是硫的原子結(jié)構(gòu)示意圖，其核電荷數(shù)為

A．2            B．6            C．8            D．16

檢驗(yàn)二氧化碳是否充滿集氣瓶的方法是

A．把澄清石灰水倒入集氣瓶?jī)?nèi)    B．將點(diǎn)燃的木條放在集氣瓶口

C．將帶火星的木條放在集氣瓶中  D．看集氣瓶口有無(wú)白霧生成

硬水洗衣服既浪費(fèi)肥皂又洗不干凈，生活中要使硬水軟化，可采用的方法是

A．過(guò)濾         B．煮沸        C．?dāng)嚢?nbsp;        D．冷卻

下列學(xué)習(xí)和生活中的做法正確的是

A．堅(jiān)持只喝純凈水　　　　       B．進(jìn)入深洞時(shí)要帶電筒還要打火把

C．用亞硝酸鈉代替食鹽作調(diào)味品  D．把濃硫酸倒入盛有水的量筒里稀釋

把少量下列物質(zhì)分別放入足量水中，充分?jǐn)嚢瑁�得到溶液的�?/p>

A．白糖         B．食用油      C．面粉         D．細(xì)沙

下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是

A．濕衣晾干     B．酒精燃燒     C．鑄劍為犁    D．鑿井取水

下列符號(hào)書(shū)寫(xiě)正確且與名稱相一致的是

A．鎂 Ng          B．麟 P          C．銅 Co         D．氟 F

潛水員在水下呼吸用的氣體是人造空氣，它是由氦氣和下列氣體中的某種氣體按一

定比例混合而成的，這種氣體為

A． O2                B． H2           C． CO2         D． CH4

研究性學(xué)習(xí)小組在驗(yàn)證“堿使酚酞試液變紅”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)意外現(xiàn)象：將酚酞試液滴人某NaOH溶液中，溶液變成了紅色，可是過(guò)一會(huì)兒紅色卻消失了。

【提出問(wèn)題】是什么原因?qū)е碌斡蟹犹�的NaOH溶液由紅色褪為無(wú)色？

【猜想與假設(shè)】他們分別對(duì)這種意外現(xiàn)象作如下猜想：

甲同學(xué)：可能是酚酞與O₂發(fā)生了反應(yīng)；

乙同學(xué)：可能是NaOH溶液與空氣中的CO₂發(fā)生了反應(yīng)；

丙同學(xué)：可能與NaOH溶液濃度大小有關(guān)；

你認(rèn)為可能還與_________________________________有關(guān)（寫(xiě)一條即可）。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的猜想：

(1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你填寫(xiě)下表。

(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，試管中溶液的紅色褪去，于是認(rèn)定自己的猜想正確。請(qǐng)寫(xiě)出CO₂與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：                       。甲同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，理由是                      。

請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題：

（1）給出儀器名稱Ⅰ               ，Ⅱ               。

（2）實(shí)驗(yàn)室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣。若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度，應(yīng)選用發(fā)生裝置              （填字母編號(hào)）。實(shí)驗(yàn)室還可以用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                        。

（3）D裝置收集氧氣，操作的正確順序?yàn)?u>              （填編號(hào)）。

①將導(dǎo)管伸入集氣瓶口，氣體進(jìn)入瓶中    ②將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中

③當(dāng)氣體收集滿時(shí)，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面正放

（4）若用E裝置進(jìn)行排空氣法收集氫氣，氣體應(yīng)從            （填“a”或“b”）端通入。