下列物質(zhì)的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A．稀有氣體用于霓虹燈                   B．液氮做致冷劑    

C．氧氣供給呼吸                         D．銅線制電纜

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是     （    ）

A.加熱少量液體       B.稱取食鹽         C.點(diǎn)燃酒精燈     D.貯存氧氣

在探究我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同的活動(dòng)中，其中有一操作如下圖，則該操作說(shuō)明該氣體(   )

    A．不易溶于水                           B．極易溶于水

C．易溶于水                             D．與氣體是否溶于水無(wú)關(guān)

下列四種性質(zhì)中，有一種與其他三種有本質(zhì)區(qū)別，這種性質(zhì)是(   )

    A．顏色             B．狀態(tài)             C．硬度             D．可燃性

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)經(jīng)常用到的儀器，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）寫出編號(hào)儀器名稱：①  ；④  ．

（2）當(dāng)分解高錳酸鉀制氧氣時(shí)，制取裝置的儀器組合是  （選填序號(hào)），還缺少的儀器名稱是  ，反應(yīng)的文字表達(dá)式是  ．

（3）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣的文字表達(dá)式  （4）閱讀材料回答問(wèn)題．

Ⅰ制取二氧化碳的裝置與實(shí)驗(yàn)室用  （選填“高錳酸鉀”或“雙氧水”）制氧氣的裝置相同．

Ⅱ用  的方法收集二氧化碳，檢驗(yàn)二氧化碳集滿的方法是   ．

在對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后，請(qǐng)你填寫下列空格：

（1）取一枝蠟燭，用小刀切下一小塊放入水中，蠟燭會(huì)  ．

結(jié)論：石蠟的密度比水小．

（2）點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為三層，分別是  、 、  ，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上約1S后取出，可以看到a處（填字母）的火柴梗最先碳化．

結(jié)論：蠟燭火焰的外焰溫度最高．

[發(fā)現(xiàn)問(wèn)題]燃著的蠟燭在剛熄滅時(shí)，總會(huì)有一縷白煙冒出，白煙的成分是什么呢？李明同學(xué)對(duì)此很感興趣，提出了如下猜想，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究

[猜想與假設(shè)]①白煙是蠟燭燃燒時(shí)生成的二氧化碳；

②白煙是蠟燭燃燒時(shí)生成的水蒸氣；

③白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)成的石蠟固體小顆粒；

[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]（1）熄滅蠟燭，并立即用一個(gè)沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)  （填序號(hào)）．

（2）熄滅蠟燭，并立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，發(fā)現(xiàn)玻璃片上沒(méi)有出現(xiàn)水霧，說(shuō)明白煙不是  ．

（3）熄滅蠟燭，并立即用燃著的木條伸到白煙處（不接觸燭芯），發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，這說(shuō)明白煙具有可燃性，為假設(shè) 提供了證據(jù)．同時(shí)可排除假設(shè) ，因?yàn)?u>  ．

2010年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和開(kāi)展“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“嚴(yán)格水資源管理，保障可持續(xù)發(fā)展”．為了探究“水的凈化”過(guò)程，某實(shí)驗(yàn)小組從九龍江中取了水樣，觀察到：水樣呈黃色渾濁，有異味，有固體小顆粒．現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理：

（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行  （填操作名稱），除去固體小顆粒．甲同學(xué)經(jīng)過(guò)該操作處理后，水樣仍渾濁，其原因可能是濾紙破損．改進(jìn)操作后，濾液澄清了，再向?yàn)V液中加入活性炭，利用其 除去水樣中的顏色和異味，該過(guò)程屬于  變化（填“物理”或“化學(xué)”）．

（2）為了判斷得到的自來(lái)水是硬水還是軟水，可加入  進(jìn)行檢驗(yàn)．

（3）保護(hù)水環(huán)境、珍愛(ài)水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法有利于保護(hù)水資源的是  （填序號(hào)）．

A．合理使用化肥農(nóng)藥             B．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

C．使用含磷洗衣粉               D．生活污水直接排放

（4）溫泉水富含鉀、鈣、鎂、氟、硅等，這里的“鉀、鈣、鎂、氟、硅”指的是  （填序號(hào)）．

A．分子         B．原子          C．元素．

如圖是甲烷燃燒的微觀模擬圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在點(diǎn)燃的條件下，A→B的過(guò)程表示的是甲烷（CH₄）分子分解成  和  ，氧分子分解成氧原子；B→C的過(guò)程表示每?jī)蓚�(gè)  和一個(gè) 構(gòu)成一個(gè)水分子，每?jī)蓚�(gè)氧原子和一個(gè)碳原子構(gòu)成一個(gè)  ．

（2）該反應(yīng)的文字表達(dá)式為  ．

寫出下列反應(yīng)原理的文字表達(dá)式，并注明其所屬的基本反應(yīng)類型．

（1）為了延長(zhǎng)白熾燈的使用壽命，燈泡中放有少量的紅磷做脫氧劑

文字表達(dá)式為  ，  反應(yīng)

（2）通電分解水

文字表達(dá)式為 ，  反應(yīng)．

鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示：

（1）鍶屬于 （填“金屬”或“非金屬”）元素．

（2）鍶原子的核電荷數(shù)為38，相對(duì)原子質(zhì)量為  ．

（3）圖2所表示的粒子的化學(xué)符號(hào)是 ．

（4）圖1和圖2所表示的粒子是否屬于同一種元素？是（填“是”或“否”）為什么？  ．