含碳酸鈣80%的石灰石125g ，向其中加入足量稀鹽酸恰好完全反應(yīng)（假設(shè)除碳酸鈣外的其他雜質(zhì)都不溶于水，且不與稀鹽酸反應(yīng)），

求：⑴二氧化碳質(zhì)量

⑵二氧化碳體積為多少升？（此狀態(tài)下二氧化碳的密度約為2.0克/升）（保留一位小數(shù)）

2015年“世界環(huán)境日”中國主題為“踐行綠色生活”．下列做法符合這一主題的是

A．提倡使用私家車 B．用一次性塑料購物袋

C．用節(jié)能燈代替白熾燈 D．夏季空調(diào)溫度盡量調(diào)低

通過下列圖示實驗得出的結(jié)論中正確的是

A．

所示實驗既說明甲烷具有可燃性，又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素

B．

所示實驗既說明二氧化碳密度比空氣大，又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

C．

所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣，又說明水是由氫氣和氧氣組成的

D．

所示實驗既可探究可燃物的燃燒條件，又說明紅磷不是可燃物

認識燃燒，科學(xué)地利用和控制燃燒，使燃燒為人類服務(wù)是十分重要的，某興趣小組為探究可燃物燃燒條件進行了如下實驗．

【查閱資料】木炭是一種可燃物．

【提出問題】可燃物燃燒需要滿足什么條件？

【作出猜想】猜想一：可燃物燃燒需要溫度達到可燃物的著火點；

猜想二：可燃物燃燒需要 ．

【進行實驗】某興趣小組用上圖所示的裝置進行了實驗．在完成氣密性檢查后填裝藥品，并已在整個裝置中充滿了氮氣．實驗過程中沒有拆裝儀器，請你參與完成后續(xù)的實驗，并按要求填表．

【結(jié)論】猜想一和二都正確．

【反思評價】

上述實驗開始時充滿了氮氣，其目的是 ．

該實驗步驟②“蓋滅酒精燈，待儀器恢復(fù)到常溫”中試管B的作用是 ．

通過一學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí)，你認為下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

B．與水具有相同化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水中的原子

C．由一種元素組成的物質(zhì)叫做單質(zhì)

D．一氧化碳用于冶煉金屬，因為一氧化碳具有還原性

下列實驗?zāi)康膶��?yīng)的實驗方法不正確的是（ ）

在下列表中填上符合要求的化學(xué)符號或名稱

水是生命之源，政府為了解決我市人民用水難的問題，于2013年末舉行了毗河供水二期工程開工動員誓師大會。

（1）河水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是 ；

（2）凈水過程中常用漂白粉來殺菌消毒，漂白粉的有效成分是次氯酸鈣，其化學(xué)式為Ca（ClO）2,次氯酸鈣中氯元素的化合價為 ；

（3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中常用 來區(qū)分硬水和軟水。

（4）“中水”是城市污水處理設(shè)施深度凈化處理后的水，因為水質(zhì)介于自來水（上水）與排入管道的污染水（下水）之間，故名為“中水”。下列關(guān)于中水的說法中不正確的是（ ）

A．“中水”不能做為飲用水

B．利用中水有利于節(jié)約水資源

C．“中水”中水分子的構(gòu)成與蒸餾水中的水分子構(gòu)成不同

D．將生活中的污水凈化處理成“中水”的過程要用到過濾和吸附等方法。

（5）阿伏加德羅總結(jié)出下列定律：在同溫同壓下，同體積的任何氣體都含有相同的分子數(shù)。右圖是電解水的實驗裝置，如果D管產(chǎn)生的氣體分子數(shù)為2×1023個，則C管產(chǎn)生的氣體分子數(shù)為 個。

天然氣的主要成分是甲烷（CH4），某�；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請你參與：

【提出問題】甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？

【查閱資料】含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；無水CuSO4遇水變藍。

【猜想與假設(shè)】甲：CO2 H2O 乙： CO H2O

丙：NH3 CO2 H2O �。� CO2 CO H2O

你認為 同學(xué)的猜想是錯誤的，理由是 。

【實驗探究】為了驗證上述猜想與假設(shè)，將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置：

（1）A、B裝置的順序能否顛倒？（填“能”或“否”） 。

（2）實驗中用純凈O2而不用空氣的原因是 。

（3）實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中黑色粉末變成紅色，由此推斷 同學(xué)猜想成立。

（4）請寫出C中黑色粉末變成紅色的化學(xué)方程式： 。

2014年“6·5”世界環(huán)境日中國的主題為“向污染宣戰(zhàn)”。符合這一主題的做法是

A．通過焚燒秸桿為農(nóng)作物提供養(yǎng)分

B．通過加高煙囪排放工業(yè)廢氣

C．提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式

D．施用大量的化肥和農(nóng)藥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量