（2014山東煙臺）實驗室許多藥品都需密封保存，下列對藥品密封保存原因的解釋，錯誤的是（ ）

A．濃鹽酸——防止揮發(fā)

B．NaOH溶液——防止與CO2反應

C．濃硫酸——防止吸水

D．生石灰——防止與氧氣反應

（2014山東聊城）氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液具有相似的化學性質(zhì)，其本質(zhì)原因是（ ）

A．都能與指示劑作用

B．都能解離出氫氧根離子

C．都能解離出金屬陽離子

D．都含有氫元素和氧元素

（2013江蘇蘇州）向2mL氨水中滴加5～6滴紫色石蕊試液，充分振蕩后溶液顏色將變成（ ）

A．紅色

B．紫色

C．無色

D．藍色

（2013河南）物質(zhì)的性質(zhì)和用途是化學的重要研究內(nèi)容．

（1）濃硫酸有吸水性，在實驗室中常用它作________劑．

（2）用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面就變硬了，用化學原理解釋該現(xiàn)象．

（3）下圖中，用濾紙做成的小花噴灑某溶液后放在燒杯上方，片刻后變成紅色．請推測噴灑液和燒杯中溶液可能是什么？（寫出一組即可）

（2014江蘇南京）實驗室中常需要使用硫酸．

（1）用小木棍蘸少量濃硫酸，放置一會兒后，可觀察到________．

（2）98％的濃硫酸稀釋為稀硫酸時，一定要將________沿燒杯壁緩慢地注入盛有________的燒杯里，并用________攪拌，此時若用手輕輕觸碰燒杯外壁，有________的感覺．

（3）49g質(zhì)量分數(shù)為20％的稀硫酸與足量鋅反應，最多生成氫氣的質(zhì)量是多少？（寫出計算過程）

下列幾種氣體可用如圖所示裝置干燥、收集的正確組合是（ ）

①H2 ②O2 ③CO2 ④SO2 ⑤CH4 ⑥NH3

A．①②③

B．②③⑤

C．③④⑥

D．①⑤⑥

小剛和小麗兩位同學用圖所示裝置進行實驗，驗證二氧化碳與氫氧化鈉、氫氧化鈣都能發(fā)生反應．

（1）小剛關閉K，通入二氧化碳，A、B中均無明顯變化．B中盛放________溶液．

（2）小剛打開K，繼續(xù)通入二氧化碳．B中反應的化學方程式為________．

此步的實驗目的是________．

小麗認為：通常狀況下，1體積水約能溶解1體積的二氧化碳，因此上述實驗不足以證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應．

（3）小麗用洗滌干凈的上述裝置重新做實驗，分別量取50mL上述溶液放入A、B中，關閉K，通入約500mL二氧化碳，A、B中均無明顯變化．此實驗可以說明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應，其理由是________．

下列反應中屬于中和反應的是（ ）

A．CuO＋H2SO4＝CuSO4＋H2O

B．Ca（OH）2＋CO2＝CaCO3↓＋H2O

C．K2O＋H2O＝2KOH

D．Ba（OH）2＋H2SO4＝BaSO4↓＋2H2O

如圖是氫氧化鈉與稀鹽酸反應的微觀示意圖，請仔細觀察、分析此圖，寫出一條你從圖中獲取的信息（用文字或化學用語表述）：________________________________．

造紙廠會產(chǎn)生含氫氧化鈉的廢水，需經(jīng)處理呈中性后排放．為測定此廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)，小明取40g廢水樣品加入到錐形瓶中，逐滴加入10％的稀硫酸，至恰好完全反應時，消耗稀硫酸49g．計算廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)．