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科目: 來源:2016屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第二次學(xué)情調(diào)查化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

兩份質(zhì)量相同的碳酸鈣,第一份加熱使其完全分解,第二份加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng),則它們生成的二氧化碳的質(zhì)量是

A.第一份多 B.兩份一樣多 C.第二份多 D.無法確定

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科目: 來源:2016屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第二次學(xué)情調(diào)查化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。請(qǐng)回答:

Ⅰ.鋁是生活中常見的金屬。

(1)金屬鋁常用做導(dǎo)線是利用它的 性;

(2)金屬鋁表面常有一層致密的氧化膜,氧化膜主要成分是 ;

寫出一種防止鐵生銹的方法 。

Ⅱ.現(xiàn)有銅與另一種金屬R(可能是銀、鎂、鐵中的一種)的混合粉末。欲確定R的成分,請(qǐng)你一起完成:

(1)請(qǐng)將銀、鎂、鐵三種金屬的元素符號(hào)填寫在下列金屬活動(dòng)性順序表中的相應(yīng)位置。

(2)取少量的金屬粉末于試管中,逐滴加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,則R不可能是

(3)待不再產(chǎn)生氣泡時(shí),再進(jìn)行 (填寫一種實(shí)驗(yàn)操作方法),得到溶液和銅。然后往溶液中加入潔凈的鋅片,鋅片表面有金屬析出,則R是

Ⅲ.鐵在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途。

(1)鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的 共同作用的結(jié)果;

(2)為了防止鐵銹蝕,人們常采用 的方法(任寫一種)來達(dá)到目的。

(3)用一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)如圖:

①酒精燈加燈罩的目的 ;

②實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先通入CO一段時(shí)間后,再加熱,原因是 ;

③實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的現(xiàn)象是 。

④該裝置中有一個(gè)明顯的缺陷,請(qǐng)寫出改正方法

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科目: 來源:2016屆吉林省九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A.空氣 B.生理鹽水 C.部分結(jié)冰的水冰 D.稀有氣體

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科目: 來源:2016屆吉林省九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)氧氣的敘述,正確的是

A、紅磷在氧氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生大量白霧

B、在任何情況下,氧氣都是無色氣體

C、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰

D、鐵生銹是緩慢氧化

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科目: 來源:2016屆吉林省九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

通過一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律。請(qǐng)結(jié)合下圖提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題:

(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a是 。

(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào)),其中二氧化錳起到 作用。

(3)實(shí)驗(yàn)室選擇氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為

(4)用C裝置收集氧氣的依據(jù)是 ;若用 E裝置收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是 。

(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。氨氣極易溶于水。

實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是 ,收集裝置是___________。

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科目: 來源:2016屆河南省九年級(jí)上學(xué)期精英對(duì)抗賽化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)中,化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有變化的是

①原子的數(shù)目 ②元素的種類 ③物質(zhì)的總質(zhì)量

④物質(zhì)的種類 ⑤原子的種類 ⑥分子的種類

A、①⑤ B、①②③⑤ C 、①③④ D.①②③④

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科目: 來源:2016屆河南省九年級(jí)上學(xué)期精英對(duì)抗賽化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各種微粒結(jié)構(gòu)示意圖中,與表示的意義一致的是

A.都屬于陽離子:

B.都屬于陰離子:

C.屬于同一種元素:

D.屬于同一種原子:

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科目: 來源:2016屆河南省九年級(jí)上學(xué)期精英對(duì)抗賽化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某化合物4.6g完全燃燒,生成8.8g二氧化碳和5.4g水,該化合物中

A.只含碳、氫兩種元素 B.只含碳、氧兩種元素

C.含有碳、氫、氧三種元素 D.無法確定

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科目: 來源:2016屆河南省九年級(jí)上學(xué)期精英對(duì)抗賽化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

生活離不開水。凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。

(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的原理是 。

(2)自制凈水器中常加入 ,用于除去水中的異味和色素。(3)井水中含有較多的鈣、鎂離子,為降低硬度,生活中可采用的方法是 。

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科目: 來源:2016屆河南省九年級(jí)上學(xué)期精英對(duì)抗賽化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

(1)用分子的相關(guān)知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象 為什么人們常把濕衣服晾在太陽曬著的地方?

(2)用質(zhì)量守恒定律解釋下列現(xiàn)象:細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒后,生成物的質(zhì)量比細(xì)鐵絲的質(zhì)量大

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