作、預期現(xiàn)象和結(jié)論。(實驗室僅提供了稀鹽酸、Na2SO4溶液、蒸餾水以及常用的實驗儀器)
實驗操作 | 預期現(xiàn)象與結(jié)論 |
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銅與另一種金屬M的混合物(M可能是Al、Fe或Ag),在該混合物中加入足量的稀硫酸有氣泡產(chǎn)生,則M不可能是 ,待反應完成后
(填實驗操作方法),得到銅和濾液,在濾液中加入鋅片,其表面有一層黑色物質(zhì),則M是 .取一定量的原混合物投入到一定量的AgNO3溶液中,充分反應后,對反應所得溶液和固體推斷正確的是 .
A、溶液中一定有M的離子 B、固體中一定有Ag和Cu
C、固體中一定有Ag D、溶液中一定有Ag+.
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下圖是初中化學一些常見物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化的關系圖(有些反應條件已省略)。其中,A、B、X、Y均為無色氣體,E、F為常見金屬。已知高溫下CO能與多種金屬氧化物反應生成相應金屬和CO2。請按要求回答下列問題:
(1)B物質(zhì)的化學式為________________;
(2)藍色溶液與E反應的化學方程式為:_____ __________;
黑色固體甲與X反應的化學方程式為:______ ___。
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右圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。根據(jù)圖回答:
(1) ℃時,a和c的溶解度相等。
(2)t3℃時,把20克 a、b、c三種物質(zhì)分別加入到盛有50克水的燒杯中不斷攪拌,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關系_____(填字母,下同);若將溫度降低到t1℃時,溶液質(zhì)量的大小關系為_____。
A.c>a=b B.b>a=c
C.a(chǎn)>b>c D.b>a>c
(3)在t2℃下,將c物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列有關說法不正確的是 (填字母)。
A.溶劑的質(zhì)量可能變小
B.溶液的質(zhì)量可能變大
C.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定變大
D.溶質(zhì)的質(zhì)量一定不變
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下列是實驗室常用的幾種儀器,請回答有關問題.
粗鹽中含少量Ca2+、Mg2+、SO42﹣和泥沙等雜質(zhì),粗鹽精制的過程中涉及常規(guī)操作步驟有:
(1)①加水溶解;②依次加入過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液;③ ;④加入適量的 ;⑤ 、冷卻結(jié)晶(填試劑或操作名稱).
(2)過濾用到的玻璃儀器有: 、 、 .
(3)蒸發(fā)時 (填“能”或“不能”)將溶液直接蒸干.
(4)配置1000g5.85%的NaCl溶液,需 gNaCl;在準確稱取固體后,用量筒量取水時,仰視讀數(shù),則所配置溶液溶質(zhì)質(zhì)量分時 (填“偏高”或“偏低”)
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化學與生活生產(chǎn)息息相關,請運用化學知識回答以下問題
(1)目前市場上有:高鈣奶粉、補鋅口服液等,人體缺鐵可能會引起 _________ .
(2)將如下兩種物質(zhì)(A.食鹽 B.花生油)分別加入水中,能形成溶液的是 (填字母),再分別加入洗潔精振蕩,能出現(xiàn)乳化現(xiàn)象的是 (填字母).
(3)在廚房炒菜時,在客廳都能聞到菜香味的主要原因是 .
(4)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,施用的硝酸鉀(KNO3)屬于 _________ 肥料.
(5)當森林發(fā)生火災時,救火的措施之一是將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉,形成隔離帶,其原理是 .
(6)制作下列用品所列出的材料中都是有機合成材料的是
A.雨傘:尼龍綢傘布、不銹鋼傘骨 B.牙刷:尼龍刷毛、塑料刷柄
C.夾鉗:鋼鉗嘴、橡膠鉗柄 D.導線:銅絲芯、塑料皮
(7)某“組合轉(zhuǎn)化”技術是將CO2和H2在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H4)和水,請寫出該反應的化學方程式: _________ .
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水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務和責任.
(1)下列“水”屬于純凈物的是 (填序號)。
A.蒸餾水 B.河水 C.自來水
(2)用如圖甲裝置進行電解水的實驗,b中收集到的氣體是 ,該實驗說明水是由 組成的。
(3)煙臺地區(qū)水資源豐富,但分別不均。
有些村民用地下水作為生活用水,人們常用 檢驗地下水是硬水還是軟水;
生活中可用 的方法降低水的硬度;
某同學自制如圖乙所示簡易凈水器,活性炭的主要作用是 。
(4)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑.高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反應為4K2FeO4 2R+4K2O+3O2↑,則R是 (填化學式)
(5)請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施 。
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下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
A B C D
請回答下列問題:
(1)圖中A、B、C、D屬于_______種元素的粒子;
(2) A、B、C、D四種粒子中,不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_________;
(3) D中x=________;
(4)A與C形成化合物的化學式是___________。
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化學用語是學習化學的基本工具。請用化學符號或化學式填空:
⑴ 2個氫原子_________; ⑵ 氦氣_______;
⑶天然氣的主要成分_________; ⑷ 硝酸銨的陰離子__________;
⑸ 地殼中含量最高的金屬元素__________;
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