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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇常州卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題

田老師為讓學(xué)生更好理解蛋白質(zhì)的“鹽析”與“變性”,對(duì)教材實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)并完成了如下實(shí)驗(yàn).

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

在盛有雞蛋清的試管中滴加飽和硫酸銨溶液

有白色絮狀沉淀

將①所得沉淀取出少許放入試管中,加入足量蒸餾水

沉淀完全溶解

在裝有硫酸銨晶體的試管中加少量蒸餾水

沉淀完全溶解

在盛有雞蛋清溶液的試管中滴加乙酸鉛溶液

有沉淀

將④所得沉淀取出少許放入試管中,加入足量蒸餾水

沉淀未溶解

(1)實(shí)驗(yàn)①②③研究的蛋白質(zhì)的特性是 (填“鹽析”或“變性”);

(2)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)②的目的是說明實(shí)驗(yàn)①中蛋白質(zhì)發(fā)生的 (填“是”或“不是”)化學(xué)變化;

(3)設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①、③的目的是 ;

(4)針對(duì)實(shí)驗(yàn)④,小黃同學(xué)提出了質(zhì)疑:使蛋白質(zhì)發(fā)生上述變化的是否為重金屬離子.請(qǐng)補(bǔ)充完成實(shí)驗(yàn)⑥,供選擇的試劑有:雞蛋清、蒸餾水、食鹽水、硫酸銅溶液、濃硝酸.

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

重金屬離子使蛋白質(zhì)發(fā)生了變化

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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇常州卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題

下列三個(gè)實(shí)驗(yàn)均可證明CO2能與NaOH溶液反應(yīng).

實(shí)驗(yàn)Ⅰ:用試管集滿CO2,迅速加入NaOH溶液、塞緊橡皮塞,充分振蕩,靜置.

(1)實(shí)驗(yàn)后打開橡皮塞時(shí),聽到響亮的“!甭,其原因是實(shí)驗(yàn)后試管中的氣壓 (填“變大”或“變小”);

(2)對(duì)靜置后的溶液進(jìn)行下列操作,由對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象可推知CO2與NaOH溶液一定反應(yīng)的是 (填序號(hào)).

A.滴加酚酞,溶液變?yōu)榧t色

B.滴加少量稀鹽酸,不產(chǎn)生氣泡

C.滴加少量氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀

實(shí)驗(yàn)Ⅱ:在8.0g NaOH固體中加入適量95%的乙醇溶液,配制成飽和NaOH的乙醇溶液,向該溶液中通入CO2,直至產(chǎn)生白色沉淀Na2CO3.

(1)某托盤天平標(biāo)尺的最大刻度為1g,配備有1g、2g、5g和10g四種砝碼若干個(gè),用該天平稱取8.0g NaOH固體時(shí),所需砝碼總數(shù)為 個(gè);

(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ利用的原理是: 影響物質(zhì)的溶解性.

實(shí)驗(yàn)Ⅲ:如圖所示,將5mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液(ρ≈1.1g/mL)緩慢、全部注射入瓶中,觀察到酒精倒流入瓶中,最終瓶中剩余5mL氣體.此實(shí)驗(yàn)條件下,1體積水約可溶1體積CO2,CO2不溶于酒精,ρ(CO2)≈2gL.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí) (填“能”或“不能”)用水代替量筒中的酒精;

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)將NaOH溶液緩慢注射入瓶中的原因是 ;

(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可推知:與NaOH溶液反應(yīng)的CO2約為 (取整數(shù))mL;

(4)理論上,上述5mL NaOH溶液與足量CO2反應(yīng)都轉(zhuǎn)化為Na2CO3時(shí),參加反應(yīng)的CO2的體積大約為多少毫升?(寫出計(jì)算過程,結(jié)果取整數(shù))

(5)實(shí)際上,上述NaOH溶液吸收的CO2偏少,其原因可能是 (填序號(hào)).

A.CO2不純

B.裝置漏氣

C.NaOH與CO2化合生成了NaHCO3

d.倒流入瓶中的酒精干擾了NaOH溶液對(duì)CO2的吸收.

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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇常州卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題

某品牌潔廁靈是一種藍(lán)色溶液,常用于清除廁所污垢.某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)其所含成分進(jìn)行了如下探究.

【查閱資料】廁所污垢主要包括尿堿(由鈣、鎂離子形成的難溶性碳酸鹽或堿等)、水銹(主要成分為三氧化二鐵)和油污.

【猜想假設(shè)】猜想1:含有 (填離子符號(hào),下同);

猜想2:含有 ;

猜想3:含有CO32﹣;

猜想4:含有Cl﹣.

