“低碳減排,綠色生活”是2015年世界環(huán)境日的中國主題。大氣中PM2.5（指大氣中直徑不超過2.5μm的可吸入顆粒物）的增多會(huì)導(dǎo)致霧霾天氣，對(duì)人體健康和環(huán)境質(zhì)量影響較大。下列做法中，不應(yīng)提倡的是

A．大量植樹造林 B．大力發(fā)展露天燒烤

C．充分利用太陽能 D．盡量采用環(huán)保出行

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行化學(xué)研究的重要方法。下列實(shí)驗(yàn)操作中，符合操作規(guī)范的是

A．燒堿溶液不慎沾到皮膚上，應(yīng)先用大量水沖洗，再涂上鹽酸

B．加熱蒸發(fā)結(jié)晶過程中，當(dāng)溶液全部蒸干后停止加熱

C．為防止液體流出，將膠頭滴管伸入試管內(nèi)滴加液體

D．灑在桌上的酒精燃燒起來，應(yīng)立即用濕抹布蓋滅

化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會(huì)發(fā)展緊密相連。下列說法中，不正確的是

A．香腸中加入大量的亞硝酸鈉作防腐劑

B．冬天室內(nèi)用煤爐取暖要嚴(yán)防煤氣中毒

C．做面包時(shí)可用適量的小蘇打作發(fā)酵粉

D．使用燃煤脫硫技術(shù)能有效防止酸雨的形成

下列關(guān)于相應(yīng)微粒的描述中，不正確的是

通過初中化學(xué)的學(xué)習(xí)，我們總結(jié)或發(fā)現(xiàn)了許多知識(shí)具有一定的規(guī)律性。下列有關(guān)規(guī)律性知識(shí)的描述中，正確的是

A．所有的酸中都一定含有氫元素

B．燃燒都是劇烈的發(fā)光、發(fā)熱的化合反應(yīng)

C．含碳元素的化合物一定是有機(jī)物

D．能使燃燒的木條熄滅的氣體一定是氮?dú)?/p>

甲、乙兩物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下，則下列說法中，不正確的是

A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B．該反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)保持不變

C．該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律 D．甲和丙中同種元素的化合價(jià)均相等

下列實(shí)驗(yàn)方法中，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A．用水鑒別硫酸銅固體和氫氧化鈉固體

B．用AgNO3溶液檢驗(yàn)H2中混入的少量HCl氣體

C．用Ba（OH）2溶液除去NaCl溶液中的Na2CO3雜質(zhì)

D．用稀鹽酸檢驗(yàn)暴露在空氣中的NaOH固體是否變質(zhì)

有一瓶無色液體X，分成三等份，向其中分別加入少量的氯化鋇溶液、氧化銅粉末、氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表。則物質(zhì)X是下列選項(xiàng)中的

A．硫酸鈉溶液 B．稀硫酸 C．稀硝酸 D．澄清的石灰水

向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，濾液為藍(lán)色。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析判斷，下列說法中，不正確的是

A．濾液中一定存在Zn（NO3）2 B．濾液中可能存在Ag+

C．濾渣中一定含有單質(zhì)Ag D．濾渣中一定含有單質(zhì)Cu

將13.7g Na2CO3和NaHCO3的固體混合物，加熱至固體質(zhì)量不再減少，然后向此固體中加入一定量的氯化鈣溶液，恰好完全反應(yīng)后過濾，得到117g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的不飽和溶液，則原固體混合物中鈉元素的質(zhì)量為

A．2.3g B．4.6g C．6.9g D．9.2g