（6分）下圖甲、乙、丙、丁四只手分別代表H2SO4、CuSO4、Fe、Ca（OH）2四種物質中的一種，緊握的兩只手表示對應的物質在常溫下能發(fā)生反應。根據要求回答問題：

（1）_________與其他三種物質不屬于同一類物質。

（2）用CuSO4與Ca（OH） 2配制農藥波爾多液時，不能用鐵桶盛裝，其原因用化學方程式表示________。

（3）若圖中甲為H2SO4，則丙是 。

（12分）現有下列初中化學常用的制取氣體部分裝置。請完成以下各題：

（1）寫出上圖①、②兩種儀器的名稱：①__________ ②__________。

（2）以高錳酸鉀為原料制取氧氣，選用______________裝置（填字母）來制取并收集，反應的化學方程式是__________________________________________。

（3）實驗室制取CO2的化學方程式為___________________。往集滿CO2的集氣瓶中放入一朵浸有紫色石蕊的濕紙花，濕紙花變紅，原因是（用化學方程式表示）_______________。同學們討論發(fā)現這一實驗還可以改進成：______________________________________，以增加實驗的對比功能。

（13分）中和反應是一類重要的反應。根據要求回答問題：

（1）許多物質在溶液中以離子形式存在。下圖表示HCl、NaOH溶液及兩者混合后溶質在溶液中的存在情況。

①鹽酸具有酸的特性，是因為鹽酸溶液中含有 （填微粒符號）。

②對比分析鹽酸與氫氧化鈉溶液混合前后溶液離子存在情況，可知兩者反應時不會減少的離子是 。

③教材指出：酸與堿中和反應的結果是酸和堿各自的特性都消失。請結合上圖并從微粒的角度分析，鹽酸與氫氧化鈉反應時，為何酸、堿各自的特性都消失？答： 。

（2）日常生活中，凡是使酸的酸性消失或堿的堿性消失的反應均被稱為“中和”。如使用碳酸氫鈉（其溶液顯堿性）治療胃酸（主要成分為鹽酸）過多癥，就因碳酸氫鈉能使胃酸的酸性消失，而稱為碳酸氫鈉“中和”了過多的胃酸�，F有碳酸氫鈉溶液、酚酞溶液和鹽酸溶液，設計實驗證明碳酸氫鈉溶液與鹽酸反應時，碳酸氫鈉溶液的堿性、鹽酸的酸性都將各自消失。

（12分）假冒偽劣食品嚴重影響健康。如不法商販用淀粉充當奶粉（主要成分是蛋白質，一定含碳、氫、氧、氮元素），或往很稀的牛奶中添加三聚氰胺（C3H6N6），導致食用此奶粉或牛奶的嬰幼兒生長發(fā)育受傷害。為此，今年我國出臺“史上最嚴”的食品安全法。

（1）“大頭娃娃”事件說明，淀粉和蛋白質這兩種營養(yǎng)素對人體及其生命活動具有不同功能。它們各自的功能是：淀粉__________；蛋白質__________。

（2）從組成元素上判斷，三聚氰胺不是蛋白質。因為三聚氰胺_______________________。

（3）過去，一般通過檢測奶粉中氮元素的質量分數來推斷蛋白質含量。其操作方法為：將奶粉樣品經過特殊處理，使蛋白質中的氮元素轉化為氨氣；再用鹽酸吸收氨氣，計算氨氣的質量；再將氨氣的質量乘以7.75，就得到蛋白質的質量。

①不法商販往牛奶中添加三聚氰胺的目的是提高含氮量。三聚氰胺中氮元素的質量分數為_______。

②現有一奶粉樣品10.0g，經處理得到氨氣（NH3）恰好與36.5mL 1.0%的鹽酸（1.0g/mL）反應（化學方程式為NH3+HCl=NH4Cl）。請計算該奶粉中蛋白質的質量分數。

研究表明，青少年大量飲用碳酸飲料易造成身體中鈣的流失。以下疾病可能與鈣的流失有關的是

A．貧血 B．侏儒癥 C．甲狀腺疾病 D．骨質疏松

根據實踐經驗，你認為下列課外實驗活動不能成功的是

A．用灼燒法鑒別純棉衣物與化纖布料 B．用肥皂水鑒別硬水與軟水

C．用觀察法鑒別食鹽水與石灰水 D．用稀硫酸鑒別黃銅（銅鋅合金）與黃金

下列對宏觀現象的微觀解釋錯誤的是

A．緝毒犬能根據氣味發(fā)現毒品，這與毒品微粒在不斷地運動有密切關系

B．溫度計受熱時水銀柱上升，是因為汞原子受熱時體積變大

C．稀鹽酸和稀硫酸都能使紫色石蕊溶液變紅，是因為它們溶液中都含H+

D．20mL酒精和20mL水混合后體積小于40nL，是因為分子之間存在間隔

粗鹽提純實驗過程的部分操作如下圖所示，其中不正確的是

下列變化一定屬于化學變化的是

A．打開鹽酸瓶蓋，從瓶口涌出白霧

B．打磨過的光亮鋁條置于空氣中表面逐漸變暗

C．固體碘受熱后變成紫紅色碘蒸氣

D．氧氣通過低溫加壓變成了淡藍色液體

氧化銦（In2O3）是制作觸摸屏的材料之一。氧化銦中銦元素（In）的化合價為

A．－3 B．＋2 C．＋3 D．＋6