化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，請(qǐng)根據(jù)如圖回答問題

（1）圖甲中：儀器a的名稱是　　．

（2）如果采用圖乙的操作，可能造成的后果之一是　　．

（3）利用圖丙裝置（夾持裝置未畫出）能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是　　（填序號(hào)）．

A、用高錳酸鉀制氧氣　　　　　　　　　　　　　　　B、用過氧化氫溶液與二氧化錳溶液制氧氣

C、用鋅和稀硫酸制氫氣　　　　　　　　　　　　　　D、用石灰石和稀鹽酸制二氧化碳

請(qǐng)你寫出用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式：　　．

（4）圖丙中的氣體發(fā)生裝置雖然簡單、操作方便，但無法控制反應(yīng)的進(jìn)行．請(qǐng)從圖丁中選取　　（填序號(hào)）與圖甲中a組成新的氣體發(fā)生裝置，已達(dá)到用時(shí)則開、不用時(shí)則關(guān)，控制反應(yīng)進(jìn)行的目的．

（5）如圖所示的裝置是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置，請(qǐng)回答下列問題：

①若用排空氣法收集CO₂．則CO₂氣體應(yīng)從裝置的　　端通入．

②若用排水法牧集h₂，且h_2從a端通入，可將該裝置　　．

③若用排水法收集O₂，先將瓶內(nèi)裝滿水•，然后O₂從　　端通入；若需知道收集到O₂的體積，可在另﹣端放一個(gè)　　 （填儀器名稱）

（6）甲校的同學(xué)們?cè)谧鯟O還原CuO的實(shí)驗(yàn)時(shí)，各小組分別設(shè)計(jì)了以下四套實(shí)驗(yàn)裝置．

寫出該實(shí)驗(yàn)澄清石灰水中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：　　，請(qǐng)你從防止空氣污染、節(jié)約能源和安全操作的角度分析：最不理想的實(shí)驗(yàn)裝置是　，最合理的實(shí)驗(yàn)裝置是　　．

如圖是初中化學(xué)常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙、丙均為非金屬單質(zhì)，A、B、C、E均為化合物，B和E為能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體．

（1）寫出化學(xué)式：甲　，乙　．

（2）寫出丙和E反應(yīng)生成A和B的化學(xué)方程式　　．

（3）寫出乙和C反應(yīng)生成B的化學(xué)方程式　　．

用如圖裝置進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn)．

（1）開始反應(yīng)前a，b兩管內(nèi)部充滿液體，關(guān)閉活塞，接通電源，一段時(shí)間后兩管產(chǎn)生的氣體如圖所示，則a管下方導(dǎo)線應(yīng)接電源的　　級(jí)（填“正”或“負(fù)”），用　　驗(yàn)證b管中的氣體，寫出電解水的化學(xué)方程式：　　．

（2）說明水是一種化合物的實(shí)驗(yàn)亊實(shí)是　　．

1（1）請(qǐng)用數(shù)字和化學(xué)用語填空

①三個(gè)鉀原子　　；②兩個(gè)氨根離子　　；

③硝酸鋇　；④四氯化碳中碳元素的化合價(jià)　　．

（2）化學(xué)學(xué)科的特征是原子、分子水平上研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì)．

①如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，表示元素周期表中第二周期元素的原子是　　（填編號(hào)）

從微觀角度解釋：Na、Mg元素化學(xué)性質(zhì)不同的原因是　　；CO和CO₂性質(zhì)不同的原因是　　；

金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大的原因是　　．

用氯酸鉀和二氧化錳的混合物28g制氧氣，加熱一段時(shí)間后測(cè)得有50%的氯酸鉀分解，將剩余的固體冷卻稱量，其質(zhì)量為23.2g，求原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少克？

有三瓶無色、無味的氣體x、y、z，它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種，分別點(diǎn)燃三種氣體，用干燥的冷燒杯罩在火焰上方，只有y和z火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水滴出現(xiàn)，燃燒后分別向燒杯中注入澄清的石灰水，振蕩，只有x和y的燒杯內(nèi)石灰水變渾濁．則x、y、z分別是（　　）

A．CH₄  H₂  CO   B．CH₄  CO  H₂   C．CO  CH₄  H₂   D．H₂  CH₄  CO

在一定條件下，在一個(gè)密閉的容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A．該反應(yīng)是化合反應(yīng)，d可能是催化劑

B．反應(yīng)中a、b物質(zhì)的質(zhì)量比為7：2

C．b物質(zhì)可能是單質(zhì)

D．a(chǎn)、b兩種物質(zhì)中元素種類一定與c物質(zhì)的元素種類相同

人們?cè)诠ぷ�、生活中，為防止事故發(fā)生常采用一些安全措施，下列安全措施中正確的是（　　）

A．油鍋中的油著火用鍋蓋蓋滅

B．冬天用煤取暖時(shí)封閉門窗

C．到煤窖中挖煤用火把照明

D．廚房內(nèi)煤氣泄漏打開排氣扇通風(fēng)

下列實(shí)驗(yàn)裝置不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?img src='http://thumb.1010pic.com/pic1/files/down/test/2016/04/24/02/2016042402123623115268.files/image014.jpg'>

A．實(shí)驗(yàn)一：驗(yàn)證二氧化碳密度大于空氣，不支持燃燒

B．實(shí)驗(yàn)二：探究燃燒需要的條件

C．實(shí)驗(yàn)三：探究質(zhì)量守恒定律

D．實(shí)驗(yàn)四：測(cè)量空氣中氧氣所占的體積分?jǐn)?shù)

下列各組物質(zhì)中，都由分子構(gòu)成的一組是（　　）

A．金和金剛石   B．水和氨氣 C．汞和氯化鈉   D．干冰和硫酸銅