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推理是化學學習中常用的思維方法,下列推理正確的是( 。
A.酸能使紫色石蕊試劑變紅,紫色石蕊試液中通入CO2后變紅,故CO2是酸
B.酸性溶液的pH小于7,食醋呈酸性,故食醋的pH小于7
C.在同一化合物中,金屬元素顯正價,故非金屬元素一定顯負價
D.將蔗糖研碎后能加快它在水中的溶解速度,說明顆粒的大小也會影響蔗糖的溶解度.
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“三效催化轉換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無污染的氣體,如圖為該反應的微觀示意圖(未配平),其中不同符號的球代表不同種原子.下列說法不正確的是( 。
A.乙和丙中所含元素種類相同
B.該反應屬于置換反應
C.該反應中共有三種元素
D.分子的種類在化學反應中發(fā)生了改變
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通過測定,我們可以得知
植物 葡萄汁 蘋果汁 牛奶 雞蛋清
pH 3.5﹣4.5 2.9﹣3.3 6.3﹣6.6 7.6﹣8.0
下列說法正確的是( 。
A.胃酸過多的人應該多吃蘋果 B.蘋果汁的酸性比葡萄汁弱
C.牛奶和雞蛋清都是堿性食物 D.葡萄汁能使石蕊試液變紅
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下列有關實驗操作中,正確的是( )
A.稀釋濃硫酸時,將濃硫酸慢慢注入盛有水的量筒中
B.用膠頭滴管向試管中滴加液體時,把滴管伸入試管內
C.把PH試紙直接浸入待測液中,測定其PH
D.把氫氧化鈉固體放在天平左盤上的玻璃器皿中稱量
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化學與我們的生產、生活息息相關,以下說法中,不合理的是( )
A.工業(yè)上常用鐵桶來儲運燒堿
B.冬天室內用煤爐取暖時,可放一盆水在室內防止煤氣中毒
C.水是純凈物,不含任何雜質
D.家里可用食醋除去熱水瓶內壁上的水垢
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2008年6月14日是我國第三個“文化遺產日”.以下是我省部分文化遺產,其制作過程主要屬于化學變化( 。
A.
徽州石雕 B.
阜陽剪紙
C.
鐵鍛制的蕪湖鐵面 D.
松枝燒制的徽墨
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實驗是實現科學探究的重要途徑.請回答以下有關問題:
(1)寫出實驗室在加熱條件下制取氧氣的一個化學方程式 2.
利用該反應制取氧氣,發(fā)生裝置應選 (填序號,下同).
(2)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置應選 ?裝置可用來測量生成的
CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是 ,若不加油層會使測定結果 偏 (填“偏大”或“偏小”).
(3)實驗室制取氣體時,選擇發(fā)生裝置要考慮的依據是什么?
(4)長期使用的水壺內層會形成水垢,其主要成分是碳酸鈣,用鹽酸可將其除去,現取水垢與鹽酸(過量)充分反應,水垢全部溶解,測得生成CO2的質量為0.88g,試計算:水垢中碳酸鈣的質量.
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除去水中懸浮的雜質常用過濾的方法,過濾時不需要用到的儀器和用品有 (填序號)
①帶鐵圈的鐵架臺②酒精燈③漏斗④玻璃棒⑤量筒⑥燒杯⑦濾紙
(2)過濾操作中,玻璃棒的末端要輕輕地斜靠 的一邊,玻璃棒的作用 .
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