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科目: 來源:2014-2015學年山東濟南市平陰縣初三中考一模化學試卷(解析版) 題型:選擇題

在一硬質(zhì)玻璃管中盛放著3g CuO和Cu的混合物,通入O2加熱至不再反應(yīng),冷卻后,將玻璃管內(nèi)固體物質(zhì)投入到適量稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),得到50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為12%的藍色溶液,則原混合物質(zhì)中銅元素和氧元素的質(zhì)量比是

A.2:1 B.4:1 C.8:1 D.12:1

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科目: 來源:2014-2015學年山東濟南市平陰縣初三中考一模化學試卷(解析版) 題型:填空題

(4分)按要求從鐵、氧化銅、硫酸、氫氧化銅、碳酸鈉、一氧化碳中選擇合適的物質(zhì).將其化學式填寫在下列空格中。

(1)屬于非金屬氧化物的是:_____________

(2)一種藍色沉淀:________

(3)可以做干燥劑的是:____________

(4)一種可溶的鹽:________

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科目: 來源:2014-2015學年山東濟南市平陰縣初三中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題

(4分)2015年4月6日,福建漳州古雷騰龍芳烴PX項目聯(lián)合裝置區(qū)發(fā)生爆炸,造成嚴重污染,PX是對二甲苯(p-xylene)的簡寫,其結(jié)構(gòu)式如圖

分子式為C6H4(CH3)2,它是一種透明液體,不溶于水,具有芳香氣味,有毒,蒸汽可以和水蒸氣混合形成爆炸性混合物,請根據(jù)所學回答如下問題:

(1)對二甲苯屬于 (填“純凈物”“混合物”“無機物”“有機物”中的兩項)。

(2)對二甲苯中氫元素的質(zhì)量分數(shù)是 (準確至0.1%),

(3)碳、氫原子個數(shù)之比是 (最簡比)

(4)對于該事件,下列說法中,你認為合理的是 (填序號)。

①附近的居民一定要盡快向下風口轉(zhuǎn)移

②消防官兵一定要穿戴好防護衣服

③盡快切斷火源和泄漏源

④嚴防泄漏物進入水道等,防止污染水源

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科目: 來源:2014-2015學年山東濟南市平陰縣初三中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:探究題

(4分)質(zhì)量守恒定律對科學的發(fā)展具有重要意義,某同學用下圖A、B、C三套裝置探究質(zhì)量守恒定律:

(1)這三個實驗中能達到實驗?zāi)康牡氖? (填序號)

(2)寫出實驗C操作過程中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式

(3)利用實驗B探究質(zhì)量守恒定律的步驟如下:

①調(diào)節(jié)托盤天平平衡

②如B圖方式放好儀器,使天平平衡,記錄稱量數(shù)據(jù)。

③將稀鹽酸全部倒入燒杯,使藥品發(fā)生反應(yīng),穩(wěn)定后觀察,此時天平的指針 (填寫“向左偏”、“向右偏”、“不偏轉(zhuǎn)”之一)

④寫出實驗報告

(4)根據(jù)實驗探究過程得出的結(jié)論,下列說法中正確的是

A.這三個實驗中發(fā)生的化學反應(yīng),有的遵守質(zhì)量守恒定律,有的不遵守

B.如果有a克白磷反應(yīng),生成b克五氧化二磷,則參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為a-b克

C.有氣體生成的化學反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律

D.這三個實驗中化學反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)量沒有變化

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科目: 來源:2014-2015學年山東濟南市平陰縣初三中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題

(5分)我國既是陸地大國,又是是海洋大國,擁有豐富的海洋資源,開發(fā)前景廣闊。我們食用的食鹽,大部分是從海水中得到的,我國海水“曬鹽”歷史悠久。

(1)鹽場海水曬鹽的原理是________(填序號)。

A.氯化鈉的溶解度受溫度影響變化較大,故采取降溫結(jié)晶的方法

B.因氯化鈉溶解度受溫度影響變化不大,故采取蒸發(fā)水分的方法

(2)曬鹽得到粗鹽,主要含泥沙、氯化鎂等雜質(zhì),需要提純,主要操作流程如下:

①操作1的名稱是________。

②操作1過程中玻璃棒的作用是________

③試劑X是________(選擇合適的序號填空)

