下列物質(zhì)排放到空氣中，不會(huì)造成大氣污染的是（　�。�

A．二氧化硫 B．氧氣 C．一氧化碳 D．二氧化氮

欲除去密閉容器中空氣中的氧氣而又不混入其他氣體，應(yīng)該選擇哪種物質(zhì)在容器中燃燒（　　）

A．鐵絲 B．硫粉 C．木炭 D．紅磷

空氣中含量較多且性質(zhì)不活潑的氣體是（　　）

A．氧氣 B．氮?dú)?C．二氧化碳 D．水蒸氣

下列四個(gè)反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是（　�。�

①氧化汞汞+氧氣

②石灰石+鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水

③酒精+氧氣水+二氧化碳

④木炭+氧氣二氧化碳．

A．①   B．③④ C．③   D．④

下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　　）

A． B． C．   D．

下列變化過程中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�

A．揮發(fā) B．升華 C．爆炸 D．燃燒

下列過程中，只發(fā)生物理變化的是（　�。�

A．天然氣燃燒   B．大米霉變 C．燈泡發(fā)光 D．鐵釘生銹

化學(xué)研究的核心內(nèi)容是（　�。�

A．物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律和光電現(xiàn)象

B．物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化

C．生命有機(jī)體的形成及功能

D．礦產(chǎn)資源、地域分布和自然環(huán)境

空氣是一種寶貴的自然資源，人類無時(shí)無刻離不開空氣．通過一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)了解了空氣中氧氣的性質(zhì)與制法．請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題．

（1）下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是(     )

A．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能和許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

B．氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w或固體

C．鉿氯酸鉀加熱，若不加二氧化錳就不產(chǎn)生氧氣

D．因?yàn)檠鯕馀c氮?dú)獾拿芏炔煌�，所以工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣

（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，可供選擇的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

①寫出一個(gè)用B裝置制取O₂反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式  ；該裝置中試管口略向下傾斜的原因是  ；若將B、C裝置組裝在一起制氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱前要先進(jìn)行的操作是   ．

②若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填字母）．理由是   溫．在加試劑之前的操作是  ．

③收集較純凈的氧氣可選用的裝置是  （填字母）．用向上排空氣法收集氧氣，并用帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗(yàn)氧氣是否收集滿，這是利用了氧氣的  性質(zhì)．

④已知一氧化碳?xì)怏w的密度比空氣略大，難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化碳?xì)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置  （填字母）．

為測定空氣里氧氣的含量，甲、乙兩個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．

（1）甲同學(xué)：點(diǎn)燃紅磷后立即伸入瓶中并塞上瓶塞，觀察到紅磷在氧氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙，這是因?yàn)樯�成�?u>   （填化學(xué)式）的固體小顆粒的緣故．

（2）乙同學(xué)：用木炭替代紅磷，完成上述實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水，其原

因是  ．

（3）甲同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)還得到了氮?dú)獾囊恍┬再|(zhì)，如   （至少寫一條）．