下列化學(xué)常識正確的是

A．空氣中含量最多的成分是氧氣

B．造成空氣污染的主要物質(zhì)是CO、CO₂、SO₂、NO₂等有毒氣體和粉塵

C．人類最早發(fā)現(xiàn)并利用的金屬是銅，因為銅相對鋁、鐵性質(zhì)不活潑，更易冶煉

D．日常生活、生產(chǎn)中我們所見，鐵相對鋁更易生銹，據(jù)此判斷鐵比鋁更活潑

下列各組物質(zhì)按混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物分類正確的是

A．空氣、糖水、一氧化碳、鐵粉          B．空氣、水、金剛石、氧化銅

C．空氣、氮氣、氫氣、澄清的石灰水      D．空氣、礦泉水 、紅磷、鹽酸

如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化的微觀示意圖，其中（“”代表氧原子，“”代表硫原子）下列說法不正確的是

A．變化I中的“一定條件”可能是升高溫度

B．變化Ⅱ發(fā)生的是分解反應(yīng)

C．變化Ⅱ中反應(yīng)涉及的三種分子：：的個數(shù)比為2:1:2

D．在示意圖中所有物質(zhì)均為氧化物

蚊蟲叮咬時分泌的蟻酸（CH₂O₂）會使人體皮膚腫痛。下列有關(guān)蟻酸的說法正確的是

A．蟻酸是氧化物                        B．蟻酸由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成

C．蟻酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為1︰2     D．蟻酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

 t℃時，某物質(zhì)的溶解度為10 g，則t℃時該物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)、溶劑、飽和溶液間的質(zhì)量比為

A．1∶9∶10     B．1∶10∶11     C．9∶1∶10     D．10∶1∶11

疊氮化鈉（NaN₃）被廣泛應(yīng)用于汽車安全氣囊，某化學(xué)小組同學(xué)對其進行研究．

【資料在線】①NaN₃受撞擊會生成Na、N₂．

②NaN₃遇鹽酸、H₂SO₄溶液無氣體生成．

③堿石灰是CaO和 NaOH的混合物．④NaN₃與可溶性的鈣鹽、鋇鹽不反應(yīng)．

【問題探究】

（1）NaN₃的制備方法是：將金屬鈉與液態(tài)氨反應(yīng)制得NaNH₂，再將NaNH₂與N₂O反應(yīng)可生成NaN₃、NaOH和氣體X，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaNH₂＋N₂O = NaN₃＋NaOH＋X；則X的化學(xué)式為   ▲　，實驗室檢驗X氣體的方法是   ▲ 　．

（2）工業(yè)級NaN₃中常含有少量的Na₂CO₃，其原因是（用化學(xué)方程式表示）   ▲ 　．

【Na₂CO₃純度測定】

（3）為測定某工業(yè)級NaN₃樣品中含有Na₂CO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，化學(xué)小組同學(xué)設(shè)計了如下實驗.

①小明同學(xué)認(rèn)為通過測定裝置 I中反應(yīng)前后B的質(zhì)量差，再通過相應(yīng)計算，就可測定Na₂CO₃的純度，小組內(nèi)同學(xué)通過討論認(rèn)為不可以，其理由可能是     ▲      ．

②小剛同學(xué)在大家討論的基礎(chǔ)上，設(shè)計了裝置II．請分析：裝置II中A的作用是   ▲　；若無裝置C，對測定結(jié)果造成的影響是    ▲　（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）；裝置E的作用是    ▲　．

③小靜同學(xué)認(rèn)為取少量NaN₃樣品溶于水，滴加過量的Ba(NO₃)₂溶液也可以測定Na₂CO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，則如何判斷滴加的試劑已過量   ▲ 　．

【NaN₃純度測定】

精確稱量0.140 g NaN₃樣品，設(shè)計如下右圖裝置測定其純度．

已知2 NaN₃ → 3N2(NaN₃中的N全部轉(zhuǎn)化為N₂，其他產(chǎn)物略），反應(yīng)中放出大量的熱．

(4）使小試管中的NaN3樣品與M溶液接觸的操作是：   ▲　．

(5）使用冷水冷凝的目的是：      ▲     　．

反應(yīng)前應(yīng)將液面調(diào)節(jié)到量氣管的“0”刻度，并使兩邊液面相

平，反應(yīng)后讀數(shù)時，還需要進行的操作是    ▲     ．

(6）常溫下測得量氣管讀數(shù)為67.2 mL(N₂的密度為1.25 g/L)，

則實驗中選用的量氣管規(guī)格合適的是  ▲　（填字母序號）．

A. 100 mL           B. 1 L           C. 2 L

(7）計算NaN₃樣品的純度    ▲  　．（精確到0.1%）

右圖為某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)條件省略）．其中A為黑色固體氧化物，E為綠色固體；B、D是由相同元素組成的無色液體，且B具有消毒殺菌作用；C、Y為常見無色氣體；X是常見的紅色金屬．請回答下列問題：

