科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省昆山市九年級下學(xué)期第一次模擬測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)在一堂化學(xué)實驗課上,老師為每組同學(xué)分別提供了一瓶氫氧化鈉溶液,讓他們用2%的稀鹽酸來測定其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。以下是兩組同學(xué)的設(shè)想及做法:
(1)甲組同學(xué)的實驗如圖1所示:在燒杯中加入10g氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入2%的稀鹽酸,并不斷攪拌,至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止。
①酚酞溶液的作用是 。
②邊滴加稀鹽酸,邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是 。
③當(dāng)溶液顏色恰好變?yōu)闊o色時,共用去了稀鹽酸7.3g,列式計算甲組使用的這瓶氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。
(2)乙組同學(xué)的設(shè)想是:在燒杯中加入一定量的氫氧化鈉溶液,用滴管慢慢滴入2%的稀鹽酸,并不斷攪拌,通過用pH試紙多次測定溶液pH的辦法來達到實驗?zāi)康摹?/p>
①下列使用pH試紙的方法正確的是 (填字母)。
A.將pH試紙剪成幾段節(jié)約使用
B.將pH試紙直接插入待測液中
C.將pH試紙放在干凈的白瓷板上,用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上
D.將pH試紙潤濕后放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上
②用pH試紙多次測定溶液pH過程中,每次使用玻璃棒蘸取溶液前,都必須進行的預(yù)處理。
③由于用pH試紙需多次測定,較繁瑣,且所測數(shù)值不夠精確。在老師指導(dǎo)下,乙組同學(xué)取了10g氫氧化鈉溶液進行了數(shù)字化實驗,由計算機描繪出了整個實驗過程中溶液pH的變化圖象(簡單表示為如圖2)。則圖2中a點表示的含義是 ;b點溶液中含有的陰離子有 (填離子符號)。
④乙組同學(xué)要計算出本組使用的這瓶氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),除了要用到已有數(shù)據(jù)外,還需要的數(shù)據(jù)是 。
⑤若乙組同學(xué)在測定過程中還同時使用了數(shù)字溫度計,則在圖2所示的過程中溶液的溫度變化為 。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省昆山市九年級下學(xué)期第一次模擬測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(17分)實驗室有一瓶長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品,觀察發(fā)現(xiàn),樣品表面有白色粉末。某興趣小組的同學(xué)對該樣品的成分及含量進行了探究。
【提出問題1】該樣品中含有哪些物質(zhì)?
【提出猜想】通過分析,提出如下猜想:
猜想Ⅰ:已完全變質(zhì),該樣品中只含Na2CO3;
猜想Ⅱ:部分變質(zhì),該樣品中含有NaOH和Na2CO3。
(1)則NaOH變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
【查閱資料】
①堿性的Na2CO3溶液可以與中性的CaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。
②二氧化碳在飽和的碳酸氫鈉溶液中幾乎不溶解,在27℃、101kPa時的密度為1.8 g·L-1。
【實驗探究1】
(2)為確定該樣品的成分,小明設(shè)計了如下實驗方案,請你一起完成下列實驗報告。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
(a)取少量樣品溶于水,加入 ; | 有白色沉淀產(chǎn)生 | 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 |
(b)靜置,向 。 | 證明猜想Ⅱ成立 |
【提出問題2】如何測量該部分變質(zhì)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)?
【實驗探究2】
小紅同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的裝置(鐵架臺略去),在27℃、101kPa下按下列步驟進行實驗:
①按圖連接好裝置;
②用托盤天平準確稱取該樣品2g,放入A中試管內(nèi),向B中集氣瓶中倒入X溶液至瓶頸處;
③向分液漏斗中加入稀硫酸,打開活塞,讓稀硫酸滴入試管中至過量,關(guān)閉活塞。反應(yīng)結(jié)束后,量筒中收集到X溶液220mL。
(3)在實驗步驟①和②之間,還缺少一實驗步驟,該實驗步驟是 。
(4)B中集氣瓶盛裝的X溶液應(yīng)為 溶液。
(5)試管中原有的空氣對實驗結(jié)果 (選填“有”或“沒有”)明顯影響。
(6)變質(zhì)氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為 (精確至1%)。
【提出問題3】怎樣提純該樣品得到較純凈的氫氧化鈉固體?
【實驗探究3】
為了得到較純凈的氫氧化鈉固體,小亮明設(shè)計了如下圖所示的實驗流程。
(7)操作②的名稱是 ,為了使樣品充分溶解,操作①中還要用到的玻璃儀器是 。
(8)該實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(9)最終所得氫氧化鈉固體的質(zhì)量 變質(zhì)樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量(選填“大于”、“等于”或“小于”)。
【反思與交流】
(10)敞口放置的氫氧化鈉溶液容易變質(zhì),所以試劑瓶要 塞密封保存。
(11)通過本題,你學(xué)會了定性檢驗氫氧化鈉的變質(zhì)、定量測定變質(zhì)后某成分的含量,以及除雜提純物質(zhì)。為了得到可靠的實驗結(jié)果,探究過程中你需要思考問題有 (填數(shù)字序號);
①選擇試劑種類
②確定試劑用量
③試劑產(chǎn)地
④實驗裝置與步驟的設(shè)計
⑤實驗安全環(huán)保
⑥測量中減少誤差
(12)【實驗探究1】中的檢驗和【實驗探究3】中的除雜都將碳酸鈉進行了轉(zhuǎn)化,但二者目的不同,它們分別是 。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南京市六合區(qū)初三中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
連接大江南北的南京地鐵3號線通車運行。地鐵建造中廣泛使用了金屬材料,下列不屬于合金的是
A.錳鋼 B.生鐵 C.硬鋁 D.合成材料
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南京市六合區(qū)初三中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,生成黑色固體的是
A.木炭 B.鐵絲 C.硫粉 D.紅磷
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南京市六合區(qū)初三中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
C60中碳元素的化合價為
A.+2 B.+4 C.0 D.-4
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南京市六合區(qū)初三中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在元素周期表中鈰(Ce)元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)鈰的說法正確的是
A.鈰屬于非金屬元素
B.鈰的原子序數(shù)是58
C.鈰原子中的質(zhì)子數(shù)是50
D.鈰的相對原子質(zhì)量是140.1g
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南京市六合區(qū)初三中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化肥中,屬于復(fù)合肥的是
A.氨水 B.碳酸氫銨 C.硝酸鉀 D.過磷酸鈣
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南京市六合區(qū)初三中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陰離子的是
A. B. C. D.
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