氫氟酸（HF）對玻璃有腐蝕作用，發(fā)生的反應可以表示為：SiO2+4HF=X↑+2H2O，關于物質X的組成，下列說法正確的是

A．可能含有氫元素 B．可能含有氧元素

C． X是一種氧化物 D．一定含有硅元素、氟元素

下列各圖所示裝置的氣密性檢查中，裝置一定漏氣的是

用化學符號表示：

（1）3個硫原子 ；（2）碳酸氫銨 ；

（3）鎂離子： ；（4）氧化鈣中鈣元素顯+2價： 。

右圖為A、B、C在水中的溶解度曲線圖：

（1）A、C交點的意義是 ；

（2）t3℃時，A、B、C三者的溶解度由大到小的順序是_________ __；若在該溫度時將45克A放入50克水中， 形成的溶液是__ 溶液（填“飽和”或“不飽和”）；

（3）如果有A、B的混合物（含少量的B），將A提純的方法是 ；

（4）t2℃時，等質量的A、B、C三種物質的飽和溶液，溫度升高到t3℃，所得溶液溶質質量分數(shù)由大到小的順序是： 。

小明同學在家里的藥箱中發(fā)現(xiàn)一瓶用來清洗傷口用的消毒液——“雙氧水”，他聯(lián)想到在化學課上曾用過氧化氫溶液制取過氧氣，他高興的將家中的“雙氧水”拿到學校的實驗室，在老師的指導下和同學們一起做了如下實驗。

【第一組實驗】小明欲證明該雙氧水是否失效。

（1）實驗過程

①在試管中加入5 mL “雙氧水”，把帶火星的木條伸入試管中，發(fā)現(xiàn)木條未復燃；

②用酒精燈給上述試管加熱，液體中有氣泡產生，把帶火星的木條伸入試管中，發(fā)現(xiàn)木條仍未復燃；

③如右圖裝置進行操作，帶火星的木條復燃，水槽中冰水所起的作用是

（2）實驗結論： 。

【第二組實驗】小明欲證明二氧化錳在雙氧水的分解反應中起催化作用，該物質在反應前后質量是否發(fā)生變化。

（1）實驗原理 寫出反應的化學方程式 。

（2）實驗步驟① ；

②將二氧化錳裝入大試管中并加入5 mL “雙氧水”；

③待反應結束后，將大試管里的固體物質進行過濾、洗滌、烘干、稱量；

④ 。

（3）做完此實驗后，小方認為要證明二氧化錳的催化作用，還需要再補充一個探究實驗：探究 。

下列日常生活和生產中常見的物質，屬于純凈物的是

A．銹鐵釘 B．山泉水 C．液態(tài)氧 D．石灰水

下列實驗操作正確的是

A．傾倒液體 B．稱量固體 C．點燃酒精燈 D．檢查裝置的氣密性

科學家用濾紙和二氧化鈦（TiO2）制得納米紙，在納米紙上鋪一層萘胺（C10H9N）又制得一種試紙，可用于檢測食品中亞硝酸鹽濃度的高低。下列說法正確的是

A．這種試紙是一種新型化合物

B．萘胺中氫元素的質量分數(shù)最小

C．二氧化鈦中鈦元素的化合價為﹢2

D．萘胺中碳、氫元素的質量比為10︰9

將60℃飽和的硝酸鉀溶液降溫至20℃，沒有發(fā)生變化的是

A．溶液的質量 B．溶液里溶質的質量

C．溶液里溶劑的質量 D．溶液里溶質的質量分數(shù)

用相應的化學符號填空：

（1）2個銅原子 （2）氨氣分子

（3）氧化亞鐵 （4）人體缺少 元素，會導致甲狀腺疾病

（5）碳酸根離子 （6）氧化鎂中鎂元素的化合價