（1）X的化學(xué)式是   ▲    ；

（2）反應(yīng)①中A的作用   ▲    ；

（3）在自然界中普遍存在反應(yīng)⑤，其名稱為    ▲    ；

（4）在生活中為防止反應(yīng)②的發(fā)生，可采取的措施是   ▲   （寫一點即可）；

（5）反應(yīng)①、③的化學(xué)方程式是：①     ▲     ；③     ▲      ．

在一次自主探究實驗中，教師為同學(xué)們提供下列藥品：CuSO₄溶液、Na₂CO₃溶液、Ba(NO₃)₂溶液、NaOH溶液、稀鹽酸．A、B、C三組同學(xué)任選藥品相互混合進行探究．探究時發(fā)現(xiàn)：CuSO₄溶液與Na₂CO₃溶液混合時產(chǎn)生的沉淀不是白色的．實驗后在集中清理廢液時發(fā)現(xiàn)：

（1）A組廢液中有藍色沉淀；B組廢液中無沉淀；C組廢液中有白色沉淀．

（2）先將A組廢液倒入廢液桶中，然后依次倒入B、C組廢液．倒入B組廢液時，沉淀全部溶解；再倒入C組廢液，觀察到有氣泡產(chǎn)生．測得混合溶液pH＜7．由此可以推斷：

A組同學(xué)在實驗中一定使用的一種藥品是  ▲  ，一定未使用的一種藥品是  ▲  ．

B組同學(xué)在實驗中一定使用了的一種藥品是    ▲    ．

C組同學(xué)實驗使用的藥品中一定含有    ▲    、     ▲    ．

三組廢液混合后，廢液中含有的沉淀是     ▲    ．

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)“滅火器原理”后，設(shè)計了如圖甲所示實驗，并對反應(yīng)后瓶中殘留廢液進行探究．

【提出問題】廢液中所含溶質(zhì)是什么？

【猜想與假設(shè)】

猜想1：廢液中的溶質(zhì)可能是NaCl、Na₂CO₃和HCl．猜想2：廢液中的溶質(zhì)只有NaCl．

猜想3：廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl．猜想4：廢液中的溶質(zhì)是    ▲    ．

【討論與交流】小明認(rèn)為猜想1無需驗證就知道是錯誤的，他的理由是    ▲    ．

【實驗與結(jié)論】

（1）小亮同學(xué)為驗證猜想2，取少量廢液裝入試管中，然后滴入酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)酚酞溶液不變色，于是小亮認(rèn)為猜想2正確．你認(rèn)為他的結(jié)論    ▲    （填“正確”或“錯誤”），理由是    ▲    ．

（2）小美為驗證猜想3,用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤的pH試紙上,測得pH=4，她認(rèn)為猜想3正確．對她的操作方法、測量結(jié)果及結(jié)論的評價，正確的是  ▲  ．

A．方法不正確，結(jié)果偏小，結(jié)論正確    B．方法不正確，結(jié)果偏大，結(jié)論正確

C．方法正確，結(jié)果偏大，結(jié)論正確       D．方法正確，結(jié)果偏小，結(jié)論不正確

【拓展與應(yīng)用】

（1）若廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl，根據(jù)HCl的性質(zhì)，無需另加試劑，只要對廢液進行

    ▲    操作即可從廢液中得到NaCl固體．此方法的缺點是     ▲    ．

（2）向一定質(zhì)量CaCl₂和HCl的混合溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.0%的Na₂CO₃溶液．反應(yīng)過程中加入的Na₂CO₃溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖乙，回答下列問題：①c點對應(yīng)的溶液中溶質(zhì)為   ▲    ；②x值為   ▲   g．

根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題：

(1)寫出圖中①②的儀器名稱：①     ▲     ，②     ▲    ．

(2)用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式        ▲         ，開始的氣泡不宜收集，當(dāng)      ▲       時才收集．

(3)裝置B和C可用于制取多種氣體，若導(dǎo)管口a連接b，可用來制取  ▲  氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為   ▲   ；若導(dǎo)管口a連接c，可用來制取  ▲  氣體．

(4)檢查B裝置氣密性的方法：打開旋塞，從長頸漏斗管口注水至  ▲  ，關(guān)閉旋塞繼續(xù)注水，使長頸漏斗內(nèi)的液面高于錐形瓶內(nèi)的液面，靜置后  ▲  ，說明氣密性良好．