下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（   ）

A.量筒用來量取熱溶液的體積         B.為了節(jié)約火柴，用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另外一盞酒精燈

C.將實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶         D.加熱試管中的液體，試管口不對著人

生活中常見的下述現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是（   ）

     A．水的蒸發(fā)          B．汽油揮發(fā)           C．蠟燭燃燒              D．瓷碗破碎

鋅是人體生長發(fā)育、維持器官正常功能的微量元素，人體缺鋅會(huì)引起多種疾病，因此缺鋅者可通過服用葡萄糖酸鋅等保健品來補(bǔ)鋅。如右圖所示是某廠生產(chǎn)的葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽（有部分內(nèi)容不完整），請結(jié)合標(biāo)簽回答下列問題：

（1）葡萄糖酸鋅是由________種元素組成的。

（2）葡萄糖酸鋅（C₁₂H₂₂O₁₄Zn）的相對分子質(zhì)量

     為____________________

（3）葡萄糖酸鋅（C₁₂H₂₂O₁₄Zn）其中碳元素與氫元素的質(zhì)量比_____________________

（4）葡萄糖酸鋅中所含鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（結(jié)果保留至0.1%）。

（5）已知每支口服液（20mL）含葡萄糖酸鋅45.5mg，請?jiān)?u>原圖中將標(biāo)簽 “___”上的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。

某探究小組在學(xué)習(xí)分子知識(shí)后，擬開展實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：①分子是不斷運(yùn)動(dòng)；②溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快。該小組想實(shí)驗(yàn)老師要來了玻璃棒、玻璃管、濃氨水、濃鹽酸、棉花團(tuán)等實(shí)驗(yàn)用品，并按下列圖示操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)I：

實(shí)驗(yàn)步驟：如上圖中的甲所示，讓兩支分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的玻璃棒靠近。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：產(chǎn)生大量白煙。

解釋與結(jié)論：氨氣能與氯化氫發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氯化銨。實(shí)驗(yàn)中，濃氨水與濃鹽酸并無接觸，但仍然發(fā)生了反應(yīng)，由此證明___________________。

實(shí)驗(yàn)II：

實(shí)驗(yàn)步驟：安裝兩套如上圖中乙所示的裝置（在玻璃管兩端分別放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花團(tuán)）。將一套放在室溫環(huán)境中，另一套放在比室溫高30℃的環(huán)境中進(jìn)行觀察。

實(shí)驗(yàn)分析：

（1）該實(shí)驗(yàn)的目的是研究___________對微粒運(yùn)動(dòng)情況的影響。

（2）該小組在實(shí)驗(yàn)II的兩次實(shí)驗(yàn)中，還發(fā)現(xiàn)在玻璃直管中部偏右部位看到較多的白煙。據(jù)此，該小組的同學(xué)認(rèn)為：分子運(yùn)動(dòng)快慢與分子的相對分子質(zhì)量有關(guān)。

已知N的相對原子質(zhì)量為14，H的為1，氯的為35.5，則氨氣（NH₃）和氯化氫（HCl）中，相對分子質(zhì)量較小的是_______。結(jié)合該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象可知：相對分子質(zhì)量越大，分子運(yùn)動(dòng)速率將越________________（填“快”或“慢”）。

下圖裝置用于制取某些氣體。

（1）填寫下列儀器的名稱：

a：　          ；  b：　         

（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO₂可以選擇的制取裝置和收集裝置分別為        和        （填寫裝置序號(hào)），反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為                                     。

（3）實(shí)驗(yàn)室可用裝置A和D制取氧氣。

 ①發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為                                      。

 ②裝置A中的試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是                           。

③用排水法集氣時(shí)，待導(dǎo)管口連續(xù)均勻地冒出氣泡才開始收集，原因是          

 ④收集完氧氣常用的檢驗(yàn)方法為:                                         

（4）實(shí)驗(yàn)室常用塊狀硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫(H₂S) 選擇的發(fā)生裝置為        收集裝置選擇向上排空氣法可以推知硫化氫的一條性質(zhì)為    

大氣中二氧化碳增多的功與過”的辯論會(huì)上，有如下觀點(diǎn)：

①二氧化碳增多造成溫室效應(yīng)，使氣候異常，給人類帶來了災(zāi)難。

②二氧化碳為植物光合作用提供了足夠的原料，是近年來農(nóng)作物豐收的原因之一。

(1)寫出日常產(chǎn)生二氧化碳的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：     　        。

(2)從自然界碳循環(huán)的角度，你認(rèn)為不會(huì)導(dǎo)致二氧化碳增多的原因的是     　        。（少選得一半的分，錯(cuò)選，多選不給分）

    A．大量燃燒石油和煤              B．大面積植樹

    C．森林、草原發(fā)生火災(zāi)            D．人和動(dòng)植物的呼吸

水與人類的生產(chǎn)和生活關(guān)系密切。

（1）檢驗(yàn)?zāi)程烊凰�是硬水還是軟水：取樣，加入肥皂水，攪拌，泡沫少且有白色

     垢狀物，該天然水是　          　          。

（2）家庭中硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法　          　          。

（3）下圖1是電解水的簡易裝置圖。

          圖1                                   圖2

   在圖1電源左側(cè)的a是電源的________（填“＋”或“－”）。

    與a相連的試管里產(chǎn)生____________

(4)可用上圖2來表示水分解為氫氣和氧氣過程中出現(xiàn)的微粒示意圖。請按它們在化學(xué)變化過程中出現(xiàn)的順序排列　          　        （用甲、乙、丙表示）。

（5）電解水反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為：　          　          ；

元素與我們的生活息息相關(guān).

（1）從圖中可知硒元素的原子序數(shù)為   　           ；

（2）加碘鹽所含KIO₃中的I的化合價(jià)是   　           ；

（3）寫出化學(xué)符號(hào)：二個(gè)氧分子   　          ；

     三個(gè)鐵原子   　       ；氮元素  　         ；氧化鎂            

第一屆全國青年運(yùn)動(dòng)會(huì)于2015年10月18日在福州舉行．興奮劑檢測是賽前一項(xiàng)重要內(nèi)容，有一種興奮劑化學(xué)式為C₂₀H₂₆O₂，下列關(guān)于該興奮劑的說法正確的是（ ）
A．屬于氧化物
B．是由碳、氫、氧三種元素組成的混合物
C．興奮劑中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D．一個(gè)分子中共有48個(gè)原子

實(shí)驗(yàn)室中利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣，其原因是（　　）

      A．都屬于氧化物   B．都含有氧氣   C．都含有氧氣分子   D．都含有氧元素