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三氧化二鉍(Bi2O3)是制作防火紙的材料之一。三氧化二鉍中鉍元素的化合價是

A.+6                B.+3                  C.+2             D.-2

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下列化肥中,屬于磷肥的是                                             (    )

A.NaNO3         B.K2SO4           C.CO(NH2)2          D.Ca3(PO4)2

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下列實驗操作中,正確的是                                            (    )

   A. 滴加液體        B. 傾倒液體        C.量取液體        D.點燃酒精燈              

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下列變化屬于化學變化的是                                            (    )

A.海水曬鹽          B.瓷碗破碎        C.煙花燃放         D.汽油揮發(fā)

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某研究性學習小組的同學用電解水的方法測定水的組成后,提出問題:“測定水的組成還有其他的方法嗎?”經過討論后,得到了肯定的答案,邀請你一起對此展開探究。

【設計方案】甲同學利用氫氣還原氧化銅的原理和下圖裝置及藥品進行實驗(操作規(guī)范)。裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為                      ,洗氣瓶B中濃硫酸的作用為                 

【實驗探究】當玻璃管中固體由黑色轉變?yōu)榧t色時,實驗測得:①裝置C的玻璃管和其中固體的總質量在反應后減少了1.6g;②裝置D的干燥管和其中物質的總質量在反應后增加了1.82g,用此數據算得水中H、O元素的質量比為          ,而由水的化學式算得H、O元素的質量比為                。

【分析交流1】針對上述結果與理論值有偏差,乙同學認為:該裝置存在缺陷,此觀點得到了大家的認同,你對此改進的方法                       

(假設生成的水完全被D中堿石灰吸收,裝置內空氣中的水蒸氣、CO2忽略不計)。小組同學用改進后的裝置重新實驗得到了正確結果。

【意外發(fā)現】丙同學不小心將反應后的少量紅色固體a灑落到多量稀硫酸中了,發(fā)現除了有紅色固體b以外,溶液的顏色由無色變?yōu)樗{色。

【提出問題】銅與稀硫酸是不反應的,這里溶液的顏色為什么會變藍呢?

【查閱資料】①CuO被還原的過程中會有Cu2O生成,Cu2O也能被還原成Cu;

 ②Cu2O固體是紅色的,它與稀硫酸的反應為:

Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O.

【得出結論】紅色固體a中含有Cu2O。

【分析交流2】紅色固體a中含 有Cu2O是否會影響水組成的測定結果           (填“影響”或“不影響”)。

【提出猜想】針對紅色固體a的成分,小組同學提出猜想①是:Cu2O;猜想②是:                        

【拓展探究】丁同學利用改進后的裝置及藥品重新實驗,通過測量反應前后固體質量的方法去確定哪種猜想成立,他已稱得:①玻璃管的質量;②反應前紅色固體a和玻璃管的總質量,完全反應后,你認為他還需要稱量           的質量。

【教師點撥】稱取一定質量的紅色固體a與足量的稀硫酸充分反應后,經過濾、洗滌、干燥后再稱量紅色固體b的質量,也可以確定哪種猜想成立。

【定量分析】小組同學再次實驗,他們開始稱取質量為3.6g的紅色固體a,與足量的稀硫酸完全反應后得到紅色固體b為2g 。請通過計算說明,哪個猜想成立。

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某工廠綜合加工海水的主要步驟如圖所示.
請根據圖示回答下列問題:
(1)操作I的名稱是_______________。
(2)試劑1是___________________(寫化學式,下同),白色沉淀D是____________。
3)溶液B中含有的溶質是__________________________。向溶液B加入試劑2后,在

溶液中可觀察到_______________________________的現象。

【設計方案】  ①Zn + H2SO4 == ZnSO4 + H2

                 吸收水蒸氣或干燥氫氣

【實驗探究】 ①1.1:8   、②1:8      

【分析交流1】D裝置后,再連接一個盛堿石灰的干燥管,(防止空氣中的水蒸氣和CO2加入D裝置)

【分析交流2】    不影響      (填“影響”或“不影響”)

【提出猜想】猜想②是:Cu2O和Cu

【拓展探究】他還需要稱量反應后紅色固體和玻璃管的總質量            

          


(4)在熔融狀態(tài)下電解無水氯化鎂會產生一種金屬單質和一種雙原子分子的氣體單質,

該反應的化學方程式是__________________________________________________。

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某同學利用“多米諾骨牌”效應,設計了如圖氣體制取與性質驗證的組合實驗,

打開A中分液漏斗的活塞,很快看到E中導管口有氣泡冒出,且溶液由紫色變紅色.請

看圖回答問題:

(1)A中反應的化學方程式         ;B中白磷不燃燒,原因是              。

(2)C、D中看到的現象分別是               、                      

(3)用化學方程式表示E中顏色變化的原因            ;用F裝置收集氣體的依據是                         

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寫出下列反應的化學方程式,并在括號內注明基本反應類型:

   (1)鐵絲在氧氣中燃燒:                                   ,(        )反應。

   (2)氫氧化鋇溶液中加入稀鹽酸:                           ,(        )反應。

(3)氨氣在氧氣中燃燒生成氮氣和水                                          

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1)在“活性炭、碳酸鈣、聚乙烯、甲烷”中選擇適當的物質填空:

①可用于防毒面具的是                  ②沼氣的主要成分是             

③可用作補鈣劑的是                    ④可用作塑料大棚的是             

(2)現有H、O、N、C、Na五種元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質各一個(用化學式表示):

  ①能使無色酚酞溶液變紅的氣體         ; ②食醋中含有的酸              __

③可用于制作“葉脈書簽”的堿           ; ④發(fā)酵粉成分之一的小蘇打________; 

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現有一種固體粉末狀樣品,已知該樣品由氧化銅和鐵組成。取樣品少許,加入一定量的稀硫酸,待反應停止后過濾,得到濾渣和濾液。向濾液中加入一根潔凈的鐵絲,鐵絲表面無明顯變化。關于該實驗有如下說法,其中錯誤的有幾個

① 該樣品的顏色為黑色;

② 向樣品中加入稀硫酸后,一定有氣體生成,且液體顏色不變;

③ 濾渣中一定有銅,不一定有鐵;

④ 濾液中含有硫酸銅和硫酸亞鐵;

⑤ 濾液中溶質只有硫酸鐵。

A. 2個     B. 3個    C. 4個    D. 5個

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