科目: 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)8.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2011南京)某合金6g與足量的稀硫酸充分反應(yīng)后,如果生成0.2g氫氣,該合金中的元素可能是( )
A.Zn和Fe
B.Cu和Au
C.Zn和Cu
D.Mg和Al
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科目: 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)8.2練習(xí)卷(解析版) 題型:探究題
(2013婁底)小聰同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭,從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻.好奇的小聰想探究鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱,邀請(qǐng)你一同參加.
[知識(shí)回放]
金屬活動(dòng)性順序:K Ca Na Mg Al Zn ________ Sn Pb (H) ________ Hg Ag Pt Au,請(qǐng)你在橫線上填寫對(duì)應(yīng)金屬的元素符號(hào).
[作出猜想]
猜想1.Cr>Fe>Cu;
猜想2.Fe>Cu>Cr;
猜想3.你的猜想是________.
[查閱資料]
(1)鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜.
(2)鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液.
[設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)]
小聰同學(xué)取形狀大小相同的三種金屬片,用砂紙打磨光亮,分別放入三支潔凈試管中,再向三支試管中分別加入等量的同種稀硫酸.
實(shí)驗(yàn) | 試管1 | 試管2 | 試管3 |
實(shí)驗(yàn)操作 | |||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色 | 鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變成為藍(lán)色 | ________ |
[結(jié)論與解釋]
(1)小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想________正確.
(2)實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是________________________.
[知識(shí)運(yùn)用]
將鉻片投入FeSO4溶液中,反應(yīng)________(填“能”或“不能”)進(jìn)行.若能進(jìn)行,請(qǐng)你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________.
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科目: 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)8.2練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(2012煙臺(tái))某校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室廢油桶中收集了溶有大量FeSO4、CuSO4的廢液,此外還有一些不溶性雜質(zhì).若廢液直接排放到下水道不僅造成重金屬污染,而且造成浪費(fèi).該;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖的廢液處理方案,請(qǐng)回答有關(guān)問題.
(1)廢液在加入金屬X前需進(jìn)行過濾,目的是將其中的________除去.進(jìn)行過濾操作所需的玻璃儀器有________.
(2)金屬X是________,其加入廢液后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________;溶液Y是________,利用其除去銅中的雜質(zhì),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________.
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科目: 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)8.3練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
化學(xué)興趣小組用如圖所示裝置探究煉鐵的原理.
(1)加熱Fe2O3之前要先通一會(huì)兒CO,目的是________.
(2)方框中連接的是C和D,導(dǎo)管接口的連接順序?yàn)閍→( )→( )→( ),如果導(dǎo)管連接錯(cuò)誤,后果是________________.(提示:CO既不溶于水也不與NaOH溶液反應(yīng),CO2能與NaOH溶液反應(yīng))
(3)玻璃管A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________,用這種方法“煉”得的鐵與工業(yè)上煉出的生鐵在組成上的最大區(qū)別是________________.
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科目: 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)8.3練習(xí)卷(解析版) 題型:計(jì)算題
1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦最多可以煉出含鐵96%的生鐵多少噸?
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科目: 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)8.3練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(2011昭通)金屬資源屬于不可再生資源.某同學(xué)用同規(guī)格且光亮潔凈無銹的鐵釘進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn).
(1)一段時(shí)間后,鐵釘表面生銹的是________(填“甲”“乙”或“丙”);由此可知,鐵制品生銹的條件是________________.
(2)實(shí)驗(yàn)丙中為什么要用“剛煮沸并迅速冷卻的蒸餾水”?________________.
(3)為了防止鐵制品的進(jìn)一步銹蝕,應(yīng)將鐵銹立即清除,可用稀鹽酸除銹(鐵銹的主要成分為Fe2O3),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________.
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科目: 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)8.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013泰安)下列防銹措施合理的是( )
A.經(jīng)常用水沖洗自行車鏈條
B.在鐵制暖氣片上刷“銀粉”
C.用“鋼絲球”打磨鋁鍋表面
D.用過的菜刀及時(shí)用鹽水清洗
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科目: 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)8.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是( )
A.回收一個(gè)鋁飲料罐比制造一個(gè)新飲料罐要貴
B.回收鋁飲料罐可以節(jié)約金屬資源
C.回收鋁飲料罐可以節(jié)約能源
D.回收鋁飲料罐可以減少對(duì)環(huán)境的污染
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科目: 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)8.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2011濱州)為預(yù)防自行車生銹,下列做法中不合理的是( )
A.車架表面噴涂油漆
B.鋼圈表面鍍防護(hù)金屬
C.鏈條表面涂機(jī)油
D.露天放置,日曬雨淋
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科目: 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)8.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2012蘭州)世界每年因銹蝕而損失的金屬數(shù)量巨大,防止金屬銹蝕已成為科學(xué)研究中的重大問題.下列有關(guān)金屬銹蝕與保護(hù)的措施中不正確的是( )
A.鐵銹蝕的實(shí)質(zhì)是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生了化學(xué)變化
B.同樣的鐵制品在海南比蘭州更易銹蝕
C.在鐵表面刷油漆可以防止鐵銹蝕
D.鋁的抗腐蝕性能比鐵強(qiáng),生活中可用鋼絲球洗刷鋁鍋
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