科目: 來源:2014-2015學年山東省德州市初三中考模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)水和溶液在生命活動和生活中起著十分重要的作用。
(1)海水中含有大量的氯化鈉,可以通過 方法獲得粗鹽,粗鹽提純得到精鹽。
(2)0.9%的氯化鈉溶液稱作生理鹽水,其溶質(zhì)是 。若用10%的NaCl溶液來配制100 g 0.9%的氯化鈉溶液,需加水 g。
(3)熟石灰在部分溫度下的溶解度如下表所示。
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
溶解度/g | 0.18 | 0.17 | 0.16 | 0.15 | 0.14 | 0.13 | 0.12 |
①20℃時,0.74g熟石灰放入到盛有100 g水的燒杯中,攪拌,所得溶液中氫氧化鈣的質(zhì)量 g,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是 (寫計算式)。
②采用一種操作方法,將上述燒杯中剩余固體全部溶解,變?yōu)椴伙柡腿芤。下列說法正確的是 。
A.溶液的質(zhì)量可能不變 B.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小
C.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定增大 D.可以升溫使之變成不飽和溶液
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科目: 來源:2014-2015學年山東省德州市初三中考模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題
6分)在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學習的特點。
(1)現(xiàn)有下列微粒:①Na+ ②CuSO4 ③N60 ④CO32-。其中能表示化合物的是 (填序號,下同),其中能表示分子的是 ,①和④兩種微粒構(gòu)成的化合物屬于 (填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”)。
(2)氫氧化鎂可治療胃酸過多 Mg(OH)2+2HCl= +2H2O(填化學式),該反應屬于 反應;
(3)在一定條件下,A、B兩種物質(zhì)反應可生成C、D(A、B、C、D均由分子構(gòu)成)。反應前后的微觀示意圖如下所示。下列說法正確的是 。
A.該反應中共有4種原子
B.該反應中有單質(zhì)生成
C.該反應中元素化合價都不變
D.化學變化中分子和原子均可再分
E.該反應中參加反應的A、B分子的個數(shù)比是4∶3
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科目: 來源:2014-2015學年山東省德州市初三中考模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)金屬在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應用。
(1)下列金屬制品中,利用金屬導電性的是_________(填字母序號)。
(2)鐵制品在沙漠地區(qū)不易銹蝕的原因是 。鐵制品表面容易生銹,寫出鹽酸與鐵銹主要成分反應的化學方程式 。
(3)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵反應的化學方程式為 。
(4)某廠排放的廢水中含有硫酸銅,將廢水處理可得到銅和硫酸亞鐵兩種產(chǎn)品。反應的化學方程式為 。
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科目: 來源:2014-2015學年山東省德州市初三中考模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)亞硝酸鈉是工業(yè)用鹽,因有咸味、外觀酷似食鹽而常被誤食.亞硝酸鹽能致癌,因有良好的著色防腐作用,廣泛用于肉類食品添加劑,但用量嚴格限制.亞硝酸鈉易溶于水,其水溶液呈堿性,暴露于空氣中能與氧氣反應生成硝酸鈉.加熱至320℃以上或遇強酸則分解出紅棕色有毒有刺激性的二氧化氮氣體。請根據(jù)信息回答:
(1)亞硝酸鈉的保存方式是 ,原因是 ;
(2)試設計出兩種區(qū)別亞硝酸鈉和食鹽的簡單方案(簡單敘述即可):
方案一: ;
方案二: 。
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科目: 來源:2014-2015學年山東省德州市初三中考模擬化學試卷(解析版) 題型:推斷題
(6分)下圖A、B、C、D、E是初中化學中常見的五種物質(zhì),且它們都含有一種相同的元素。A、C、D為廚房常用調(diào)味品,其中D為食鹽的主要成分,B溶液中加入氯化鋇溶液會生成白色沉淀。各轉(zhuǎn)變均為復分解反應,根據(jù)圖示關系及所給條件回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式A ,B ;
(2)寫出實現(xiàn)下列各轉(zhuǎn)變的化學方程式:
③ ;
⑥ 。
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科目: 來源:2014-2015學年山東省德州市初三中考模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)下圖是初中化學實驗的幾種常用儀器,請按要求填空。
(1)儀器C的名稱叫 。在讀取E中液體體積時,視線應與凹液面的最低處 。
(2)進行過濾操作,除鐵架臺,A和D外,還需要用到上述儀器中的 (填序號)。
(3)配制質(zhì)量分數(shù)一定的NaCl溶液,還必須補充的一種儀器是 。
(4)儀器D最常見的用途是 。
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科目: 來源:2014-2015學年山東省德州市初三中考模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)為探究CO2和NaOH確實發(fā)生了化學反應,某實驗小組的同學設計出了下列2種實驗裝置,請回答下列問題:
(1)A、B兩個實驗裝置,可能看到實驗現(xiàn)象分別是 、 ,產(chǎn)生該實驗現(xiàn)象發(fā)生反應的化學方程式為 。產(chǎn)生該實驗現(xiàn)象的原因是 。
(2)某同學質(zhì)疑上述實驗設計,該同學質(zhì)疑的依據(jù)是 。
(3)在原實驗的基礎上,你能證明CO2和NaOH肯定發(fā)生了化學反應的實驗是 。
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科目: 來源:2014-2015學年山東省德州市初三中考模擬化學試卷(解析版) 題型:計算題
(3分)在發(fā)生重大災害時,為防止災區(qū)的病菌傳播,防疫人員大量使用了“漂白粉”來殺菌消毒,“漂白粉”的有效成分為次氯酸鈣[化學式為:Ca(ClO)2]。請回答:
(1)次氯酸鈣中氯元素的化合價為 。
(2)次氯酸鈣中氯元素的質(zhì)量分數(shù)是 (精確到0.1%)。
(3)若災區(qū)飲用水每50kg至少需要漂白粉250g,則消毒一桶水(約20kg)至少須加漂白粉 g。
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科目: 來源:2014-2015學年山東省德州市初三中考模擬化學試卷(解析版) 題型:計算題
(7分)實驗室廢液桶中收集到大量含有的鹽酸與氯化鈣的的廢液(不考慮其他雜質(zhì))。同學們測定該廢液中含氯化鈣的質(zhì)量分數(shù),他們?nèi)?00g廢液向其中慢慢滴加質(zhì)量分數(shù)為26.5%的Na2CO3溶液,加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關系如圖所示。
(1)在加入Na2CO3溶液的過程中,開始時沒有發(fā)現(xiàn)沉淀生成的原因是 。
(2)求廢液中含氯化鈣的濃度。
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