【實(shí)驗(yàn)探究】

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取樣,向樣品中滴加碳酸鈉溶液

有大量氣泡

猜想1正確

取樣,向樣品中滴加氫氧化鈉溶液

猜想2正確

取樣,向樣品中加入過量鐵粉

取樣,向樣品中滴加過量硝酸鋇溶液,靜置

有白色沉淀

猜想3正確

、苤猩蠈忧逡,滴加硝酸銀溶液

有白色沉淀

猜想4正確

【反思提高】

(1)欲測定該潔廁靈的酸堿性,最適宜選用的是 (填序號(hào));

A.pH試紙 B.酚酞試液

C.紫色石蕊試液 D.pH計(jì)

(2)寫出該潔廁靈去除水銹時(shí)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;

(3)請(qǐng)?zhí)岢?條使用該潔廁靈的注意事項(xiàng): .

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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇常州卷)化學(xué)(解析版) 題型:推斷題

鐵的化合物有廣泛用途,如碳酸亞鐵(FeCO3)可作為補(bǔ)血?jiǎng),鐵紅(Fe2O3)可作為顏料.制備FeCO3和Fe2O3的一種流程如下:

(1)反應(yīng)Ⅰ需控制溫度在35℃以下,原因可能是 (用化學(xué)方程式表示);

(2)反應(yīng)Ⅱ?yàn)閺?fù)分解反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;

(3)FeCO3濁液暴露在空氣中,會(huì)有部分固體表面變?yōu)榧t褐色,同時(shí)釋放出CO2,則與FeCO3反應(yīng)的物質(zhì)為 (填化學(xué)式);

(4)FeCO3在空氣中煅燒生成Fe2O3時(shí),也會(huì)生成FeO.現(xiàn)煅燒23.2kg的FeCO3,得到Fe2O3和FeO的混合15.84kg,則Fe2O3的質(zhì)量為 kg.

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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇常州卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

地球上的碳庫包括大氣、土壤、植物和海洋等,碳庫可分為產(chǎn)生CO2的碳源以及清除CO2的碳匯兩種類型.

(1)碳主要以CO2的形式貯存于大氣中,或以 (填物質(zhì)類型)等無機(jī)化合物的形式貯存于巖石圈中;

(2)森林植物通過光合作用將CO2吸收并固定在植被與土壤中,寫出光合作用的化學(xué)方程式:

;從該角度看,森林屬于 (填“碳源”或“碳匯”);

(3)海洋是重要的碳匯,但海水過量吸收CO2會(huì)造成海洋酸化,使海水的pH (填“變大”或“變小”),嚴(yán)重影響海洋生態(tài)系統(tǒng);

(4)研究表明,近20%的CO2排放去向不明,造成了“碳黑洞”,我國學(xué)者認(rèn)為是荒漠鹽堿土吸收了CO2.他們分別用純石英砂和鹽堿土溶液進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),證明猜想是正確的.由上述實(shí)驗(yàn)可知,純石英砂具有的性質(zhì)是 .

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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇常州卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

海洋蘊(yùn)藏著豐富的資源,是維持人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要戰(zhàn)略空間,新一輪“藍(lán)色圈地”運(yùn)動(dòng)正如火如荼.

(1)海水中含有的氯、鈉、鎂、鉀、硫、鈣、溴、碳、鍶、硼和氟等化學(xué)元素占海水中溶解物質(zhì)總量的99.8%以上.以上元素中,屬于非金屬元素的共 種;

(2)我國海濱砂礦資源包括金剛石等.金剛石堅(jiān)硬且不導(dǎo)電,石墨質(zhì)軟且能導(dǎo)電,兩者性質(zhì)存在巨大差異的原因是 ;

(3)海洋中的礦產(chǎn)資源還包括熱液硫化物等,如K2S、Na2S都是常見的硫化物,請(qǐng)描述硫化物的概念: ;

(4)油氣資源中的“油”主要指石油,由石油獲得航空煤油的方法是 ;“氣”主要指天然氣(主要成分為甲烷),它已逐漸成為家庭常用燃料,寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式: .

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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇淮安卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列變化中屬于化學(xué)變化的是( )

A.冰雪融化 B.干冰升華

C.礦石粉碎 D.蠟燭燃燒

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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇淮安卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要學(xué)習(xí)方式.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )

A.量取液體體積

B.給試管內(nèi)液體加熱

C.鐵絲在氧氣中燃燒

D.稀釋濃硫酸

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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇淮安卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是( )

選項(xiàng)

事實(shí)

微觀解釋

A

溫度降低,汽油的密度增大

分子的體積變小

B

春天公園里散發(fā)出陣陣花香

分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C

氯化鈉的水溶液可以導(dǎo)電

有自由移動(dòng)的離子

D

水在通電條件下生成氫氣和氧氣

氫、氧原子重新組合

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科目: 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇淮安卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

硅酸鈉的水溶液俗稱“水玻璃”,是一種重要的工業(yè)粘合劑.硅酸鈉(Na2SiO3)中硅元素的化合價(jià)是( )

A.+2 B.+3

C.+4 D.+5

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