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2015年4月7日為“世界衛(wèi)生日”,其主題是“從農(nóng)場到餐桌,食品安全人人有責(zé)”。專家提醒:燒烤攤里會吃出“癌癥風(fēng)險”。腌制的肉串會產(chǎn)生一種叫做二甲基亞硝胺(C2H6N2O)的強致癌物質(zhì)。請回答下列問題:

(1)該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量                          。

(2)該物質(zhì)中碳元素和氮元素的質(zhì)量比             (答最簡整數(shù)比)。

(3)3.7g該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量                      。

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通過晾曬海水或煮井鹽水、鹽湖水等,可以蒸發(fā)除去水分,得到粗鹽。粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣等)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等)。通過如圖所示過程,使粗鹽得到初步提純:

 


(1)操作a的名稱是             ,該操作中需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、

         

(2)通過蒸發(fā)M溶液中的水分使之濃縮結(jié)晶,想一想:能否采用降低溶液溫度的方法來達(dá)到同一目的?      (填“能”或“否”),理由是                     。

(3)在蒸發(fā)操作時,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時,應(yīng)           ,利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干。

(4)某同學(xué)欲通過實驗探究所得精鹽是否是純凈物,進(jìn)行了如下實驗。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取一定量精鹽樣品于試管中,加水使之完全溶解,并向其中加入

①                     

 

②                          

寫出一個相應(yīng)的化學(xué)方程式:

③                           

結(jié)論:該精鹽樣品為混合物

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實驗室中常需要使用硫酸。

(1)用小木棍蘸取少量濃硫酸,放置一會兒后,可觀察到                    

(2)用溫度計的液泡蘸取少量濃硫酸,放置在空氣中一會兒,可觀察到溫度計顯示溫度升高,其原因是                                                       。

(3)如果不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應(yīng)立即用           ,然后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液。

(4)實驗室用98%的濃硫酸(密度1.84g/cm3)配制100g溶

質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸。

①配制該溶液的步驟:計算、           、溶解(混勻)、

裝瓶貼標(biāo)簽;

②濃硫酸稀釋過程如圖所示,b中盛放的物質(zhì)是         ,

a的作用是              。

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根據(jù)下列實驗裝置圖,按要求回答下列問題:

  

(1)儀器a的名稱:______________。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                       ,應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是__________(填字母序號)。

(3)小明同學(xué)用F裝置驗證二氧化碳的性質(zhì),當(dāng)通入二氧化碳一段時間后,試管①中產(chǎn)生的現(xiàn)象是                             ;試管②中的澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式是                               。G中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是                                   ,若兩支蠟燭幾乎同時熄滅,可能的原因是                             (答一點即可)。

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在課外小實驗中,小強同學(xué)以廢棄的“棒棒冰”塑料管為材料,制成的氣體發(fā)生裝置(如圖所示)。請回答該實驗設(shè)計的優(yōu)點。(答出三點即可)

  

  

  

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在日常生活中,我們每一個人都應(yīng)該傳播“低碳”理念,倡導(dǎo)“低碳”生活。讓我們積極行動起來,從一點一滴做起,努力減少二氧化碳等溫室氣體的排放,為保護地球盡一份責(zé)任。在日常生活中怎樣做才算是“低碳”呢?請回答你在生活中的具體做法。(答出三點即可)

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右圖為原子構(gòu)成示意圖,請你仔細(xì)觀察此圖片。

你從中能獲得哪些信息?(答出三條信息)

   

  

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在下表A、B、C三組選項中,有一組物質(zhì)能夠?qū)崿F(xiàn)如下圖所示的轉(zhuǎn)化。請回答下列問題。

   

   

   

   

(1)選項中符合轉(zhuǎn)化關(guān)系的是         (填序號)。

(2)寫出由乙生成甲的化學(xué)方程式                                          ,

寫出甲物質(zhì)在生產(chǎn)或生活中的一種用途                                 

(3)由甲生成丙的反應(yīng)現(xiàn)象是                    ,基本反應(yīng)類型是         

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鋁在工業(yè)和生活中應(yīng)用廣泛。

(1)鋁是地殼中含量最高的          (填“金屬”或“非金屬”)元素,其年產(chǎn)量已躍居第二位。

(2)鋁可制成電線,主要是利用其有良好的延展性和        性。

(3)鋁制品具有很好的抗腐蝕性能,其原因是                                。

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根據(jù)下列圖文回答問題:

(1)圖①:從微觀角度看,酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)的實質(zhì)是                    。

(2)圖②:干燥劑的主要成分為生石灰,用化學(xué)方程式表示其干燥原理:

                                                                    。

(3)圖③:一個C60分子是由              構(gòu)成的。

(4)圖④:古代字畫能夠保存很長時間不褪色的原因是                       

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