為了增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，變廢為寶，去年我校實(shí)行垃圾分類回收。學(xué)校人行道的垃圾箱中，綠色箱用來裝可回收再利用垃圾，黃色箱用來裝不可回收垃圾。下列物質(zhì)能扔進(jìn)綠色垃圾箱的是

“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源”，請你將下列生活垃圾按要求將其序號(hào)填在橫線上①魚骨   ②果皮   ③碎玻璃   ④廢電池   ⑤廢舊金屬制品   ⑥廢報(bào)紙   ⑦廢舊塑料  
（1）回收后可以進(jìn)行填埋的是                            ；
（2）回收后可再利用的是                                。

溫室效應(yīng)被列為21世紀(jì)人類面臨的最大威脅之一，二氧化碳是大氣中的主要溫室氣體．為了減緩二氧化碳使全球變暖的趨勢，有科學(xué)家設(shè)想：將排放到空氣中的二氧化碳?jí)嚎s使其液化，然后將其壓入到冰冷的深海中．但也有科學(xué)家擔(dān)心海水中富含二氧化碳后酸度會(huì)增加，可能會(huì)殺死一些海洋生物，甚至?xí)�溶解掉部分海床，從而造成�?zāi)難性的后果．
（1）為減少二氧化碳這種溫室氣體的排放，我們可以采取的措施有： _________ ．（兩種即可）
（2）二氧化碳?xì)怏w轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w時(shí)將會(huì) _________ 能量（填“釋放”或“消耗”）．
（3）二氧化碳使海水酸度增加的原理用化學(xué)方程式表示為： _________ ．
（4）二氧化碳在深海中的溶解度比在通常狀況下水中的溶解度 _________ （填“大”或“小”）．

2009年12月7日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟�根召開世界氣候大會(huì)，低碳經(jīng)濟(jì)成為大會(huì)的主題．減少二氧化碳的排放，減輕溫室效應(yīng)刻不容緩．
（1）為減少二氧化碳這種溫室氣體的排放，我們可以采取的措施有：_________、_________．（兩種即可）
（2）二氧化碳?xì)怏w轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w時(shí)將會(huì)能量_________（填“釋放”或“消耗”）；
（3）二氧化碳使海水酸度增加的原理用化學(xué)方程式表示為：_________；
（4）二氧化碳在深海中的溶解度比在通常狀況下的水中的溶解度_________，理由是_________．