下列每組物質(zhì)之間存在某種聯(lián)系，請(qǐng)你認(rèn)真分析，尋找規(guī)律，并再舉出相似

的一個(gè)例子。

A、氮?dú)狻⒘蚧�、水銀、           。  

B、氧化鎂、水、二氧化碳、          。

C、氧氣、氯酸鉀、四氧化三鐵、            。 

在農(nóng)村人們常常飲用河水，河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)，一般可用次氯酸殺死細(xì)菌。將漂白粉(主要成分是次氯酸鈣)溶于水可生成氯化鈣和次氯酸。下列是某戶居民在飲用水之前對(duì)河水的處理步驟：河水→A(加入明礬)→B(沉淀)→C(過(guò)濾)→D(加入漂白粉)→凈水

(1)可以除去較大顆粒、懸浮物雜質(zhì)的步驟是　　　　；

(2)能夠消毒、殺菌的步驟是　　　　；

(3)A步驟中加入明礬的作用是　　　　；

(4)該農(nóng)戶得到的凈水是純凈物還是混合物        ，原因是　　　　　　　　；

(5)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)，若經(jīng)過(guò)兩次過(guò)濾后濾液仍然渾濁，其原因可能

是　　　　　     　　　、                    (要求寫出兩個(gè)方面的原因)。                                                                                    

實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段，如利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成。請(qǐng)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：

(1)通電后電極上出現(xiàn)　　　　　，并匯集到試管上端。正極產(chǎn)生的氣體能　　　　，負(fù)極產(chǎn)生的氣體能　　　　　。則正極產(chǎn)生的氣體是　　　　　，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是　　　　　。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)常在水中加入硫酸或氫氧化鈉，目的是　　　　        　。

(3)通電后水發(fā)生　　　　　變化，文字表達(dá)式為　　　　　　　　。  

現(xiàn)有 ① 水  ② 鐵  ③ 高錳酸鉀  ④ 醫(yī)用75％的酒精  ⑤ 湖水 ⑥ 過(guò)氧化氫 六種物質(zhì)，其中屬于混合物的有（填序號(hào)，下同）          ，屬于純凈物的有         ，屬于化合物的有       ，屬于單質(zhì)的有            。

物質(zhì)都是由微小粒子構(gòu)成的，構(gòu)成物質(zhì)的微粒有　　　　　、　　　　　等，例如：氧氣是由　　　　　構(gòu)成的，鐵是由　　　　　構(gòu)成的。

 某物質(zhì)在氧氣中燃燒后的生成物中，只有二氧化碳和水，則下列說(shuō)法正確是

A、該物質(zhì)是由水和二氧化碳組成的

B、該物質(zhì)的組成中只含有碳元素和氫元素

C、該物質(zhì)的組成中一定含有碳、氫、氧三種元素

D、該物質(zhì)的組成中一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素                                                                      

小明在做過(guò)濾操作時(shí)，在老師給他的儀器中，他認(rèn)為還缺少一種，其中老師給的儀器主要有：漏斗、燒杯、濾紙、鐵架臺(tái)，那么他認(rèn)為缺少的儀器是

A、小燒杯                B、玻璃棒

C、藥匙                  D、長(zhǎng)頸漏斗

明礬可以達(dá)到凈化水質(zhì)的作用，除了明礬外，還可用下列中的物質(zhì)達(dá)到凈水的目的

    A、活性炭                 B、高錳酸鉀

    C、二氧化碳               D、澄清石灰水

為形象展示水分解的微觀過(guò)程，某同學(xué)制作了一些模型，表示相應(yīng)的微觀粒子。其

中表示水分解過(guò)程中不能再分的粒子是

下列有關(guān)氫氣的性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A、無(wú)色、無(wú)味 　　　B、能夠燃燒　　     C、難溶于水　　     D、密度很小