A.NaOH溶液 B.KOH溶液 C.稀硫酸 D.稀鹽酸

(3)我國化學家侯德榜創(chuàng)立的侯氏制堿法,就是以海水“曬鹽”得到的氯化鈉為原料,制得純堿(Na2CO3)。Na2CO3和NaCl的溶解度曲線如圖所示,下列敘述中正確的是

A.NaCl的溶解度大于Na2CO3的溶解度

B.t℃時,Na2CO3和NaCl的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相同

C.20℃時,100g Na2CO3飽和溶液中含有20g Na2CO3

D.當Na2CO3中含有少量的NaCl時,可用降溫結(jié)晶的方法提純Na2CO3

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科目: 來源:2014-2015學年山東濟南市平陰縣初三中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題

(7分)下面所示為常見氣體制備、干燥和性質(zhì)實驗的部分儀器。試根據(jù)題目要求,回答下列問題:

(1)請寫出儀器a的名稱

(2)欲在實驗室中制備并收集干燥的二氧化碳氣體。

①所選儀器的連接順序為 (填寫儀器序號字母)。

②儀器A中,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 。

(3)欲用CO氣體(混有少量CO2氣體)測定某不純氧化鐵樣品的純度(雜質(zhì)不反應(yīng)),并驗證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì)。所選儀器的連接順序為:混合氣體→B1→E→D→B2→C。

①儀器B1中看到的現(xiàn)象是

②儀器E的作用是 。

③通過測量反應(yīng)前、后D處大玻璃管的質(zhì)量變化,來計算氧化鐵樣品的純度。若實驗結(jié)束后大玻璃管中的物質(zhì)里還有少許紅色氧化鐵,則計算出樣品純度的結(jié)果將 (填“偏大”“偏小”“不受影響”其中之一)。

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科目: 來源:2014-2015學年山東濟南市平陰縣初三中考一模化學試卷(解析版) 題型:推斷題

(7分)現(xiàn)欲探究一固體粉末狀混合物A的成分,已知其中可能含有CuSO4、BaCO3、NH4NO3、Fe2O3、NaCl五種物質(zhì)中的兩種或多種。按下圖所示進行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng))。

試根據(jù)實驗過程和出現(xiàn)的現(xiàn)象做出判斷,填寫以下空白:

(1)①沉淀C的化學式為 , ②氣體E的化學式為

(2)在混合物A中,肯定不存在的物質(zhì)是 (寫化學式)

(3)在混合物A中,肯定存在的物質(zhì)是 (寫化學式)

(4)溶液D中一定存在的金屬陽離子為 (寫離子符號)

(5)寫出實驗過程②中肯定發(fā)生的一個反應(yīng)化學方程式:

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科目: 來源:2014-2015學年山東濟南市平陰縣初三中考一模化學試卷(解析版) 題型:計算題

(7分)在人類歷史發(fā)展過程中,金屬元素的發(fā)現(xiàn)和使用深刻影響了我們的生活、生產(chǎn)等活動。

(1)黃銅(為銅、鋅合金)貌似黃金,有人以此冒充黃金行騙,我們稱為“假黃金”

①真假黃金可用稀鹽酸鑒別,理由是

②也可以“用火灼燒”的辦法鑒別其真?zhèn),如果是“假黃金”,觀察到的現(xiàn)象是

(2)某研究小組取20 g的“假黃金”進行探究,先將“假黃金”置于燒杯中,然后向燒杯中慢慢加入稀硫酸使其充分反應(yīng),直至固體質(zhì)量不再減少為止,產(chǎn)生的氣體和滴加稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系曲線如圖所示,根據(jù)所給信息回答以下問題:

①該“假黃金”中銅的質(zhì)量是 g

②試通過計算求出所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),

(寫出計算過程,計算結(jié)果精確至0.1 g)

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科目: 來源:2014-2015學年山東省德城區(qū)九年級第一次練兵考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列過程發(fā)生了化學變化的是

A.水的沸騰 B.膽礬研碎 C.過濾液體 D.酸堿中和

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科目: 來源:2014-2015學年山東省德城區(qū)九年級第一次練兵考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法不正確的是

A.點燃氫氣前一定要檢驗其純度

B.可燃冰就是干冰,主要成分為CO2

C.乙醇是一種很好的燃料,屬于可再生能源

D.化石燃料主要包括煤、石油、天然氣,屬于不可再生能源

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