下列是一些微觀粒子結(jié)構(gòu)示意圖，其中屬于同一周期的原子的是（    ）

①          ②           ③           ④            ⑤

  A．②⑤         B．②③④⑤        C．②④⑤         D．①⑤

下列實驗操作敘述正確的是（  ）

A.過濾時,漏斗中液面高于濾紙的邊緣

B.傾倒液體時，試劑瓶口緊挨著試管口快速倒入

C.用pH試紙測定溶液的酸堿度時，將pH試紙放入待測液中蘸取

D.稀釋濃硫酸時,將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不斷攪拌

下列過程中沒有發(fā)生化學變化的是（    ）

①用洗滌劑洗餐具  ②熟石灰改良土壤 ③ 用濃硫酸在紙上寫字   ④氫氧化鈉潮解

A.①②               B.①④            C.②③            D.只有①

2014年10月22日， 2014年哈爾濱市重點工程：南崗區(qū)龍葵路跨線橋工程完成混凝土澆注。該橋建成后市民可從南崗區(qū)直線到達道里區(qū)。下列有關說法不正確的是  (     )

A.該橋建成后，將會極大地緩解哈西地區(qū)的交通壓力

B.建橋時用了大量的水泥和鋼筋混凝土等金屬材料

C.該橋兩側(cè)的欄桿刷油漆的主要目的是為了防銹

D.寬闊的柏油橋面所用的瀝青是石油煉制的產(chǎn)品

純水清澈透明，不含雜質(zhì)，而硬水含較多可溶性鈣和鎂的化合物�，F(xiàn)有兩瓶無色的液體，分別為純水和硬水，請你參與小雯同學對水的探究，并回答有關問題：

（1）利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法可凈化水，其中能降低水的硬度的是   。

（2）區(qū)別純水和硬水的方法有多種。小雯采用的方法是分別取樣于蒸發(fā)皿中，加熱蒸干，有固體析出的為硬水。請你設計另一種方法（分別簡述步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）：

(3)小雯在做實驗時，發(fā)現(xiàn)硬水在蒸發(fā)的過程中產(chǎn)生了少量氣體[提出猜想]產(chǎn)生的氣體可能是①             或②              （選猜想①進行實驗驗證）[實驗驗證]

某興趣小組做如下實驗探究分子的運動（如下圖所示）。

請回答實驗中的有關問題。

(1)實驗①：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2 ~3 滴酚酞

   試液，再向其中滴加濃氨水，觀察到的現(xiàn)象是        。

由實驗①得出的結(jié)論有         　      。

(2)實驗②（如圖甲所示）：燒杯B中的現(xiàn)象是       　  　

產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是        　　　　　　　　      。

(3)為使實驗結(jié)論準確可靠，該興趣小組設計實驗③（如圖乙所

示）作為對比實驗，你認為有無必要，理由是     　　　　　　            

研究發(fā)現(xiàn)，蒼蠅體內(nèi)能產(chǎn)生抗細菌感染的過氧化氫（H₂O₂）。試比較過氧化氫與水的元素組成和分子構(gòu)成，并說明它們化學性質(zhì)不同的原因。

生活中我們常見到這種情況：暖水瓶塞會自己跳出來，或暖水瓶塞不容易拔出來，這是為什么？                                                              

小冬同學制作的簡易凈水器如右圖所示：　　　　　　　　　　　

⑴ 小卵石，石英沙和膨松棉的作用是   　　　　　　　　    、活性炭的作用是             。

⑵ 凈化后是硬水還是軟水？我認為可用                來檢驗。

⑶ 長期飲用硬水對人體不利，要降低水的硬度，我采用         的方法。

如圖所示：

(1)寫出玻璃儀器名稱①          ②         

(2)進行的是      操作。

(3)在此操作中玻璃棒的作用是       ；

濾紙邊緣要       液面（填“高于”或“低于”)，這主要是由于

(4)該操作用于水的凈化，則可進行除去       雜質(zhì)，如要進一步使水凈化，則可繼續(xù)進行         （填“吸附”或“蒸餾”）