民族英雄于謙的石灰吟：“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間�！闭埬銖幕瘜W(xué)的視角，找出符合詩句中物質(zhì)變化順序的選項

A．CaCO3→Ca(OH)2→CaO→CaCO3 B．CaCO3→CaO→Ca(OH)2→CaCO3

C．CaCO3→Ca(OH)2→CaCl2→CaCO3 D．Ca(OH)2→CaCO3→CaO→CaCO3

欲除去CO2中混有的少量CO,下列方法中正確的是

A．氣體通過澄清石灰水 B．氣體通過灼熱的氧化銅

C．氣體通過灼熱的焦炭 D．將混合氣體點燃

實驗室開放日，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計了如下實驗裝置進行氣體制取和性質(zhì)的探究，請回答有關(guān)問題：

A B C D E F

（1）請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a ；b 。

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填寫裝置的字母代號，下同），其中二氧化錳起 作用。

（3）實驗室制取二氧化碳氣體，應(yīng)選擇的制取裝置是 。裝入藥品前要先 ，請寫出用石灰水檢驗二氧化碳時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

（4）如圖F所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是 且密度比空氣的大，因此，二氧化碳可用于 。

下列現(xiàn)象中，屬于化學(xué)變化的是

A．冰受熱融化成水 B．鐵在潮濕空氣中生銹

C．電燈通電后發(fā)光、發(fā)熱 D．潮濕的衣服經(jīng)太陽曬，變干了

下列反應(yīng)既不屬于分解反應(yīng)，也不屬于化合反應(yīng)的是

A、

B、

C、

D、

根據(jù)下圖所示儀器回答：用儀器名稱回答下列問題：

①用來量取液體體積的儀器 ；

②用于作熱源的儀器是 。

通過實驗現(xiàn)象和題給信息，按要求填空。為測定空氣的成分按下圖進行實驗：

（1）將燃燒匙中過量的紅磷點燃后迅速放集氣瓶中，能觀察到的現(xiàn)象是

（2）反應(yīng)的文字表達式是：___ _ 。

（3）反應(yīng)后冷卻打開止水夾，燒杯中的水會進入達到集氣瓶體積的 。

（4）此實驗說明集氣瓶中有氧氣，大約占空氣的1/5體積，剩余氣體主要是 氣。

（5）已知：鎂＋氧氣點燃→氧化鎂(固體)，鎂＋氮氣點燃→氮化鎂(固體)

根據(jù)上述反應(yīng)，能否用鎂代替磷測定空氣中氧氣所占的體積分?jǐn)?shù)？ （填“能”或“不能”）

下列操作中，可以鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是

A．觀察氣體顏色 B．聞氣體的氣味

C．伸入燃著的木條 D．倒入澄清的石灰水

鎂在空氣中燃燒時不僅與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，而且還有部分鎂與氮氣化合生成氮化鎂（Mg3N2），由此可推知，12g鎂在空氣中燃燒后所得產(chǎn)物的質(zhì)量為

A ．等于20 g B．小于20 g C．大于20 g D．無法確定

金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大的原因____________________

CO和CO2性質(zhì)不同的原因____________________